我认为教师的任务是多方面的，不能只以分数论英雄。
第一，教师应培养学生良好的学习方法。高中的知识来源于课本，却在课本的基础上做了进一步的引申，适当的进行了变动，这就说明高中的学生应该具备一定的独立思考的能力，应该有积极探索的精神。教师在学生步入高中之后，应该引导学生，让他们学会课前预习，课上笔记，课下复习的学习习惯，学生应该带着问题听课，这样才能做课堂的主人。否则，只能由老师不停的介绍，被老师牵着鼻子走。学生带着问题听课，可以将更多的时间集中在重难点上，这样知识才能讲得透彻。
良好的学习习惯必然带来好的成绩。有付出就有收获的良好循环，可以促使学生更积极主动地学习。但是，现实是教师每天都将精力放到留作业，查作业和惩罚学生上。
一件事，哪怕是感兴趣的事，被人强迫去做，也就变成了让人厌恶的事，学生的学习也是如此。因此，教师要培养学生的学习兴趣，要授之以渔，而不是越俎代庖，像对待幼儿园的学生一样对待高中生。
第二，教师应培养学生独立自主的精神。现在的学生大多是独生子女，很多家长非常宠爱孩子，基本上是衣来伸手，饭来张口，天下之大，唯我独尊，家长包办了学生所有的日常事务，导致学生没有独立思考的习惯，不会计划自己的学习和生活，遇到多件事情同时需要处理，分不出轻重缓急。学生处理不好自己该处理的问题，也没有危机感，他们相信家长会去帮他们收拾烂摊子。
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