一、设计思路：
20xx年新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高学生的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我校以“游艺”为主题，让学生在欢乐自由玩耍的氛围下，学生们同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：
学生会全体成员
四、活动时间：
待定
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
学校学生
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。
(2)准备学生游戏若干。(
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
(4)歌曲音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
(1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：
②游艺区：
游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人：
二层游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人：
三层游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人：
③音乐表演区：
四层游艺项目：卡拉OK
主要负责人：
五层游艺项目：童话剧(模特表演)
主要负责人：
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和学生开放，全校分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。
2、活动时，每个学生有一张邀请函，同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
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