体育教师个人专业成长计划

　　一、课题研究

　　各教研组要开展教学研究，探索体育教学活动的客观规律，寻求学生全面发展的有效途径，在教学中采用灵活的组织形式，在实践中发现典型经验及时进行总结推广和运用。

　　1.召开中小学教研组长及部分骨干教师会议，布置本学期体育学科教研工作(2月28日)。

　　2.抓好《__区高考体育专业考生专项选择的策略研究》课题研究工作，并指导高中体育教师在体育课堂教学中加以运用(全学期)。

　　3.对《阳光伙伴28人29足跑训练与比赛的研究》，在课题研究工作中不断总结反思，使教师的教学与训练，更具有科学性，避免学生身体损伤(全学期)。

　　4.积极开展中小学体育课改工作，组织开展课堂教学评价研讨活动(全学期)。

　　5.组织区中小学体育学科带头人、青标、骨干教师向全区体育教师开设示范课，展示新课改教学成果(全学期)。

　　二、队伍建设

　　1.对全区高中学校进行视导，检查20__届高三体育专业考生的体育教学训练工作(3月上旬)。

　　2.组织学科带头人、青年标兵、骨干教师参加省、市、区组织的各类培训活动(全学期)。

　　3.对全区高中起始年级体育任课教师进行培训，检查各高中学校体育课的选项教学工作(本学期)。

　　4.对全区中小学学科带头人、青年标兵、青年骨干教师的督促和检查，并组织他们参与各类学校体育教研活动，充分发挥他们的示范带头作用(全学期)。

　　5.对非体育专业的体育任课老师进行横向培训，提高非体育专业体育任课教师专业水平，使之进一步适应体育学科教学。(全学期)

　　三、质量管理

　　1.继续抓好高考体育专业考生的教学与训练工作，收集信息，进行阶段性的测试，提高教学与训练的实效。认真组织好20__届全区高考体育专业考生的第二次模拟测试。

　　(1)测试时间：20__年3月8日

　　(2)测试地点：__高级中学

　　2.加强全区完中体育专业考生的考前训练与指导，迎接20__年4月中旬在南师大举行的全省体育专业考生高考统一测试。

　　3.组织全区小学校园舞培训。每校派二人参加培训，培训地点：cc小学(4月上旬)

　　4.抓好全区中学的体育中考教学与训练工作，迎接全市体育统考，为力争我区中考成绩在全市处于地位打下坚实的基础。

　　5.开学初对各高中学校体育课的选项教学工作进行督导。

　　6.组织全区初，高中健美操培训。培训地点：__中学(5月上旬)

　　7.组织全区中小学体育课堂教学观摩活动。(本学期)

　　8.对全区中小学体育教师进行体育课堂教学质量评价。

　　(1)评价实施的范围

　　全区中小学及职业学校。

　　(2)制定评价标准的主要依据

　　主要依据教育部颁布的“课程标准”，实施素质教育要求以及课改教学实践中的实际情况。

　　(3)制定评价的主要原则

　　以学校为本，面向全体学生，着力提高学生的体育素养，健康素养，促进学生全面发展，个性发展，和谐发展。

　　以教师发展为本，面对全体专业教师，着力提高教师教学能力和教学效果，增强教师的专业心和责任感，促进教师的专业素养的发展和提升。

　　加强教学质量管理，努力提高大面积教学质量水平，高质量地完成教学目标任务。

　　(4)评价标准实施办法和要求

　　在分管校长和教学管理部门的领导下，由体育组将评价工作纳如学期和学年教学工作计划，相关领导和教师参加开展活动。每学期对每一位教师开展不少于1次课堂教学质量评价活动，根据评价情况开展教学研究工作，不断改进教学方法和教学手段，努力提高课堂质量。