（8）文天祥在《过零丁洋》中表达“舍生取义”的思想，抒发浩然正气的千古名句是：“?。” （9）诗人刘禹锡虽遭贬谪，却仍积极乐观。他的诗句“__________，”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）常被后人用来说明新事物必将取代旧事物的道理。 （10）请写出古诗词中描写黄河的诗句：“__________，。”
2.写出古诗文的原句（共12分，每小题2分） （1）__________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （2）__________，对镜帖花黄。（《木兰诗》） （3）燕子来时新社，。（晏殊《破阵子》） （4）求之不得，。（《诗经·关雎》） （5）自非亭午时分，。（郦道元《三峡》） （6）__________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
1.阅读下面文言文，完成下题。
轼与弟辙，师父洵①为文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵②光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。洵晚读《易》，作《易传》未究，命轼述其志。轼成《易传》，复作《论语说》；后居海南，作《书传》；又有《东坡集》四十卷„„一时文人如黄庭坚、晁补之、秦观、张耒、陈师道，举世未之识，轼待之如朋俦，未尝以师资自予③也。 （节选自《宋史?苏轼列传》，有删减）
【注释】①洵：苏洵，北宋文学家，苏轼与苏辙的父亲。②浑涵：博大丰富。③自予：自居。 【小题1】下列选项中节奏划分正确的一项是（）A．其体浑涵光芒B．其体浑涵光芒C．其体浑涵光芒D．其体浑涵光芒【小题2】解释文中加点词语的意思。 师（） 鲜（）
【小题3】翻译下面句子。
轼待之如朋俦，未尝以师资自予也。
【小题4】苏轼对写文章有怎样的看法？请根据文段内容用自己的话概括。 【小题5】从短文中可以看出苏轼有怎样的品性？
2.阅读下面文言文选段，完成下题。
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《〈孟子〉两章》）
链接楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故?”对曰：“其城郭高，沟洫②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。 （ 选自《吕氏春秋》） 【注释】：①陈：国名。②洫：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢；通“疲” 【小题1】．解释下面句中加横线的词。 （1）委而去之 （2）亲戚畔之 （3）楚庄王欲伐陈 （4）民怨上矣
【小题2】用“”划出下面句子的朗读停顿，划两处 域民不以封疆之界
【小题3】把下面句子译成现代汉语。 （1）得道者多助，失道者寡助 （2）城郭高，沟洫深，蓄积多也。
【小题4】对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？
1.雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，报携玉龙为君死。 【小题1】、本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士_________________________的精神。（2分） 【小题2】、“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。（2分）
2.浅层次阅读理解（共35分）
【诗歌天地】请你阅读下面的古诗，完成后面的15-16题。（共7分） 钱塘湖春行 唐 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【小题1】颈联中“”“”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出春的妩媚动人；“”“”描绘出春的发展变化，突出早春的勃勃生机。（4分）
【小题2】诗的尾联中有一个词语直抒作者胸臆，请找出来并说说抒发了作者怎样的思想感情。（3分）
3.诗歌鉴赏。阅读《浣溪沙》完成小题。（6分） 浣溪沙 苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 【小题1】.对这首词内容理解不当的一项是（）（3分）A．首句七字既点出了游清泉寺时的时令，也点明了兰溪之名的由来。B．次句写漫步溪边，“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”，更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。C．“潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因，同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。D．尾句反用白居易《醉歌》“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”的诗意，认为即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态，体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。【小题2】.对这首词赏析不当的一项是（）（3分）A．上片只是写实景，其内心所唤起的应是对大自然的喜爱及对人生的回味，这就引出了下片的对人生的哲思。B．江水的东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水，却产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？作者说的人生之“再少”，就是道教徒所企求的“返老还童”。C．全诗用浅俗的语言，但“浅浅语亦觉不凡”，充分体现了作者善于驾驭语意，并使其蕴含韵味的能力，而句中折射的哲理、积极和高亢的情调，千百年来更是感动了无数的读者。D．全词的特点是即景抒慨，写景纯用白描，细致淡雅；抒慨昂扬振拔，富有哲理。
1.文题：那一天，阳光好温暖
要求：①文中不得出现真实校名、人名； ②体裁要求：记叙文；
③书写工整，卷面整洁，不少于600字。
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