杨老师：
您好!我是一个三年级男孩的家长。非常冒昧打扰您了。我是受孩子的委托给您写这封信。我家孩子是您的忠实小读者，您写的《马小跳》、《笑猫日记》等等他都非常爱看。孩子特别喜欢数学，您写的《马小跳玩数学》系列的书他看起来真是如痴如醉，吃饭看、上厕所看、刷牙洗脸也要看......
今天，孩子对我说，在《马小跳玩数学》三年级这本书的第110-111页《巧称重》的故事中，他发现最后的“解题密码"中所给的方法不是最简便的。他想到一种比书中给出的方法步骤更少一些的方法。具体步骤如下：先把大米桶装满，倒入小米桶，此时大米桶里还剩下2升米，再把小米桶倒空，把大米桶的两升米倒入小米桶，再把大米桶装满，最后把大米桶里的米倒入小米桶中，当小米桶装满时，大米桶中剩下的米就是4升了。
我看了看他说的这个步骤好像应该是成立的。当然，您书中给出的解题方法也完全正确，但孩子坚持让我给您写这封信，他很希望这本书今后再版的时候能采用他的这种“步骤更少一些”的方法。
此时，我家孩子就站在我身后看着我给您写这封信。他说，妈妈，你什么时候写完这封信，我什么时候才去睡觉。写给杨红樱老师的一封信我能感觉到他为自己找到了比书中还要简便的方法而兴奋不已。我知道，我提出的这个请求非常冒昧，似乎也没有太大的实际意义。所以其实我写这封信主要也是不想打击孩子那份满满的热情。您是一个从事儿童文学创作的作家，一定能理解孩子和母亲的心情。我知道您工作非常忙，但如果您能以任何方式给我或者孩子一个回音，那将会给孩子带来莫大的惊喜，也一定能成为孩子成长历程中一次非常难得和宝贵的人生经历。
谢谢您，杨老师!
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