以怎样和同学相处为话题的作文
人与人之间的交往，最重要的是要知道相处之道。尤其是同学之间，好的相处方法有利于双方的相互成长。你想知道如何写好以怎样和同学相处为话题的作文吗?下面和小编一起来看看以怎样和同学相处为话题的作文怎么写吧，欢迎阅读!
以怎样和同学相处为话题的作文篇一
五年级下学期，离六年级的大门也不远了。但是，我现在好像得了什么心病似的，越发越想上学，然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想：难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗?我一脸茫然。
回想起我一年级的时光。在我刚入学时，眼前的这一栋栋陌生的建筑，看着一个个生疏的同学，我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝，年龄与年级也在不停地变化、增长。如今，我在五年级下学期的楼梯上往下望，总感觉时间过得好快，似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目，那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭，日月如梭”的深刻含义。在我看来，我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。
刚开始，编排的同学非常不公平，于是发起了一场“下台”的风波，不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》，建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样，我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇，当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来，更有旋律，也更让她看清我们唱的同学。第一段时，由女同学来唱出那些跳跃的部分，并更贴切小孩活泼的部分，我们男同学听的时候便感到心旷神怡;第二段由男同学唱低音部分，唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了，今年中国台湾的校园歌更实际。
与同学相处，是一个很简单的过程，同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中，才能与同学交往，班上同学也因为这次排练和睦了很多，我也很喜欢上学，洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了：与同学相处，其实并不难!
以怎样和同学相处为话题的作文篇二
要想和同学们相处得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的来同学成为好朋友，实在简单不过的事情，但要想和那些性格爱好不相投的同学成为好朋友，就更不是一件容易的事。
要想和每个同学都相处的好，我们必须要了解每个同学的性格，喜欢什么，讨厌什么，学习怎么样等等情况，就像同学档案一样建立在脑袋里。这样才有利于不同的同学采取不同的对待方式。
对待同学，不管是什么样的同学，我们都要真诚，热情;在小事情上我们要大度、要谦让，要相互帮助;在是非面前，我们要坚持原则，是非分明。当同学没做好事情的时候我们要多鼓励，多帮助，不要嘲笑;对非常优秀的同学，我们要主动向他学习;热心为同学们服务，克服烦躁情绪，这样才能和同学打成一片，搞好关系。
无论如何，我们都要尽自己最大的努力，团结同学，尽可能的和同学们融洽相处。只有在同学们中间树立自己的友好，真诚和威信，我想同学们将会亲如一家!
以怎样和同学相处为话题的作文篇三
在我小学六年的学习生活中，与同学之间发生过许许多多的小故事：有令我开心的，有令我感动的，也有已被我忘却的……这些小故事却意外的都说明了一个相同的道理：同学之间只要真诚相待，就会收获友谊。
记得那是一个朦胧的多云天，黑压压的。让人的心情不禁有些烦闷。第一节是英语课，我匆匆的准备好用具便去锻炼了。一回来，就开始上课了。我翻开笔记本，正准备去拿红笔，来圈画重点。谁知我的红笔竟隐形般的消失在了笔袋中。我着急的像热锅上的蚂蚁一样，却怎么也找不着。这时我的同桌某某似乎察觉到了什么，只见她像变魔术似的从书包里拿出了一支新红笔，并交给了我。我望着这支新红笔心里就像吃了蜜一样甜，又高兴又开心。而她呢?我疑惑的望着她。而她则摇了摇手，做出无关紧要的样子。似乎她早就做完了，我不宁的心绪散尽了，心中多了一份感激!到了下课，我把红笔还给她时，她才开始画重点。我有些内疚，也有些悲伤。直对她说对不起。她又一次察觉到了我的心情，她笑着对我说：“没关系。你只要下次记得带了就好。”我这时便赎罪似的把笔记借给了她，让她画重点。她到反倒谢起我来了!有个真心的朋友，真好!真心相待果然会收获友谊。
我与某某当了3年的同桌，不知她经常帮我，我也经常帮她呢!
某某是一个英语方面的差生，一遇上任何与英语有关的事，都会眉头紧锁、直摇头。作为她的同桌，我真是看在眼里，烦在心里。直到期末考试的前两周，我忽然灵光一现了，想出了好办法。我决定在这两周的放学时间，为她恶补英语。她欣然同意了，于是在这两周里，我总是和她一起干任何与英语有关的事。果不其然，在期末英语考试中她上了85分。她高兴地一蹦三尺高。直朝我道谢。而我作为奖励，则收获了珍贵的友谊。真好!真心相待果然会收获友谊。
通过这两件小故事，我忽然意识到，同学相处并不难，只要真心相待就会收获美好的友谊。这样下去，每个人都会拥有越来越多的好朋友。真好!