离子共存
三维目标
知识与技能
掌握离子共存条件的判断。
过程与方法
能熟练判断离子能否共存，掌握判断离子共存的方法。
情感、态度与价值观
通过离子共存的学习过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。
教学重点：判断在指定条件下，在同一溶液中离子能否大量共存。
教学难点：根据离子共存规律及指定条件推断溶液中能够的离子。
教学方法：小组合作学习
实验准备： 多媒体
【教学过程】
【导入新课】有关溶液中离子能否共存问题是中学化学中的常见问题。近几年高考几乎每年都设置判断离子共存问题的试题。从历年高考中有关离子共存问题的难度上分析，这类问题都属于中等难度偏易题，所以我们必须熟练掌握这类型的题目。
【提出问题】什么是离子共存？
【讨论回答】只要离子组内有两种或多种离子能相互反应，则这组离子就不能大量共存。
【推进新课】下面我们学习离子共存问题的解题方法。
【提出问题】一、若题目限定溶液“无色”，则不含有色离子，哪些是有色的离子？
【讨论回答】Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4－（紫色）等离子
【课件展示】有色离子
【提出问题】离子之间互相结合成沉淀析出时不能大量共存，哪些物质是沉淀？
【阅读自学】课本“部分酸、碱和盐的溶解性表”
【课件展示】熟记酸碱盐溶解性表
【练习】课件习题
【提出问题】离子之间相互结合有气体逸出时不能大量共存，哪些离子能够结合生成
气体？
【讨论回答】H+与CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-等不能大量共存
【课件展示】能够结合生成气体的离子
【提出问题】离子之间相互结合成弱电解质时不能大量共存。 哪些是弱电解质？
【讨论回答】CH3COOH NH3·H2O
【课件展示】常见的弱酸、弱碱和水
【练习】课件习题
【提出问题】离子之间发生双水解析出沉淀或逸出气体时不能大量共存,哪些离子能够发生双水解？
【讨论回答】3CO32-＋2Al3+＋3H2O==3 CO2↑＋2Ai(OH)3↓ 3AlO2-＋Al3+＋6H2O=4Al(OH)3↓
【课件展示】弱碱的阳离子和弱酸的阴离子能发生双水解
【提出问题】离子之间发生氧化还原反应时不能大量共存，哪些离子能发生氧化还原反应？
【讨论回答】2I-＋2Fe3+=I2＋2Fe2+
【课件展示】能发生氧化还原反应的离子
【练习】课件习题
【提出问题】离子之间相互结合成络合离子时不能大量共存
【课件展示】Fe 3+与SCN- 【提出问题】HS- 、HCO3- 、【练习】课件习题
【小结】 【作业】课后检测
Ag+与NH3·H2O
3- 在强酸性、强碱性溶液中均不能大量共存
HSO
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