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幼儿园大班语言教学方案参考

2023-07-27 来源:客趣旅游网

  【活动目标】

  1、学习诗歌资料,理解诗歌中奶奶说“这个拌黄瓜,味道个性香”的寓意,感受作品中其乐融融的亲情。

  2、有感情地朗诵诗歌,懂得自己长大了,应帮家人做些力所能及的事。

  3、认识字词:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。

  【活动准备】

  1、幼儿用书。

  2、教师自制字词卡:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。

  【活动过程】

  一、教师唱生日歌,引入主题。

  提问:小朋友,我们什么时候会唱这首歌呢?你喜欢过生日吗?为什么?

  二、教师请幼儿打开幼儿用书,引导幼儿观察并讲述幼儿用书上的资料。

  提问:

  1、小朋友,看一看,图中有哪些人?他们在干什么?

  2、这天是谁过生日呢?你是怎样看出来的呢?

  三、教师朗诵诗歌,幼儿完整欣赏。

  讨论:

  1、丹丹奶奶过生日这一天,爸爸、妈妈和爷爷在忙着做什么菜呢?丹丹在做什么?

  2、如果你的奶奶过生日,你会帮忙做什么呢?

  四、幼儿看图,轻声跟教师有感情地朗诵一遍诗歌。

  讨论:奶奶尝了尝拌黄瓜说了句什么话?为什么会这样说?

  五、朗诵诗歌。

  1、幼儿手指点字朗诵一遍诗歌。

  2、采用群众、分组、个别等形式朗诵诗歌。

  六、引导幼儿在游戏中认识字词:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。

  游戏名称:点老五。玩法:教师手拿字卡,用手摸着小朋友的头说:“点一、点二、点三、点四。点到老五就是他。”点一个摸一个,直到第五个,便请他站起来,认一张字卡。

  七、讨论:

  儿歌中的“我”已经长大了,会关心大人,还会帮忙大人做事,你们会帮家人做些什么事呢?

  活动结束。

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