７８ 辽宁科技学院学报 第１２卷 文章编号：１００８—３７２３（２０１０）０１—００７８—０２ 关于加强大学生法律意识教育的思考 郑雪莲 （辽宁科技学院信息工程系，辽宁本溪１１７００４） 摘要：文章从加强大学生法律意识的紧迫性入手，针对大学生表现出来的幼稚性、脆弱性和错位性为主要特征的内因，以 及学校管理和社会影响等方面的外因进行了分析。提出应实施“自我完善工程”、“校园育人工程”、“社会防护工程”的三大 教育工程作为现阶段解决这一问题的途径，以期为高校大学生的法律意识教育探索出一条可资借鉴的路径。 关键词：大学生；法律意识；教育 中图分类号：Ｇ６４１ 文献标识码：Ａ 宪法明确规定了依法治国、建设社会主义法治国家的基 英”的自豪，感到前途渺茫，甚至产生消极颓废心理，致使他 本方略。依法治国的主体是中国共产党领导下的人民群众。 们不能摆正自己在社会中的位置。 大学生是人民群众的一部分，是民族的未来和希望。所以， （２）学校原因 必须对大学生进行富有成效的法律意识教育，使得他们不仅 学校的教育体制存在一定缺陷。不少大学只注重科学 能够知法、守法、用法，更要使他们具备必需的法律意识和素 知识的传授，法制道德教育滞后，有的学校对法律意识教育 养，以便将来更好的为国家建设服务。 重视不够，缺乏行之有效的措施。另外，教师对学生的教育 １ 加强大学生法律意识教育的紧迫性 也缺乏科学的方法，表现在对学生思想、学习状况掌握不准， 在现实生活中，不乏看到种种令我们匪夷所思的现象。 教育缺乏针对性，使问题得不到疏导。这也是导致学生违法 大学生虽经过多年的大学教育，普遍具有较高的文化素养， 犯罪的主要原因之一。 但仍有个别的大学生成了阶下囚。近年来发生在高校中一 （３）社会原因 系列恶性案件说明了对大学生进行法律意识教育的极端重 在我国的民主法治建设过程中，在一些方面仍存在着一 要性。高校要在教授大学生专业知识的同时，还要加强大学 些不和谐的因素，如有法不依、执法不严、违法不究、法律效 生的法律意识教育，要使大学生成为法律的知晓者、实行者、 率低下等问题。还有权大于法、官员腐败问题，这些不良风 传播者，不能成为法律的背叛者；要使大学校园成为培养国 气都会给大学生的健康成长造成负面影响。文化市场中出 家建设人才的基地，不能成为滋生犯罪，产生法盲的摇篮。 现的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情等有害青年身心健康的 这也说明当前加强大学生的法律意识教育，减少或杜绝 内容，对社会文化环境造成了严重污染，同时对大学生成长 犯罪，不仅十分必要，而且刻不容缓。 也造成了严重的危害。 ２大学生违法犯罪的原因分析 ３加强大学生法律意识教育的有效途径 （１）自身原因 （１）实施“自我完善工程” 大学生要充分利用课余时间，参加有关法律内容讨论、 大学生正处于青春期，其身心及思想正处于成长、成熟 辩论、演讲、案例分析，问卷调查、组织模拟法庭等，充分发挥 阶段，对社会问题的看法难免带有片面性，在法律意识方面 他们在社会普法活动中的作用。要深入社会进行一些社会、 表现出一定的幼稚性、脆弱性和错位性。首先是幼稚性。由 法律问题调查，通过亲自了解社会、体验生活，有利于提高大 于他们对问题的认识直观、肤浅、片面，在面对复杂的问题 学生适应社会的生存能力。由于亲自参与、自我实践，能够 时，往往缺乏冷静的思考与正确的分析和判断，易产生错误 最大程度地调动大学生思考法律问题的积极性，从而帮助养 的念头，形成错误的结论，从而导致错误行为的发生。其次 成自觉学习法律的好习惯。 是脆弱性。在大学生中独生子女占绝大部分，当远离父母的 （２）实施“校园育人工程” 宠爱和关怀而独立生活之后，所有事情都要一个人独自面 作为培养人才的高校，不仅要注重建立健全学校的各项 对，特别是在遇到困难和挫折的时候，心理脆弱便会凸显出 规章制度，更重要的是将这些好的规章制度抓好落实。学校 来。最后是错位性。随着高校扩招大学生数量和比例不断 法治环境的建设关键就在“治”上，即落实制度、依章管理、 上升，大学毕业就业的艰难，及失业现象的出现，现代大学生 照章办事。必须从细微处着手，从一点一滴抓起。要不断总 已不再有过去大学生拥有的那种认为自己是出类拔萃的优 结育人方面的经验教训，唱响法治建设主旋律，为大学生法 秀者的想法，他们也不再拥有昔日大学生身为少量“社会精 律意识形成创造良好的氛围。 作为育人工程的教师，应不断提高自身的素质。要尊重 收稿日期：２０１０～Ｏｌ一０４ 管理对象，平等对待学生；坚持依法办事，不感情用事；还要 作者简介：郑雪莲（１９７８一），女，辽宁本溪人，辽宁科技学院 以身作则，为人师表，为学生做出榜样。 信息工程系讲师，硕士． （３）实施“社会防护工程” （下转第８６页） 辽宁科技学院学报 第１２卷 行工作内容确认，操作前没有填写工作票和对现场危险点进 高效、简练规范的标准动作集成，从而享受安全确认带来的 行现场确认。其次，操作前没有按照操作规程要求进行模拟 安全成果。２００８年３月４日的特大暴风雪突袭矿区时，设 图版演示和验电确认。再次，作业中监护人对其操作程序没 备、线路运行安然无恙。２００８年５月５日，晓南煤矿变电所 有进行审核确认，从而造成人为接地短路、跳闸、全停电事 检修作业中，由于高压开关柜中接地线装设规范、牢固，有效 故。 防止了晓南矿线路返电伤人事故。２００９年１月１３日，小明 １９８９年７月２１日，机电总厂变电所１ 变压器定期检 煤矿变电所配出线路停电检修作业时，在提前做安全确认验 修，由２｛｝变压器带６ＫＶ全负荷运行。１＃变压器定检完毕，调 电时，发现线路小明煤矿侧有返电，又一次避免了返电伤人 度员指挥恢复原供电状态（１＃主变带６ＫＶ全负荷，２＃主变备 事故。经过３年多的“安全确认”推广和执行，铁法矿区１２ 用）。在改变运行方式停回２｝｝主变时，变电所操作人员擅自 座高压变电所没有发生过一起误停、误送电现象，没有发生 改变操作程序，使２＃主受上隔离刀闸带１４＃配出负荷拉闸（２ 过一例登错杆塔、登错高压设备现象。截止目前，供电部变 ＃主受油开关６２２至上隔离６３２刀闸开关的中间引出一条电 电工区安全倒闸操作５１２７次，安全生产１３２２天。 缆供１４＃负荷配出），引起弧光短路，烧毁６３２刀闸开关，使１ ４“安全确认”的发展 ＃主变保护动作跳闸，机厂变电所全停电ｌ０分钟。这起事故 供电部作为铁煤集团生产、建设的重要辅助单位，其管 主要原因是作业前对２＃主受负荷情况没有检查确认，操作 辖的变电所多、线路长、作业覆盖面广。针对这一行业特点， 前没有在模拟图版上进行模拟演示确认，对操作中的危险点 供电部通过设备改造，不断采用高新技术、高新设备、新生产 没有进行分析确认。操作中没有按照工作规程和操作规程 工艺流程，逐步把“安全确认”向供电部的各个作业岗位推 进行逐步确认，擅自改变操作程序，操作程序没有与调度进 广，让“安全确认”不仅在一线生产科区广泛使用，同时还在 行确认。操作中走“捷径”，是严重的违章误操作。 用电管理和通讯领域也求实探索、应用。铁煤集团供电部经 通过案例分析，我们感到变电所要保障安全供电，人的 过几年的“安全确认”推广和执行，取得了一些安全成果，但 行为是关键。铁煤集团供电部通过实行现场作业中“安全确 对一些作业环节具体安全确认内容和方式方法上，还有待于 认”操作法，制定安全确认操作作业流程，让员工真正理解 进一步深入研究、实践和提高。 “安全确认”在安全生产中的重要意义，让岗位操作的一招 一式、一举一动都不再是经验招式或习惯性举止，而是安全 参考文献 （１］ＤＬ／４０８—２００９国家电网公司电力安全工作规程［Ｓ］． ［２］供电企业现场标准化作业指导书［Ｍ］．北京：中国电力出版社，２００５年９月． （上接第７８页） 社会环境的好坏，对大学生健康成长影响很大。政府要 效的方法来加强大学生的法律意识教育。我们要清醒地认 加大对社会不良风气的整治，净化社会环境。要从严治吏， 识到，大学生法律意识的加强，需要艰辛扎实的努力，需要有 加大对滥用权力，贪污腐败及违法犯罪的打击力度。要加强 一个长期的过程，这是一个系统教育工程，决不是短时间内 文化市场的监管，防止黄、赌、毒对校园的侵害。 就可以一蹴而就的。我们要在实践中不断地进行探索和研 十年树木，百年树人。高校教育工作者承载着责无旁贷 究，为加强大学生的法律意识教育做出贡献。 的历史使命，要在坚持“育人为本”的同时，还要采取行之有 参考文献 ［１］刘旺洪．法律意识论［Ｍ］．北京：法律出版社，２００１年． ［２］沈宗灵．法理学［Ｍ］．北京：高等教育出版社，１９９４年． ［３］吴自涛．论大学生法律意识的培养［Ｊ］．现代企业教育，２００８，（８）：１１７—１１８ ［４］田百军．浅谈大学生法律意识的培养［Ｊ］．理论界，２００８（１）：２１３—２１４．