幼儿园每周安全教育内容教案
发布网友
发布时间：2024-10-22 21:19
共1个回答
热心网友
时间：2024-10-22 22:14
活动目标：
1、通过交流活动，让学生识别常见的交通标志。
2、在游戏过程中体验交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的习惯。
3、在合作学习中掌握基本的学习方法。
课件准备：
场景一：模拟XX小学放学时的交通状况，展示学生过马路的不同行为。
场景二：展示交通事故的可怕情景，包括车辆的嘈杂声、紧急刹车声和尖叫声。
活动准备：
1、准备游戏所需的各类玩具车辆（如自行车、汽车）。
2、精心布置活动环境。
3、收集交通标志照片或图片。
4、准备相关的教学课件。
活动过程：
(一) 将学生分成8个小组，面向多媒体座位。
(二) 播放课件，导入课题。
播放场景一，学生观察并讨论，学习如何安全过马路。
播放场景二，学生观察并讨论交通事故的危害，理解遵守交通规则的重要性。
板书：“注意交通安全”。
(三) 游戏活动。
学生模拟十字路口场景，分角色扮演司机、骑车者和行人，进行交通规则的学习实践。
教师提问，引导学生思考和讨论。
(四) 认识交通标志、车道。
学习识别红绿灯，理解其作用。
认识斑马线，了解人行道的用途。
识别非机动车道和汽车道。
(五) 游戏。
学生在信号灯的指挥下，按照正确的道路行走，体验遵守交通规则的重要性。
交换角色，继续游戏。
活动小结：
学生分享感受，认识到遵守交通规则的重要性，提升交通安全意识。
