幼儿园寒假简报

　　20__年寒假期间，胶州市胶北中心幼儿园，开展“万名教师访万家”寒假家访活动，旨在切实做好家校沟通和家庭指导工作，使家长了解孩子在园的表现情况，使教师了解孩子居家的日常生活。家校心连心，教育手牵手，架起家校沟通的桥梁。

　　一、家访，是最有针对性的个性化教育。家访前夕，胶北中心幼儿园的陈宝霞园长及教研室刘茜主任，针对寒假家访活动开展了会议。会议中，对家访的形式、内容等做了明确的规定，要求通过家访活动，宣讲教育政策，宣传我园教育教学成果，并对家长关注的热点问题做好宣传解释工作。对本学期的班级工作进行总结，使家长了解孩子的在园情况、优点、不足等，更应对特殊儿童展开“一对一”家访，并将家访内容实时记录。主动征求并且详细记录家长和学生对教育方面的意见、建议，以更好改进工作，推动我园教育事业更加科学、和谐发展。

　　二、家访，是最潜移默化的心灵教育。家访活动中，胶北中心幼儿园采取班主任与配班老师双向进行的方式，对幼儿开展“云端”家访，充分尊重家长的时间，使用微信视频、钉钉等方式灵活进行。活动中，班主任老师着重针对幼儿的日常活动与幼儿家长进行沟通。小班孩子入园后由一开始的不适应转变为适应、系列攻击性行为的转化；中班幼儿社会、语言、认知方面的发展；大班幼儿即将升入小学一年级，部分家长对于孩子升学后的适应上有着很大的焦虑，担心孩子跟不上；担心孩子性格上的表达方式过于内向；上课坐不住，好动，注意力不集中等，老师对于家长提出的问题进行了针对性的`分析，提出了各种合理化的建议，甚至对于一些“跑歪”的家庭教育理念，进行及时的纠正与指导，收获了家长对于教育的顿悟与感谢。令人感动的是，在“一对多”家访中，幼儿人数较多，声音嘈杂，所以会议中，老师开启了钉钉全员静音，当老师家访一位幼儿时，家长会取消静音，家访后，开启静音。如此密切的配合中，家访是如此温馨而又有序的进行着。

　　三、家访，是最能拉近家园距离的沟通式教育。家访，是家园沟通的一座桥梁。一方面，它有利于老师和家长充分沟通，更深入地了解幼儿在园和家庭的表现，为幼儿的认知生活提供更有针对性的指导意见；另一方面，老师通过家访，传达对幼儿的关心，可以更好的鼓励孩子，因为老师具有一定的榜样作用。家访结束后，家长们纷纷在群内抒发了自己的感受与收获，并表示：“不会再去盲目的教育孩子，催促孩子，而应该作为孩子的共同进步人，一起前行。”我想，这便是对此次家访活动最大的支持与肯定了！

　　《纲要》中指出：“家访是家园共育工作中的一种典型的交流活动，充分的连接了幼儿园与家庭的关系，有效促进教师与家长、幼儿的交流与互动。”家访暖心田，共育促成长，这次的寒假家访活动，为孩子们的居家表现增加了动力，温暖了幼儿与家长们的心，更进一步拉近了家园的距离，推动了育人策略，推进了幼儿全面发展的落实。家园合作，暖意流动，温暖一冬。