论电视新闻的语言要求 杨建辉 （作者单位：福建省建瓯市广播电视台） 摘要：电视新闻由于受受众面的广泛性、多样性、差异性等特点的影响，因而决定了它有自己特有的语言特色和要求。电 视新闻语言的基本要求是口语化、简短精练、形象生动。各类电视新闻语言的要求又分为电视新闻主持人语言的要求、电视新闻 解说词的语言要求、电视新闻标题的语言要求。随着社会的不断发展，电视新闻趋向“说新闻”的方向发展，也对电视新闻语言 提出了更高的要求，因此电视新闻语言更要做到口语化、精练生动，爽口悦耳、真实准确，凝炼概括。 关键词：新闻；电视新闻；语言；要求 语言是人类交际的最重要工具，不同行 电视新闻语言就是狭义的电视新闻语言。 对语言有着不同的要求，电视新闻也不例 外。电视新闻由于受受众面的广泛陛、多样 题语言，还包括符号语言、数字语言等， 此这就要求广播新闻语言要做到可听性， 正是由于要做到视听相结合，因此电视 由于电视新闻字幕语言不仅包括标 而电视新闻语言则要做到视听相结合。 性、差异陛等特点的影响，因而决定了它有 然而在这众多字幕语言的之中，标题语 新闻语言更要求做到少而精当。 自己特有的语言特色和要求。下面我就电视 言是平常使用最多，而且是最重要的字 ２电视新闻语言的基本要求 新闻 善 ，谈 人见解。 幕语言。因此本文在论述电视新闻字幕 语言要求展开阐述。 电视新闻传播稍纵即逝，声音又伴 可以进行回味和重读，因此这就对电视 视新闻中的语言不管是主持人语言、解 语化、简短精练、形象生动。 ２．１ 口语化 １什么是电视新闻语言 语言的要求，主要针对电视新闻标题的 随着画面而出现，不能像报纸新闻那样 １．３电视新闻语言与广播、报纸语 新闻语言提出了更高的要求。总之，电 １．１什么是电视新闻 电视新闻指的是运用现代电子技术和 科学技术，通过电视灾屏，生动形象地向 言的异同 观众传递新闻信息的一种手段。它与平面 报纸和广播的不同之处主要在于，它既传 纸语言，由于他们都受到受众广泛性、 播声音，又传播图像。更具体地讲，它是 多样性、差异性等几大特点的影响和制 通过前期了解策划、记者采访、拍摄、写 约，因此，他们三者都要求做到简短、 解说词、配音以及后期剪辑、制作等这几 精确、客观、通俗。 个程序来完成，它可以系统地、形象地报 不论是电视新闻语言还是广播、报 说词语言还是标题语言都要求做到：口 １３语化，可以理解为我们日常生活中 的说话以及交流，其中娓娓道来的聊天、 电视新闻与广播新闻最大的区别是 交流更接近这种风格，它以语式灵活多样、 道事件发生、事物发展的某一过程或全过 电视新闻比广播新闻多了镜头语言，因 语言亲切自然，给观众一种亲切的感觉，程。简要的说就是以现代电子技术为传播 此电视新闻与广播新闻对语言的要求有 因而深受广大观众欢迎，同时口语化的新 手段、以活动图像、声音、文字符号，对 着许多相同之处。首先，都要做到口语 闻语言表达方式，也会使观众与静态的新 新近发生的和正在发生的事实的报道。 １．２什么是电视新闻语言 化，让受众易于接受。口语化要求写“话” 闻之间有了一种潜在的交流感。在西方的 而不是写“文”，有的词听起来文绉绉的， 国家一些电视台就明确将谈话体作为电 视新闻线性传播、转瞬即逝的特点要求观 众思维紧紧跟随，容不得细细揣摩，加上 语言，作为电视媒介不可或缺的手 用在报纸中尚可，但在电视新闻和广播 视新闻语言最起码的要求，即口语化。电 段之一，是彰显电视特色和增强画面表 新闻中播出则不太顺口。比如，“诞辰” 现力的重要补充。电视新闻语言，是由 用“生日”替换，“日益”用“越来越” 镜头语言和文字语言两大部分构成，文 替换就显得更为口语化。其次，就是要 电视新闻观众在文化、年龄上差异较大，字语言又由主持人语言、解说词语言和 求结构要简洁明了。报纸新闻可以不受 这就要求电视新闻语言更应该做到明白晓 字幕语言三大部分构成。在平时生活工 篇幅长短的限制，进行长篇大论，但电 畅，易于接收和接受，因此电视新闻语言 作中电视新闻语言的广义定义较为宽泛， 视新闻、广播新闻则受到时间长短的严 更要做到口语化。 它既包括主持人、记者的语言，还包括 格限制，因此一定要做到简短精练。 一要做到电视新闻语言的口语化就要减 部分除主持人、记者之外的被采访者 虽说电视新闻与广播新闻对语言的 少书面语，减少生冷词语的出现。比如“你 言主要是考虑给人听的，电视新闻语言 词，一般人难以理解。还要做到通俗易懂， 的言语以及字幕、符号和同期声等。狭 要求有着许多相同之处，但广播新闻语 吃饭末末①”中的“末末”这是生冷语气 义的电视新闻语言，指的是主持人语言、 解说词语言和字幕语言。本文所要论述的 既要考虑给人看，又要考虑给人听，因 要把深刻的思想、复杂的问题用大众易于 ５０ 接受的语言表达。同时在主持人播音时， 一７０岁以上的老人家”。 现出来，要象“吸铁石”有效地把观众吸 引住，让他不得不往下看。所以说类似这 样的主持人语言就不能随意乱扯。 （４）要和观众互动、交流感要强 目前，电视新闻，有一位主持人主持 新闻的，也有两位甚至多位主持人一起来 主持新闻的。但是不管几位主持人主持新 些口语语气助词，甚至于口头禅，还要 ３各类电视新闻语言的要求 自然的带出来，这样才会更加自然，不会 让观众觉得所播的这条新闻很生硬，和自 ３．１ 电视新闻主持人语言的要求 电视新闻中主持人语言除了要做到 己的距离甚远。但是口语化又不等于不加 上述口语化、简短精练、形象生动之外， 选择地使用日常用语，仍然要讲求语言艺 还有以下几个要求。 术和技巧，做到新闻播出时朗朗上口，观 众收看时愉悦而入耳。 ２．２简短精练 （１）语言要规范 主持人语言的规范性，是指读音、 词汇、语法等应符合普通话的规范。 闻，都要求主持人的语言要和观众互动、 交流感要强。比如： “电大给广大青年朋 “电大给我们这些青年朋友一次再学习的 由于电视新闻不仅是以较快的速度 语音的规范、发音标准，吐字清晰是 友创造了再学习的机会”这句话就可用 传播新闻信息，而且受到时间长短的严 主持人普通话发音的基本要求。如果一电 格限制，因此要求电视新闻语言一定要 做到简短精练，确保所叙述的事不混乱、 清晰明了，一看就懂、不浪费观众宝贵 的时间。那如何做到简短精练呢？这就 要求做到以下两点。（１）突出句子的主 干，不滥用不必要的附加成分。比如， 每天晚上７点钟某电视台《都市全接触》 栏目开头语主持人是这么说的： “观众 朋友大家好，我是主持人某某某，欢迎 收看某电视台的《都市全接触》节目。” 这句话就可以简单表述成“观众朋友大 家好，欢迎收看《都市全接触》节目”， 因为主持人姓名以及电视台台名等附加 成份已经有在开头的字幕语言中体现了。 （２）用准确的词贴切地表达要说的意思， 不说空话、套话。在不改变意思的情况 下，一些词可能简称尽量简称。比如：“昨 天晚上７点”就可以用“昨晚七点”代替； “三明市人民检察院”在三明新闻中就 可以用“市检察院”这一简称替代。 ２．３形象生动 形象生动的电视新闻语言，可以让 观众在收看电视新闻时越看越爱看，越 看越觉得有味道。那么怎样才可以做到 形象生动呢？其一，可以选择响亮上口 的词语。汉语中同义词非常多，因此就 有比较大的选择余地。比如，“了解气 候情况”可以用“了解天气情况”，“我 们立即行动”可以改成“我们马上出发”。 其二，多用双音词，因为单音词只有一 个音节，一闪而过，而双音词有两个音节， 音波存在时间较长，给人的印象会更深。 例如：“虽说”可以换成“虽然说”。其三， 将抽象难以理解的内容具体化。比如：“到 ２００８年，中国１００万人口当中就会有１Ｏ 万个超过７０岁的老人家”就可以换成“到 ２００８年，中国每１０个人当中就会有一个 视主持人的语音不规范，就会误导观众。 常见的不规范现象，其一是读音错误，如： 莘莘（ｓｈｅｎ）学子，读作莘莘（ｘ／ｎ）学子； 二是读音不准。比如：师（ｓｈｉ）读成（ｓｉ）。 词语的规范。主持人词汇的规范要 做到选词恰当、清晰简明、表达准确， 使观众能够准确把握所播出新闻内容的 实质，提高电视新闻传播的有效性。 语法的规范。语法是语言的结构规则。 主持人在语言表达过程中要做Ｎ￣－ｆ＇ｍ词、 每句话，都按照现代汉语语法规则组合而 成，从语音、句子结构到语句类型都要做 到语言规范。因此说把握语言特点，提高 语言运用能力，对主持人来说至关重要。 （２）语言要富有节奏感 富有节奏感、有感情色彩的主持人语 言，能提高电视新闻的刺激强度，易于引 起观众收看的欲望。那如何才能增加主持 人语言的节奏感，这就要求电视新闻主持 人，在主持人语言中适当地运用对仗、排 比等手法，以增强语言的节奏美。比如： 某电视台五四青年节时播出《青年朋友 回顾历史展望未来》的新闻时，主持人 就可以用：历史是一座天平，一边盛着 血泪，一边担着和平，那么血泪与和平 对于我们青年朋友来说又了解多少呢？ 这样的开头语就可以引起电视机起前不 少青年观众往下收看新闻的欲望。 （３）要注意语言的承上启下和衔接 由于电视新闻往往是由很多条新闻组 成的，这就会遇到上下两条新闻，主持人 如何很好的把它们衔接起来，这就要求主 持人语言要注意承上启下。那如何才能衔 接好上下两条新闻呢？可以将主持词分成 两个部分，前半部分是上一条新闻的点评， 下半部分是下条新闻的导语。而且这导语 要能将下条新闻最重要、最新鲜的事实体 机会”这样的语言就更为亲切，也就达到 了和观众互动和交流感强的目的。 （５）要有栏目、主持人的个性特征 言为心声，语言的表达，可以实现 交流的目的，这也就决定了不同的电视栏 目、不同的主持人语言都要有各自的个性 特征，也就是要有独特性。一般情况下， 时政新闻主持人语言要求严肃、庄重、大 方，社会新闻的主持人语言则可以轻快、 活泼，而娱乐新闻的主持人语言要求就更 加灵活，有时甚至还可以开开玩笑，比 如“非常６＋１”栏目中的主持人语言。除 了不同栏目的主持人语言有不同的要求之 外，相同栏目的主持人语言也要有自己独 特的风格。比如，中央电视台节目主持人 王小丫的主持语言风格自然、流畅、极具 亲和力，她的语言独到之处是充满了机智 与快乐，仿佛是身边极熟的朋友在和你聊 天，这就是她的主持人语言特色所在。 （６）要有审美特色 电视新闻，要求主持人语言做到通 俗而又有个性，但通俗并不是说要越“土” 越好，个性并不是越“怪”越好。通俗 又有个性的更高要求，是富有审美特色。 从本人从事电视新闻工作的经验来 看，电视新闻主持人语言要富有审美特色， 主要要求主持人要做到声韵美和情感美。 声韵美，是表现电视新闻主持人语言 艺术性的重要方式，也是体现审美价值的 重要因素。动听晚耳的声音和起伏有致的 语流往往能够吸引观众的耳朵，同时也能 唤起观众的美感。在我国除了英文频道以 及方言频道之外，电视新闻主持人所使用 的语言基本上都是普通话，然而普通话的 一个重要特点就是富有音乐性。为何说普 通话富有音乐性呢？因为在普通话中元音 多发音响亮、悦耳；辅音的发音听上去， ５１ 有抑扬顿挫的音乐色彩，节奏感强，和谐 重复画面的多余解说。其实，电视新闻解 乏味；句式要富于变化，可运用设问、 悦耳；双音节、三音节、四音节，则有约 说词有别于单纯的文字新闻，画面已经生 排比、对偶等句式，使文章有文采；可 定俗成的轻重格式，节奏明朗，富有韵律； 动形象地表现清楚的内容，解说词就不必 适当选择主动句、被动句、肯定句、否 ３．３电视新闻标题的语言要求 电视新闻标题是在播放该条新闻体现 而儿化音也给语音带来柔美、细腻的感觉， 要赘述了。因此，要求解说词要起到“画 定句等句式使解说词语言更有感染力。 再加上叠韵、双音的一些词，更显示出普 龙点睛”的作用，完成画面做不到或做不 通话的音乐性。因此这就要求电视新闻主 好的工作，真正做到短小精悍、少而精当。 持人在电视新闻语言方面、声音的运用上 要经过严格的训练，掌握用声技巧，以达 众充满美感的声音。 （３）主次分明 在荧屏上的字幕语言，它和白纸、黑字的 电视新闻不可能将记者采访到新闻 报纸标题是一样重要的。因为一个好的新 到在电视新闻主持人语言的表达方面给观 事件的方方面面，都用解说词告诉给观 闻标题是可以深深的吸引住观众的视线。 众，因此这就要求记者在写解说词时必 电视新闻 醅有以下几大要求。 （１）标题要贴切、适度，不宜过长 除了声韵美之外，电视新闻主持人语 须分清哪是重要内容，应该多讲几句； 言还要求做到情感美，情感美是主持人情 感和语言表达高度融合的产物。那如何做 到情感美呢？这就要求电视新闻主持人做 到“以声动人”“以声悦人…‘以韵怡人”， 也只有这样才能大大加强电视新闻传播的 效果，因此说，情感的运用对体现主持人 语言的审美性起到了重要作用。 ３．２电视新闻解说词的语言要求 电视新闻解说词，就是我们平常在看 电视新闻时，与新闻画面相结合脚本，它 通常是通过播音员配音，然后通过后期的 剪辑，实现与画面的有机结合。由于电视 是视听兼备的传播媒介，人们接受电视传 媒的方式是通过电视屏幕，正是由于电视 新闻这一不同于报纸、广播特性，因此对 电视新闻解说词语言也提出了更高的要求。 电视新闻解说词语言除了要做到上 述基本要求中的：口语化、简短精练、 形象生动之外，还要做到以下几点。 （１）声画对位 由于观众在收看电视新闻时是用眼 睛看画面，在看画面的同时接受着声音 的传达，这就要求电视解说词语言一定 要做到声画结合、声画对位。因此当记 者在提笔写作时，就要时时刻刻考虑到 观众收看电视的接收状态和方式，做到 声画相对位，而不能与画面严重脱节， 造成视觉语言和听觉语言各行其道，声 画两张皮，失去了视听复合的语言优势。 （２）少而精练 通常，电视新闻篇幅比较简短，而且 要给观众留出看画面的时间，因此电视新 闻写作也就是解说词必须做到少而精练。 如果解说词灌满画面，观众就会感到过于 哕嗦，再则如果电视新闻的解说词又长又 累赘，不管画面表现了什么，解说词统统 要重说一遍，这就出现了“看图说话”或 ５２ 哪是次要内容，应该少讲几句。如果在 不同体裁特征的新闻稿件决定了其 次要内容上拖长解释说明，那么重要问 标题的不同。有开门见山、以实见长的 题的有关信息就往往会被遗漏，甚至变 标题；有虚实结合、发人深思的标题； 得头重脚轻。再说如果主次不分，平分 有的用描写的方法拟标题，有的用提问 秋色，那么新闻的节奏就会变慢，重要 的方法拟标题。但是总得来说新闻标题 的内容也不能让观众很直观的了解到。 要贴切、适度，不宜过长。比如：“３ （４）节奏感要强 月２７日公交公司加大公交投入力度，开 电视新闻解说词语言要富有节奏感， 通了市区列西至列东小循环２８路、２９路 因为节奏感强的语句会给人一种和谐的 公交车”，这个标题就可以用“增加公 听觉感受，容易记忆，也容易接受，才 交新线路为了市民好出行”来替代。 能使观众收看时有精神、来情绪。如果 （２）标题要生动、鲜明 慢条斯理，拖泥带水，观众看到了以后 电视新闻的标题要做到生动、形象， 往往就会感到提不起精神来，感到厌烦， 才会让人有回味的余地。如果能在观众 失去收看的热情。 换台的空档凭借一个标题就把他们吸引 （５）不用倒装句、倒叙和插叙、祈 过来的话，那么这样的标题就是成功的。 使句 比如，去年三明电视台的一条获奖新闻 电视新闻解说词语言有别于我们平 评论《创建文明城市究竟取悦于谁？》 常的文学写作，文学写作中生动的写法 就把鲜明的观点呈现于观众面前，在标 并不完全适合于电视。比如： “还是他 题的引导下，观众可以痛快淋漓地看完 说的对！某某感言的说”，如果电视新 新闻，收到良好的舆论监督作用。 闻中用这样的写法，会使观众听其来感 （３）标题应精练、宜实不宜虚 到反感，因为观众会从画面中人物神态 电视新闻标题不仅要生动、鲜明而 上自己判断。还有把倒叙和插叙用在电 且还要精练，但是精练的同时还要求标 视新闻解说词中，没有按事物发展过程 题要能够对整条新闻进行高度概括，使 的顺序来写，这些都不顺乎人们收看的 观众一看到标题就知道这条新闻讲的是 思路和习惯，往往不易于让观众接受。 怎么内容。同时，和报纸新闻的标题相比， 更为重要的是，电视新闻观众随着都有 电视新闻的标题要求拟得更实在一些， 可能换台的，比如在观众刚换台时看到 如果标题不能完全鲜明提炼出稿件的主 一条采用倒叙和插叙的新闻，就很有可 要观点，最好在主标题下加副题，进一 能让观众看不白了，因为倒叙和插叙往 步点出新闻的主要内容。否则，笼统、 往事情的结果是在新闻的前面部分。 空泛的标题会使听众在刚刚看到的一瞬 除此之外，电视新闻解说词语言还 间不知所云，影响收看兴趣。 要求多用短句，少用或不用长旬；少用 总得来说，随着社会的不断发展， 方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简 电视新闻已成为人们生活中获得各种信 化词或简称；不宜用小括号、破折号、 息和资讯的重要手段了。然而电视新闻 省略号，因为其中的内容不便读出来。 语言是一门大学问，需要电视新闻工作 而且可以采用多种写作方法，避免单调 （下转第５４页） 化信息传播的主要途径为电视、广播、 中及初中以下水平（占总人数的７７％）。 的财政支持。 ３．３要切实兑现政府对农村公共文 报刊以及互联网，电视和广播仍然是各 与农村的发展进程之间产生了尖锐矛盾， 乡镇传播公共文化信息的首要途径。电 成为解决当前农村问题的瓶颈。②村干部 化信息传播的承诺 视信号覆盖率基本可达到全县全覆盖。 问题 忽视了农民在新农村建设中的主体地位， 相关部门在文化、影视、广播、体育 ２成都市农村公共文化信息传播存在的 不会去调动农民的积极性、主动性、创造性。 等多个方面，曾制定过多项建设计划，摆 ２．５农村公共文化信息传播经费不足 在我们面前的就是要将这些计划落实到位。２．１ 农村公共文化信息传播的设施 参与度偏低 目前，农村公共文化信息传播资金 经费保障。 ３．４调动广大农民群众参与农村文 可以通过以奖代补、项目补助、以物 严重不足，缺乏有效的资金投入和基本 化信息传播活动的积极性和创造性 ２．６农村公共文化信息传播管理松散 抵资等方式，引导农民对直接受益的社会 调查显示，绝大多数村民（占８１％） 均知道公共文化信息传播设施的具体位 置，１７％的村民表示经常会使用这些设施。 ①缺乏系统规划农村公共文化信息 公共文化信息传播设施建设投工投劳。 ２．２农村公共文化信息传播活动的 传播的专业人才。 ３．５着力开展农村公共文化信息传 满意度偏低并存在供求错位现象 ②文化信息传播绩效评估与政治经 播体系建设的评估工作 ①绝大多数村民对目前农村公共文 济绩效混在一起进行，导致文化让位于 对农村公共文化信息传播体系进行 化信息传播活动的满意度偏低，原因是 经济、政治。 评估主要包括建立评估体系、制定评估 农村公共文化活动的举办频率难以满足 ３对于成都市农村公共文化信息传播存 计划、收集评估数据、选择评估方法以 村民对于文化活动的需求。 在的问题的对策 及撰写评估报告等一系列工作。通过识 ②阻碍村民参与文化活动的主要原 ３．１要切实加强对农村公共文化信 别、预警、监督和奖惩等手段来促进农 因是不了解相关信息。 息传播事业的领导 村公共文化服务体系建设。 ２．３政府对于农村公共文化信息传 各级领导应加强对农村公共文化信息 “十二五”时期，我国农村公共 播设施宣传不到位 传播质量的重视，提升自身的服务职能， 文化信息传播发展将迎来一个大好时 主要有两点不足：第一，是宣传信 组织负责农村工作的官员定期下基层。 期，我们要抓住机遇，把大力发展农村 息上的不足。第二，宣传的范围太小。 ３．２要切实增加对农村公共文化信 公共文化信息传播提升到重要位置，将 ２．４农民参与公共文化服务体系建 息传播事业的财政投入 其作为农村文化建设的战略重点，增强 设的主体意识淡薄 近年来，地方财政对农村文化信息 服务意识、提高服务能力、提升服务质 导致农民参与公共文化信息传播建设 传播事业的投入仍不能满足广大人民群 量，在推动农村经济社会全面发展进程 主体意识淡薄的主要原因在于以下几点。 众不断增长的精神文化的需求，需要进 中，不断开创农村公共文化传播的新 ①成都市部分乡镇村民绝大多数为初 一步加大对农村公共文化信息传播建设 ’局面。 （上接第５２页） 者在日常的新闻采编中仔细揣摩，找准 中￣ｔ．ｈ－民大学出版社２００１年版。 视——关于中国电视现状及问题的对话》， 电视新闻语言的要求，最大程度的使电 【３】张勉之：《广播漫笔》，新华出 《现代传播》２００４年第１期。 视新闻语言迎合观众的要求，受到观众 版社１９９７年版。 １１】吴风、韩彪：《光荣与梦想： 的喜欢。本人认为接下去电视新闻趋向 ［４】周小普：《广播新闻与音响报道》， 新闻频道周年全备忘》，《现代传播》 “说新闻”的方向发展，说新闻就类似 中国人民大学出版社２００１年版。 ２００４年第２期。 于讲故事，要求做到新闻故事化、故事 ［５任文礼：《录音报道基础》，中 ５】［１２１孙玉胜：《十年》，生活・读书・新 情节化、情节人物化，这“三化”也对 国广播电视出版社１９９９年版。 知三联书店２００３年８月版。 电视新闻语言提出了更高的要求，因此 【６］王瑞棠：《广播编辑学》，新华 【１３］陈原：《语言与社会生活社会 电视新闻语言更要做到口语化、精练生 出版社１９９２年版。 语言学札记 》，生活・读书・新知三联 动，爽口Ｊ悦耳、真实准确，凝炼概括。 ［７］程道才：《中外广播作品选析》 书店２，１９９９年１１月版。 注释： 新华出版社１９９８年版。 ［１４】王武采《同研究生谈新闻采写》， ①李简：《元明戏曲导读》，北京 ［８姚喜双等：《播音员节目主持人 ８】石油工业出版社２００２年８月版。 大学出版社２００７年版第３６页。 语言不规范现象研究概要》，北京广播 ［１５】赵淑萍、高晓红：《电视写作》， 参考文献： 学院出版社，１９９９年版。 北京广播学院出版社２０００年１月版。 ［１】程道才：《广播新闻写作》，中 ［９】周漫、姚华：《节目主持人与听 【１６］广播影视业务教育培训丛书编写 国广播电视出版社１９８９年版。 众的交流》，《新闻前哨》２００６年第３期。 组：《广播电视新闻业务》，中国国际 ［２】周小普：《广播新闻与音响报道》， 【１ ｏ］胡智锋、刘春：《会诊中国电 广播出版社２００５年１Ｏ月版。