一、演练目的
坚持“预防为主，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，通过安全应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。
二、演练内容
珍爱生命----逃生演练（含消防知识、医疗救护知识内容）
三、演练指挥小组
总指挥：
副总指挥：
后勤：负责人：
安全：
宣传：
成员：
现场疏导指挥：
一号楼：负责人：
二楼：楼梯口
三楼：楼梯口
二号楼：负责人：
二楼：楼梯口
三楼：楼梯口
六号楼：负责人：
东楼道二楼楼梯：三楼楼梯：四楼楼梯：
西楼道二楼楼梯：三楼楼梯：四楼楼梯：
操场：负责人：
队列：
班级负责人：各班班主任
三、演练准备
1.演练前召开动员会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各小组疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震或火灾谣传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3.发出信号，学生在老师和班干部的组织下有序离开教室。
四、演练要求
1.听从指挥，服从安排，保持安静。
2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。
3.按规定线路疏散，不得串线。
4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”同时停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
五、演练疏散程序
1.听到安全演练信号发出后，靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以组为单位有序撤出。
2.教室内学生疏散安排如下：
⑴靠近门的学生先疏散。
⑵前3排学生从前门依次疏散，后3排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。
⑶出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。
[4]线路安排：
一号楼：二、三楼东边教室学生沿楼梯栏杆下，西边教室学生沿墙下。
二号楼：三楼学生沿楼梯下，二楼学生沿墙下，到一楼后，三楼学生沿外墙，二楼学生沿教室墙。
六号楼：东教室学生沿东楼梯下，西教室学生沿西楼梯下。
3.学生疏散到指定的“安全地带”后，各小组迅速集合、清点人数，向班主任报告。
4.总指挥把情况进行汇总后，对此次演练进行总结，宣布演练结束，各组依次退场，返回教室。
5.现场疏导员职责：
⑴安全演练信号发出后，在指定位置引导学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
⑵班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
六、疏散安排
二号楼学生向国旗广场集合，其他学生出教室后向操场集合。
七、演练时间
年月日上午课间操，要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，认真组织好本次演练活动。
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