新课标高考专题按题型分类之---相互作用

2.1 基本知识点的考察

1．【10 海南,3,3分】下列说法正确的是（ ）

A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零 B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动

C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动 D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动

2.【10山东,17】．如图所示，质量分虽为m1,m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水

平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成角。则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是（ ）

A．Nm1gm2gFsin B．Nm1gm2gFcos C．ffcos D．fFsin

3.【10安徽,14】伽利略曾设计如图所示的一个实验．将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上

的N点。如图在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的用弧达到同一高度的对称点，反过来，如果让摆球从这些高度它同样会达到水平硬度上的要点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的斜面（或弧线）下滑时，其中速度的大小（ ）

A．只与斜面的倾角有关 B．只与斜面的长度有关 C．只与下滑的高度有关 D．只与物体的质量有关

4【08广东,1】伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有( ) A.倾角一定时,B.倾角一定时,C.斜面长度一定时,

D.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时所需的时间与倾角无关 5【07宁夏理综,15】下列说法正确的是( ) A.

B.

C.月球绕地球运动时受到地球

D.物体沿光滑斜面下滑时受到重力、斜面的支持力和下滑力的作用 6.【10上海,25】如图，固定于竖直面内的粗糙斜杆，在水平方向夹角为30，质量为m的小球套在杆上，在大小不变的拉力作用下，小球沿杆由底端匀速运动到顶端，为使拉力做功最小，拉力F与杆的夹角a=____，拉力大小F=_____。

02.2 单个物体的考察

1.【09天津,1】物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上。B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（ ）

2.【10广东,13】图2为节日里悬挂灯笼的一种方式，A,B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA ，FB灯笼受到的重力 为 G．下列表述正确的是 （ ）

A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G 3.【10课标全国,18】．如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成6000角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（ ）

A.31 B.23 C.313 D.1-

2224【08宁夏理综,20】有一固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的 ( )

A.若小车向左运动,N可能为零 B.若小车向左运动,T可能为零 C.若小车向右运动,N不可能为 D.若小车向右运动,T

5.【10山东理综,16】．如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与

斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平平面连接。图乙中v,a,f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的是（ ）

甲 乙

6.【10江苏单科,3】如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30角，则每根支架中承受的压力大小为（ ） A mg B

133232mg D mg mg C 6937【08江苏,3】一质量为M的探空气球在匀速下降.若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( ) A.2(MF)g B.M2FF C.2Mgg D. 0

8.【09海南物理,1】两个大小分别为F1和F2（F2F1）的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足（ ）

A．F2FF1 B．

F1F2FF2 F12222222C．F1F2FF1F2 D． F1F2FF1F2

9.【09江苏物理,2】用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s）（ ）

2 A．3231m B．m C．m D．m 224210.【09浙江,14】如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为

，斜面的倾角为30o，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（ ）

A．

3311mg和mg B．mg和mg 2222C．

11mg和22mg D．

33mg和22mg

11【08广东理科基础,6】如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是 ( ) A.F1=mgsinθ B.F1=

mgsin C.F2=mgcosθ D.F2=

mg cos12【07广东,5】如图所示,在倾角为θ的固定光滑斜面上,质量为m的物体受外力F1 和F2 的作用,F1方向水平向右,F2方向竖直向上.若物体静止在斜面上,则下列关系正确的是 ( ) A.F1sinθ+F2cosθ=mgsinθ,F2≤mg B.F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ,F2≤mg C.F1sinθ-F2cosθ=mgsinθ,F2≤mg D.F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ,F2≤mg 13【07广东理科基础,4】受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则下列说法中正确的是 ( )

A.拉力在竖直方向的分量一定大于重力 B.

C.拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力 D.

2.3连接提问题

1.【10安徽理综,19】L型木板P（上表面光滑）放在固定的斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示，若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。用木板P的受力个数为（ ）

A．3

B．4

C．5

D．6

2.【07山东理综,16】如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为 A.2

B.3

( )

D.5

C.4

3【07宁夏理综,18】两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,小球1和2均带正电.电量分别为q1和q2(q1 > q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示,若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力) ( ) A.T1(q1q2)E B.T(q1q2)E 21C.T(q1q2)E D.T(q1q2)E

24.【09海南物理,3】两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da个db(da>db)。将a、b球依次放入一竖直放置、内径为的平底圆筒内，如图所示。设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为f1和f2，筒底所受的压力大小为F．已知重力加速度大小为g。若所以接触都是光滑的，则（ ）

A．Fmambg f1f2 B．Fmambg f1f2 C．magFmambg f1f2 D．magFmambg, f1f25.【09广东理科基础,4】建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0kg的工 人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0．500m／s的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取lOm／s) （ ）

A．510 N B．490 N C．890 N D．910 N

6.【08江苏,7】如图所示,两光滑斜面的倾角分别为30°和45°、质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦）,分别置于两个斜

2

2

面上并由静止释放；若交换两滑块位置,再由静止释放,则在上述两种情形中正确的有 ( ) A.质量为2 m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用 B.质量为mC.绳对质量为m

D.系统在运动中机械能均守恒

2.4弹簧问题的考察

1.【09广东物理,7】某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型。图中K1,K2为原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是 （ ） A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关

B．垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等 C．垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等 D．垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变

2.【10全国课标,15】一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ） A．

F2F1FF1FF1FF1 B.2 C.2 D.2l2l1l2l1l2l1l2l1

3【08山东理综,16】用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30,如图所示.则物体所受摩擦力 （ ）

A.等于零 B.大小为

0

1mg,方向沿斜面向下 2C.大小为3mg,方向沿斜面向上 D.大小为mg,方向沿斜面向上

24【08广东理科基础,9】探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( ) A.L0=0.02 mC.L0=0.02 m

k=500 N/m k=250 N/m

B.L0=0.10 m k=500 N/mD.L0=0.10 m k=250 N/m

参考答案：

2.相互作用，牛顿运动定律

2.1 基本知识点的考察

1.D 2．AC 3.C

4.B

5.B 6. 600，Fmg

2.2 单个物体的考察

1. D 2. B 3. B 4.AB

5．C 6.D 8 C 9. A 10. A 11.D12.B

13.D

2.3连接提问题

1. C 2.C 3.A 4. A 5. B 6.BD

2.4弹簧问题的考察

1. BD 2. C 3. A

4.D

7.A