一、教学目标
培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮忙学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的本事，构成有效的学习策略；使学生掌握必须的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的本事，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合本事的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的本事；让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，到达教学的.最优秀性，培养学生良好的自学本事和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读本事的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，经过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。
二、教材分析
1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的本事；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2、使学生明确学习英语的目的性，
3、培养初步运用英语交际的本事和自学本事。
三、教材重点、难点
本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手。
1、语音教学：本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学本事。
2、词汇教学：本册课本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。
3、语法教学：本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。
4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。所以，提高学生的听说、表演对话的本事仍是本学期的一个教学重点，还应有必须的语法基础，具备相当的句子表达本事，能运用必须的词组和句型。
四、学情分析
从整体情景来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分八年级的学生听说读写本事还不够初一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以构成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制本事较强，能认真听课，按教师要求完成各项任务。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时光和精力。
五、教学措施
1、依据学生基本情景，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际本事。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本本事。
4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。
5、异常注重阅读本事的培养。
初二阶段的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄，兴趣不高，在这种情景下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于理解的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼；对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。
重点：笔头练习：
在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么，应有必须的示范、例子，使他们明白该怎样做；听写是培养学生写这一技能的有效方法。
【一】、阅读训练
1、读材料题目
2、让学生用较快的速度默读一遍对话或短文。
3、当学生找到答案时，鼓励他们回答。
4、再细读一遍，进一步理解文章。
5、对于生词何习惯用语，让学生推测。
6、学生间的讨论。
7、加强阅读训练，培养阅读本事。
【二】、语法教学
教师应控制讲解时光，重点必须在学生言语训练上，启发学生自我发现，探索和归纳。
【三】、其他方法、措施
六、教学进度
1、week1—2 Topic 1 Unit 5 Why all the smiling faces？
2、week 3 Topic 2 Unit 5 I feel better now、
3、week 4 Topic3 Unit 5 Many things can affect our feelings
4、week5 Topic1 Unit6 We are going on a spring field trip
5、week6 Topic2 Unit6 How about exploring the Ming tombs？
6、week7 Topic3 Unit6 Bicycles are popular
7、week8 Revew of Unit 5 — Unit6
8、week9 Topic1 Unit7 We are preparing a food Festival
9、week10 Topic2 Unit7 Cooking is fun
10、week11 Topic3 Unit7 Wele to our food festival
11、week12 Revew of Unit7
12、week13 Topic1 Unit 8 What a nice coat
13、week14 Topic2 Unit 8 Different jobs require di fferent unforms
14、week15 Topic3 Unit 8 Let’s go and watch the fashion show
15、week16 Revew of Unit 8
16、week17 Revew of 7 – 8
17、week18 Revew of 5 — 8
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