一、活动目的和意义
通过举办化学实验技能大赛，引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新，培养创新意识，树立创新精神，提高创新能力，适应深化教育改革，推进素质教育的要求，主动迎接二十一世纪的挑战，同时提高学生综合实验设计、分析和实际动手能力，使得同学们的学习观念从“要我学”转变成“我要学”，同学们通过大赛合作，还可以增进彼此间的友谊。
二、活动时间和地点
初赛时间：20xx年4月11日地点：化院阶梯教室
复赛时间：20xx年4月18日地点：化院学术报告厅
决赛时间：20xx年5月9日地点：化院实验室
三、主办单位和承办单位及赞助单位
主办单位：广西大学化学化工学院
承办单位：广西大学化学化工学院团委学生会
赞助单位：
四、竞赛组委会组成主任：x院长
副主任：
成员：
顾问：
五、参赛对象
广西大学化学化工学院全体本科生
六、活动流程
（一）活动报名
报名时间：20xx年3月12日—20xx年3月22日
报名方式：为保证比赛的公正性采用以下报名方式
以个人为单位的方式报名，分为大一组，大二组及大三组三个类别，初赛后通过抽
签的方式确定每组人员，保证每组都有这三个类别的同学，每组4人。
（二）比赛流程
1、初赛阶段
初赛以实验理论笔试的形式，满分100分。考试时间为90分钟。
笔试题目根据选手类别分为三个难度等级的三种试卷，请相关老师出题或查阅相关资料。初试结束后，根据成绩，从大一组选出前10名，大二组选出前20名，大三组选出前10
名，再以抽签的方式组队，每队4人，分别为1、2、1，有10队进入复赛。
2、复赛阶段
复赛以知识竞答的方式。每队基本分为100分
（1）“基本作答”环节规则
每支参赛队各派出一名代表从A、B、C、D、E、F、G、H?组题中抽取1组来作答，每组题的'难易程度和题量相当。各代表队需要选出代表，独立判断每道题的正误。总时间为2分钟，答对1题得5分，答错不扣分。每组的前两题均指定大一组的队员回答。
（2）“眼明手快”环节规则
各队可根据自己的实力进行抢答（按抢答器，答对一题加10分，答错扣5分，违规扣10分/次。犯规3次则取消该环节的作答资格）。回答每道题的总时间为20秒。由主持人念完题目，说“开始”后，参赛队员方可开始抢答，提前抢答或在其它队伍回答时抢答均作违规处理。
（3）“你死我活”环节规则：
本环节题目类型共包含3个分值的选题，分别是10分题、20分题、30分题，在同一分值的选题中又包含有难度不相当、形式不相同的3个小题。分值越高的题，难度越大。各代表队按赛前所抽顺序选题,先选分值、题号再挑选本队外的任一代表队回答,每组各有两次选题的机会。被选队推选一人答题，可以讨论但在回答时不得补充，违者扣除本轮分数。
(4)分数统计及名次公布：选取总分前6名进入决赛。
3、决赛阶段
以实验设计及操作的形式，实验题目由相关老师提供,每组做相同的题目。
（1）实验设计阶段：选手利用课外时间查阅相关文献资料设计实验，时间为20xx年4月19日到4月26日。4月27日统一上交实验设计。
（2）实验设计书审核阶段：由相关老师对实验设计进行初审，不符合要求的返回修改，直至符合相关要求。
（3）实验阶段：每队两名同学进行实验，评委根据选手的实验表现，根据相应评分标准进行打分
（4）成绩统计：总分=实验设计书﹡40﹪+实验技能操作x60%，并进行排名。作为最后的名次。
七、活动奖项设立
本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。复赛设最佳组织奖两名。
注：本次实验优胜者有机会参加培训后代表化学化工学院参加20xx年广西区高校大学生实验技能大赛，希望同学们踊跃报名。以上时间和地点以及比赛方式为占定，如有改动会以电话或其它方式通知。
笔试参考书目为：化用化工学院《无机化学》，《分析化学》，《有机化学》实验教材。
年广西大学化学化工学院迎新晚会策划书3
云南师范大学化学化工学院
关于对指导本（专）学生在公开刊物上发表论文的教师的奖励办法
（试行）
为了认真贯彻落实云南师范大学校、院两级关于《全日制本科生毕业论文（设计）管理规定（修订）》精神，努力提高本科生毕业论文质量，促进学院教学考评工作，特制订此办法。
一、要求所有具有中级以上职称（含中级职称）且教学经验较丰富、学术水平较高、实践能力较强的教师都要指导一定数量的毕业论文（设计）。每位指导教师要以高度的责任感和事业心，按照云南师范大学校、院两级关于《全日制本科生毕业论文（设计）管理规定（修订）》精神，精心指导学生撰写毕业论文（设计），科学、及时、规范地做好本科生毕业论文（设计）的指导和答辩工作。
二、毕业论文（设计）指导教师一定要严格按照学校要求，精心选题，规范完善论文（设计）的格式，认真填写各种表格，努力提高论文（设计）质量，并力争使所指导的毕业论文（设计）在公开刊物上发表。
三、学院根据教师指导的毕业论文（设计）学生人数给予指导教师计算一定的工作量；对在公开刊物上发表论文并署名学生的指导教师，在学院原有工作量的基础上，视发表刊物级别及作者排序，给予如下奖励：
（1）一般刊物，学生排序第一、二、三、四作者，分别奖励100、75、50和20元；
（2）核心期刊以上，学生排序第一、二、三、四作者，分别奖励200元，150元、100元、50元。
四、指导教师要积极推荐优秀论文（设计）到公开刊物上发表。对在公开刊物上发表论文并署名学生的指导教师，除给予工作量（或现金）奖励外，并将视刊登文章刊物的级别及学生署名的排序在年终考评时给予适当加分。具体加分如下：
（1）一般刊物：
学生排序第一、二、三、四作者，分别加3、2、1、分；
（2）核心期刊以上：
学生排序一、二、三、四作者，分别加4、3、2、1分。
五、对在毕业论文指导过程中不认真履行职责，不严格执行学校毕业论文（设计）撰写规范，质量不高，对学院工作造成较大影响的指导教师，学院视为教学事故，参照《云南师范大学化学化工学院教学事故的认定及处理办法》进行处理。
六、教师署名学生在公开刊物上发表的其它论文奖励办法与此相同。
七、本办法自通过之日开始执行。
云南师范大学化学化工学院
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