老师们、同学们，大家早上好：
今天我的主题是《用六一奏响生命的旋律》
同学们，再过两天就是六一儿童节了，“六一”是你们的节日。
我们可能有许多庆祝我们节日的方法，同学间简短的一句问候，利用课间搞一个小小的 party,用几颗糠果或零食犒劳一下自己和亲密伙伴，写几句话或一记录一下自己的心路历程，在六一节参加文艺汇演等等，在这些看似锁碎的活动中，孕育着我们许多童趣和美好记忆。
我其实更想告诉大家，“六一”也是你们父母的节日。
当我们相聚在一起共同庆祝的时候，你们的父母或许正在田间面朝黄土背朝天的劳作；或许正匆匆的赶往工地；或许是刚下夜班拖着疲惫的身子在往家赶；或许一夜未曾合眼正行驶在高速公路上......这里有太多的“或许”。
我在想：支持他们乐此不彼的原动力到底是什么？答案也许有很多，但要问排在第一位的，我敢肯定就是为了我们，为了我们能够有一个良好的学习生活环境；为了我们能够一天天长大，学到更多的文化知识；为了有一天不单单只是一味的照顾我们，我们也一点点开始懂得去回馈他们；为了他们在走不动的时候，我们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空...... 所以看到我们脸上洋溢节日的幸福时，又何尝不是他们最快乐的时候！
“六一”其实也是我们教师的节日。
你们将来就是一曲曲宏大的命运交响曲，作为前奏编纂者。作为未来希望的守护和培育者，我们倍感责任艰巨。你们在前进路上会遇到很多的困难，生活习惯方面，知识学习方面，情感困惑方面，个人意志方面......无论哪一方面，一旦你们走进弯路，我们就会及时跟进，把你们从弯路上扶回来，把你们从泥潭中拯救出来，以使你们阔步走在笔直的大路上
这是我们的责任，这是教师这个行业存在的价值所在。因此，你们的快乐又何偿不是我们的快乐呢！
“六一”也是全社会的节日。
你们是一个个家庭的希望，你们好比是这个社会的神经末梢，牵一发而动全身！
只有你们快乐成长，社会才能和谐，稳定。
只有你们健康成长，社会才能祥和，安康。
只有你们懂得科学的发现问题，研究问题，解决问题，社会的品味才能得到整体的提升。
所以你们的快乐又何偿不是整个社会的快乐呢！
今年的六一对于我们六年级同学更是意义深刻，这是我们的最后一个儿童节，愿大家带着这份童年的美好回忆，迎接灿烂的明天
最后，预祝全体同学度过一个快乐的六一儿童节！
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