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山西省太原市2017-2018学年高一历史上学期期中(11月)试题

2023-06-26 来源:客趣旅游网
2017~2018学年第一学期高一年级期中考试

历史试题

一.选择题(每小题2分,共60分。在每小题给出的选项中,只有一项符合要求。) 1.“昔武王克商,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”又说“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”对上述材料分析正确的是

A. 分封制有利于稳定当时的政治秩序 B. 分封制下按照血缘亲疏关系分配政治权力 C. 分封制有利于周文化的传播和延续 D. 分封制下周天子权威逐渐削弱,诸侯称雄 2.王国维在《殷周制度论》中说:“自殷(商朝)以前天子诸侯君臣之分未定也……盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。”这一材料反映的中国古代早期政治制度特点是

A. 中央集权尚未形成 B. 封建等级秩序森严 C. 神权与王权相结合 D. 政治与血缘相结合

3.《左传•昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”,上述材料反映西周社会结构的基本特点是 A. 嫡长子继承权 B. 严格的等级制度 C. 垄断神权强化王权 D. 王位世袭制

4.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了 A. 财产继承的原则 B. 任人唯才的要求 C. 宗法的原则 D. 兄终弟及的传统 5.如表反映的是西周重要的政治制度,对其解读正确的是

等级 王 诸侯 卿大夫 士 乐队 四面 三面(缺北面) 二面(缺北和东) 一面(只有南面) 乐舞 八佾 六佾 四佾 二佾 A. 反映了分封制度与宗法体制互为表里 B. 说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理 C. 以礼乐形式规范贵族内部的等级关系 D. 通过礼乐等级形成了权力的高度集中 6.“商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点是

A. 实行神权与政权相结合的制度 B. 形成内外相辅的地方政权体制 C. 按照血缘亲疏分配政治权力 D. 国家和家族宗法制度密切结合

7.秦始皇说:“天下共苦战斗不息,以有侯王,赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是

A. 实行郡国制 B. 实行三公九卿制 C. 推行郡县制 D. 制定《秦律》 8.易中天在《帝国的终结》中写道:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从文明史观的角度看“秦,虽死犹存”主要是指

A. 统一度量衡、货币 B. 统一全国文字

C. 在中央建立三公九卿制 D. 实现了国家统一和建立专制主义中央集权制 9.从从唐朝到清朝中央机构的变化,最能反映出

A. 相权由削弱走向取消,皇权进一步强化 B. 中央对地方的控制逐渐加强

C. 中央机构精减取得较大成就 D. 六部的设置是古代官制改革的重要成果 10.中国古代官吏的选拔经历了“世官制—察举制—九品中正制—科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是 A. “立嫡以长不以贤” B. “世胄蹑高位,英雄沉下僚” C. “举秀才,不知书;察孝廉,父别居”

D. “平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第”

11.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按照当时的制度规定,其运作程序是

A. 尚书省——中书省——门下省——工部 B. 中书省——尚书省——门下省——工部 C. 中书省——门下省——尚书省——工部 D. 门下省——中书省——尚书省——工部 12.政论家认为,秦汉之后宰相制度最好的时代是唐朝。这主要是因为 A. 任命一人为相避免纷争 B. 三省分权互相牵制 C. 丞相和枢密院分掌政军大权 D. 尚书台掌管军国大事

13.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然,大臣上朝在皇帝面前无坐处……到明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话”。君臣关系由坐而站而跪,说明中国古代政治制度演变的重要特点是 A. 君臣关系日趋不平等 B. 君臣关系逐渐疏远 C. 君主专制制度日益强化 D. 君主越来越不开明

14.唐朝时三省长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的主要目的是 A. 完善中央集权 B. 分散相权,加强皇权 C. 减少决策失误 D. 加强中央对地方的控制

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15.汉朝初期,“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”是指

A. 郡县制 B. 封国制与郡县制并存 C. 行省制度 D. 州郡县三级交错管理 16.清朝军机处设置之初“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”。这说明其职能是 A. 辅佐皇帝,主导决策 B. 跪受笔录,上传下达 C. 训练将士,率兵征战 D. 监督官员,整顿吏治

17.某皇帝说,“自古三公论道,六卿分职,不闻设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡……今罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门……”下列措施属于该皇帝采取的是 A. 废丞相,权分六部 B. 设三司使,分割宰相财权 C. 为办理西北军务,设军机处 D. 设内阁作为侍从顾问机构

18.有位学者指出“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断摩擦,不断调整的历史。”下列说法不正确的是

A. 汉武帝建立“中朝” B. 唐朝三省的长官都是宰相

C. 宋代设置枢密使,分割宰相的财权 D. 元代废除尚书省和门下省,中书省掌管一切政务 19.我国古代地方行政建制简表

秦朝 以郡辖县,地方行政为两级制 西汉 设郡县、封国,郡国并行,汉武帝后期分全国为13州 东汉 郡县两级到州、郡、县三级 唐朝 道、州、县三级 北宋 路、州、县三级 据此可以得出的正确认识是

A. 县作为基层行政机构而存在 B. 州的地位呈现上升态势 C. 古代地方行政机构比较臃肿 D. 地方拥有较强的自主权

20.宋太祖曾说:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪,亦未及武臣一人也。”为此,宋太祖采取的最重要的措施是

A. 派文臣做州郡长官 B. 设“三衙”,收精兵 C. 各州郡财赋大部分由中央掌握 D. “强干弱枝”,“守内虚外” 21.钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这表明 A. 传统政治出现民主化的演变趋势 B. 宰相位尊权重的地位进一步加强 C. 宰相由一人到多人,权力被分割 D. 汉代宰相掌握实权,唐代宰相形同虚设 22. “分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普

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遍认同的获得,起了不可低估的作用。”这里主要强调

A. 分封制推动了中原文明的传播 B. 分封制巩固了西周统治 C. 分封制扩大了西周的统治范围 D. 分封制阻碍了中华民族融合

23.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明

A. 唐代以谏官削弱宰相的权力 B. 宋代君主专制的程度高于唐代 C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责 D. 唐代君主的权力不受制约 24.罗马法随着社会形式的而变化不断发展,其中罗马法体系最终完成的标志 A. 《十二铜表法》的发表 B. 万民法的颁布 C. 公民法与万民法在欧洲的消失 D. 《民法大全》的编纂

25.公元前5世纪,罗马的《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。”这体现了

A. 限制贵族权力 B. 保护财产私有 C. 维护平民利益 D. 扩大统治基础 26.德国著名法学家耶林格曾说:“罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服。”下列说法全面体现了以上观点的是

A. 在罗马帝国征服扩张过程中罗马法律所起的作用最大 B. 《民法大全》是世界历史上第一部系统完备的成文法 C. 罗马法使审判、量刑皆有法可依,使平民利益得到保护 D. 罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响

27.“在希腊,山岭纵横,河汊交错,几乎没有大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是

A. 强调了自然环境对文明的影响 B. 希腊的地理环境只能导致个人主义 C. 希腊的地理环境只能导致民主制度 D. 政治文明完全由地理环境决定

28.在梭伦上台前,雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制;平原地区的人多主张极端寡头制;海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典 A. 平民与贵族的政治对立不可调和 B. 工商业者的政治要求最为激进 C. 公民的经济生活影响政治意愿 D. 地理环境决定城邦政治诉求

29.汉高祖刘邦灭异姓王后,大封刘姓诸王,立白马盟誓“非刘氏而王,天下共击之”。明初朱元璋将除太子之外的23个儿子和1个从孙都封为藩王,以“藩屏帝室”。血缘分封的长期存在说明

A. 有利于中央集权和政权的长期稳定 B. 分王子弟是皇权的一种表现形式 C. 西周分封制度完备为后世普遍推崇 D. 分封对象主要为同姓子弟

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30.有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该观点的主要理由是 A. 法典明文公示,打破了贵族对法律的垄断 B. 法典规定债务法规,改善了奴隶的处境 C. 法典的制定,奠定了罗马公民法的基础 D. 与习惯法相比,法典内容有大量的扩充 二.材料解析题(2小题,共40分) 31.(16分)阅读材料,回答问题。

材料一 (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。

——《明史》

材料二 (清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召”。

——《檐曝杂记》

材料三 孟德斯鸠在《论法的精神》中评价中国:中国政府只有在施用棍棒时才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖。

请回答:

(1)明清时期是中国专制时代的晚期,材料一、二反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?说明其反映的本质问题。(8分)

(2)你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗?说明理由。(8分) 32.(24分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 “以中书、门下较汉代之宰相,以尚书六部较汉代之九卿,在政制上,不可谓非一种绝大之进步。……尚书置左、右仆射,分判六部,各治三官,可免上述之弊。而尚书惟在政务之推行,至于出命覆夺,尚有中书、门下。故曰三省之于宰相,六部之于九卿,不得不说是政制上之一进步。”

——钱穆《国史大纲》

材料二 “伯里克利在悼念公元前431年因与斯巴达人作战而倒下的雅典英雄的葬礼演说中,完全有理由自豪地宣称:我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。”

——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)有学者认为“三省六部制具有民主色彩”,据材料一并结合所学知识,谈谈你的理解。(8分)

(2)根据材料二并结合所学知识,归纳雅典民主政治的优越性和局限性。(8分) (3)综合上述材料,谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。(8分)

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2017~2018学年第一学期高一年级期中考试

历史评分细则

1-5 BABCC 6-10 ACDAD 11-15 CBCBB 16-20 BACAA 21-25 CABDB 26-30 DACBA 31.【答案】

(1)明废丞相设内阁,从而使得君主专制达到了新的高度;雍正的措施是设军机处,使得君主专制达到了顶峰。明清时期的这些措施极大地加强了皇权,发展到顶峰。(8分)

(2)孟德斯鸠观点正确;明清时期君主专制空前强化,表明封建制度衰落。专制主义中央集权制度的强化使中国的民主制度久久不能形成,阻碍了资本主义萌芽的成长,钳制了人们的思想,使中国落后于世界发展的潮流。也是近代中国落后和被侵略的原因之一。(8分) 32.【答案】

(1)理解:三省六部制下,三省分工明确,相互牵制和监督,可以防止大臣专权;设政事堂由三省长官共议国事,形式上带有民主色彩,但其实质是封建君主专制。(8分) (2)优越性:城邦权力属于全体公民;法律面前一律平等。

局限性:原始的直接民主使素养不同的人享有同等的国家管理权,导致权力的滥用和误用。(8分)

(3)认识:人类政治文明发展多元化;民主和法治是人类政治文明发展的趋势;政治体制建设需要结合国情。(任意两点即可)(8分)

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