西峡一高 —三疑三探

一．随堂习题课流程：

1.统计错题，难题 2.学生合探，展示 3.学生讲解和评价4.学生质疑补充 5.老师深化，总结。

上午第一节是数学课，但是课前有20分钟的其他课程的课前辅导，学生做题，在前后黑板板书，老师辅导纠错。第一节随堂课讲解的概率的复习题，题型多变，难度偏高且接近高考题。试卷完成情况很好，教师批改认真（西峡一高每天一套试卷，都是老师在网上精心挑选的典型题和高考题，学生做完后都会进行认真批改，纠错）。上课后学生针对那些易错题，难题进行20分钟的讨论，同时有展示小组上去板书。然后另有评价小组对展示小组的板书内容进行讲解评价，其他学生可以进行质疑，补充（表现好的个人和予以奖励，奖励主要是班主任负责）。最后老师对所讲内容进行深化补充，学生小结，在纠错本上对错题纠错（老师定期抽查）。注：合探讨论时间视不同情况而定，第一节课的随堂课就讨论了5分钟，基本都是老师讲解，老师说的是家乡话，不怎么清楚，但是学生回答问题都说普通话，且思路清楚，态度不卑不亢。 二．月赛课周考试卷评讲课：

1.统计各个知识点在高考中的比重。

2.列举：优秀个人，优秀小组，进步较大个人，进步较大小组。 3.找出考试中的错题，难题，并分析问题出现的原因。 4.解疑合探（小组交流讨论，同时展示小组上去板书展示） 5.讲解评价（对于问题进行详细讲解，并进行补充，予以评价）

6.评价小组针对本题出一道变式题。（回答问题时，学生举起手中的答案牌） 7.教师再对知识点进行深化，出一道涉及本知识点的高考题。 （让学生提早适应高考题的题型，和思维模式）

8.质疑再探（对本节课中的知识点有疑问的，大家再集体讨论） 9.学科班长对本节知识进行总结。 三．月赛课复习课：

1.统计各个知识点在高考中的比重。

2.列举：优秀个人，优秀小组，进步较大个人，进步较大小组。 3.找出考试中的错题，难题，并分析问题出现的原因。 4.解疑合探（小组交流讨论，同时展示小组上去板书展示）

在解题后还要写出本题涉及的知识点，规律方法，运用题复习会议本章节知识点 5.讲解评价（对于问题进行详细讲解，并进行补充，予以评价）

6.评价小组针对本题出一道变式题。（回答问题时，学生举起手中的答案牌） 7.教师再对知识点进行深化，出一道涉及本知识点的高考题。 （让学生提早适应高考题的题型，和思维模式）

8.质疑再探（对本节课中的知识点有疑问的，大家再集体讨论） 9.学科班长对本节知识进行总结。

四．新授课流程：

1、设疑自探；（学生提出本节课的重难点，以及遇到的问题，老师再补充重难点，出示本节课

要解决的问题） 2、解疑合探；(学生小组交流讨论问题） 3、质疑再探；（学生对本节课的疑惑在讨论） 4、运用拓展。（多练）