1．读一读，写一写。(6分)
lì美 奖圆 笔站 pínɡ 地 zhū 红 yuán 形瓜 菜 zǐ 细 gōng 课 作
2．给多音字注音。(6分)
还．有（ ）还 弹．药（ ） 干．净（ ） ．书（ ）弹．力（ ）干 ．活（ ）重新（ ）重量（ ） 到处．（ ）处很好．（ ）．理（ ） 好．奇（ ）
3．加偏旁，变新字，再组词。(6分)
圭______( ) 云______( ) 果______( )
______( ) ______( ) ______( ) 4．填表示动作的词。(5分) 例：( 拉 )二胡
( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5．看拼音写词语。(5分)
dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè zhī shi
yú qún tóng hào zhuàng lì xióng māo péng you
6．给下面的字扩词。(4.5分)
袋 ( ) ( ) ( )
迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( ) 7．按要求写词语。(9分)
(1)海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________ (2)填量词 一______鱼塘 一______石桥 一_____秧苗 (3)写农活名称 __________ __________ __________ 8．句子花园。(4分)
(1)官员们一边．．看一边．．
议论。(用加点词写句子) (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ________________________________________________ (3)(照样子写句子)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
①植物妈妈的办法难道不好吗？
____________________________________________ ②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？ __________________________________________ 9、快乐积累。(4分)
(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：
_______________________________________ (2)________春韭绿，________稻花香。
(3)星垂平野阔，_____________。(4)___________，言而有信。 (5)春江潮水________，海上明月_______ _。 10．按课文内容填空。(7分)
(1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、___________、
__________、________等树的特点，了解了______、 ______、 ______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句________________ _。
(2)睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了________的眉毛，
也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。 11、课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有________句话。(2分)
2．作者用________、________、________、________、________、
________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2分) (1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( )
12、课外阅读。(8分)
有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”
“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好 1．从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵
的原因。(1分)
2．从文中找出一对反义词，写下来：__________ __________(2分) 3．鸡耳朵的好处是___________________________________________
_____________________________(2分) 4．给最后一段加上标点。(3分) 五、习作展示。(共20分)
看图写话。根据图意编一个故事。
二年级语文上册练习（二）
1.给句中的加点字选择正确的读音。(5分)
(1)他朝．(cháo zhāo)着东边的朝．(cháo zhāo)霞望去,开心地笑了。
(2)看到放在操场．(cháng chǎng)上的种(zhòng zhǒng)子发．(fà fā)芽了,孩子们的眼睛里流露出了兴奋的光芒。 2.读拼音,写词语。(6分) pí dài xiǎo kǒng jí shí
zhī zhù
rì zhào
huáng shān
3.写出两个带有下列偏旁的字,再组词。(4分) 木( ) 女( )
( )
( )
4.照样子,补充词语。(6分) 例:一(条)腿
一( )眼睛 一( )石桥 例:(捉)害虫 ( )红袍
( )葡萄
例:(弯弯)的眉毛
( )的天空 ( )的小草 5.选词填空。(8分)
①倒映 ②倒影
(1)天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地(水中。
(2)明净的湖水晃动着绿岛和白云的( ),仿佛仙境一般。
①游过去 ②迎上去
(3)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食, 就( ) 。 (4)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。 二、句子七彩虹。(18分)
1.照样子,根据提示把句子写具体。(6分) 例:(茂密的)枝叶(向四面)展开。 (1)老师批改作业。(亲爱的 认真地)
(2)雨点落下来。(黄豆大的 迅速地)
2.展开想象,把句子补充完整。(4分)
天上的白云,有时候变成一匹四蹄生风的白马,有时)在湖
候 ,有时候 。
3.把下列名句补充完整。(8分) (1)春江潮水连海平, 。 (2) ,人无志不立。 (3)遥知不是雪, 。
(4) ,怕得鱼惊不应人。 三、课文小密林。(6分)
祖国美景如画。“ ,黄河入海流”,是多么富有气势;“飞流直下三千尺, ”,又是多么壮观。黄山有 ,日月潭风光 ,吐鲁番的葡萄干颜色 ,味道 ,非常有名。 四、阅读小花坛。(27分) (一)课内阅读。(10分)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们( )到荷花旁边,看见荷叶上( )着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 1.选择合适的动词填在括号里。(4分)
①蹲 ②游
2.青蛙长什么样?用“ ”画出来。(2分) 3.选文写了( )(4分) ①小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈 ②小蝌蚪找到了青蛙妈妈 (二)课外阅读。(17分)
垂钓蝴蝶
邻居有个七岁的小女孩,总不肯跟父母去郊外钓鱼。她说,一看到淌血的鱼就心疼。所以,每逢周六,她宁愿一个人在家,也不跟父母去钓鱼。又是一个周末,我听见小女孩的哭声。原来她还是不愿一同去钓鱼,被父亲打屁股了。
当我午睡后下楼活动时,看见小女孩在她家三楼的阳台上,挥动着一把美丽的垂钓鱼竿。我很好奇地走过去,仰头问她干什么。小女孩高兴地告诉我,她钓了一只蝴蝶,而钓饵(ěr)是一朵美丽的玫瑰花。
其实,她也喜欢垂钓,但不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼儿
的嘴,而选择一朵花做钓饵。当然,这只会吸引些蝴蝶或小蜜蜂,但已令她十分满足。
我被小女孩美丽温柔的心感动了。仰头看她时,阳光斜斜地照在她的脸上,看上去像小天使般动人。 1.在文中找出下列词语的近义词。(4分) 奇怪( ) 知足( ) 开心( ) 漂亮( )
2.小女孩用 做钓饵,想用来钓 或 。(6分)
3.小女孩为什么不愿同父母去钓鱼?( )(3分)
①她不喜欢钓鱼
②她不想看到鱼受伤,那样会感到心疼
③她不喜欢吃鱼
4.“我”为什么觉得小女孩看上去像小天使般动人?( )(4
分)
①小女孩长得很漂亮
②“我”的眼睛模糊了,看见任何人都觉得像天使
③小女孩美丽温柔,有一颗善良的心,让“我”觉得她像天使一样
五、写话展示台。(20分)
小朋友,请你仔细看图,想一想图中的人在干什么,周围有什么景物,然后动笔写一写。
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