安岳县2012—2013学年度第一学期期末教学质量监测义务教育七年级 生 物 试 卷
（时限：60分钟 总分：100分） 题 号 一 二 三 总 分 总分人 得 分 得分 评卷人
一、选择题（每小题2分，共50分）
1. 下列不属于．．．
生物共同特征的是（ ） A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应 C．生物体都由细胞构成 D．生物的生活需要营养 2. 安岳通贤柚的果肉酸甜可口，其酸甜物质主要储存在（ ） A．细胞壁 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞膜 3. 下列结构中，不是种子胚的结构的是（ ） A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳 4. 细胞分裂时，变化最明显的是（ ） A．细胞膜 B．染色体 C．叶绿体 D．线粒体 5. 能大量吞食细菌，使污水净化的单细胞生物是( ) A．变形虫 B．小瓜虫 C．喇叭虫 D．草履虫
6. 用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（ ） A．保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织 7. 植物细胞中与能量转换有关的细胞结构是（ ） A．叶绿体 B．叶绿体和线粒体 C．线粒体 D．线粒体和细胞核 8. 下列现象中，属于生物对环境适应的是（ ） A．大树底下好乘凉 B．地衣加速了岩石的风化 C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 9. 下列关于植物根尖结构与功能的叙述不正确的是（ ） A．根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区 B．分生区细胞具有较强的分裂能力 C．根冠在根的顶端具有保护作用
D．根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
10. 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（ ）
A．开花和受精 B．自花传粉和异花传粉 C．传粉和受精 D．开花和传粉 11．在植物体内水能往高处流，其原因是（ ）
A．光合作用的结果 B．呼吸作用的结果
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C．蒸腾作用的结果 D．光合和呼吸共同作用的结果 12．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ） ．
A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分
B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物 D．给农作物松土——有利于根部的呼吸
13．种子萌发时，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是（ ）
A．种子的胚根伸长并突破种皮 B．种子的体积变大，重量增加 C．呼吸作用比萌发前明显增强 D．种子内有机物的总质量明显增加
14．含钾无机盐能促进淀粉的形成 ，若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（ ）
A. 安岳的红薯 B. 乐至的蜜桃 C. 寿光的水果黄瓜 D. 资中的蜜桔 15．图示可以简洁、直观的表示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④
分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是（ ）
A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水 C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气
D．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用
16．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是( )
A．水草 B．藻类 C．苔藓 D．蕨类
17．我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买
回来的时候好吃，这是因为存放期间 （ ）
A．呼吸作用消耗了大量的氧气 B．光合作用消耗了大量的水分
C．呼吸作用消耗了大量的有机物 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳 18. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 B．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官 D．动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
19．右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（ ）
A．该食物网中共有3条食物链 蜘蛛 蛇 青蛙 B．最长的食物链是水稻→昆虫→ 蜘蛛→青蛙→蛇 C．该生态系统的生产者是水稻
D．若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响 田鼠 水稻 昆虫 20．绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是( )
A．叶肉细胞 B．上表皮 C．气孔 D．下表皮
21．我们平时吃的葱、蒜苗，其地上部分呈绿色，地下部分呈白色，这是因为（ ）
A. 只有地上部分具有叶绿体 B．地上部分可获得充足的氧
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C. 叶绿素在光下才能够合成 D．叶绿体在光下才能够合成 22．下面有关细胞、细胞核、染色体、DNA 的叙述不正确的是( )
A．细胞的生活需要能量 B．染色体就是DNA C．DNA是生物体内的遗传物质 D．细胞核是细胞的控制中心
23．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长
时间内兔群数量变化的是（ ）
24．制作临时装片的正确操作顺序是 （ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．④③②①
25．温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确
指出要“进一步推进西部大开发”。下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是（ ）
A．大力开垦荒地，发展农业 B．进一步发展畜牧业 C．退耕还林、还草 D．进一步加大城市化建设力度 得分 评卷人
二、填空题（每空2分，共28分）
1. 下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例【⑦】反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的【 】________________。如果要
观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向________________移动，使物像位于视野中央。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有_______________，因而能够进行________________制造有机物，而B细胞不能。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是______________和_______________。
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（4）细胞结构中，【4】_______________内含有遗传物质，能够传递遗传信息。 2．安岳大米由于光照充足、生长期长、加上农民们的精心栽培管理，形成了独特的品质—晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被认定为“无公害食品”。请分析回答：
（1）安岳气候适宜，光照充足、水稻生长期长、泥土含有多种化学元素，有利于水稻的生长。可见，影响水稻生长的非生物因素有____________________________。
（2）诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______________________________。
（3）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的___________中；收获的稻谷中，我们常发现有些稻谷是空瘪的，形成这一现象的原因是____________________。
（4）农民移栽秧苗时，秧苗根部要带少量泥土，其目的是________________________，栽下秧苗后，农民发现秧苗的叶片发黄，植株矮小，此时农民可以向农田中施用_________。
得分 评卷人
三、实验探究题（每空2分，共22 分）
1．某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实
验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题： 实验组 温度(℃) 湿 度 空气 种子数发芽率（粒） （%） A 26 潮 湿 充足 50 96 B 5 潮 湿 充足 50 2 C 26 干 燥 充足 5 0 D 26 潮 湿 无 50 — （1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改____________________。
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用_______与_____组进行对照实验。
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是_________________________________。
（4）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是__________________。
2．某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
①将银边天竺葵( 叶片边缘呈银白色)置于暗处48小时；
②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B； ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗； ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。
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///////////密///////封///////线///////内///////不///////要///////答///////题///////////
（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是________________________。 （2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为________色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是_______________。该实验的变量是_____________________。
（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料______________。 （4） 实验一段时间后，发现塑料袋内壁出现小水珠的原因是___________________。
安岳县2012—2013学年度第一学期期末教学质量监测义务教育七年级 生物试卷参考答案
一、选择题：（每小题2分，共50分）
1-5 CBDBD 6-10 ABCDC 11-15 CCDAD 16-20 BCDDC
21-25 CBDDC
二、填空题: (每空2分，共 28 分) 1．（1） ⑥ 细准焦螺旋 右上方 （2） 叶绿体 光合作用 （3） 清水 生理盐水 （4）细胞核
2．（1） 温度、光照、水分、土壤（答出三项即可） （2）水稻 → 害虫 → 青蛙 （3）胚乳 传粉不足 （4）保护幼根（根毛） 氮肥 三、实验探究题: ( 每空2分，共22 分)
1．（1）C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子 （2） A C (3)温度对种子萌发的影响
(4) 种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期（答对一个即可） 2．（1） 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 （2） 蓝 淀粉 叶绿体（素）
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（3）二氧化碳 （4） 叶片进行蒸腾作用产生水蒸汽
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（共
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