维普资讯 http://www.cqvip.com ２（）（）８年５月２７日 南京人民终于迎来了奥运圣火在南京传递的 神圣时刻 早上８时，欠炬传递起跑仪式在南京奥体中心举行 ．只见广 场上彩旗招展，人山人海，“弘扬奥运精神，支持抗震救灾”，“传递平安， 传递视福，传递希望”等标语让所有人为之感动 “中国加油”．“汶川加 油”的口号声以及市民激动热烈的掌声．真正体现了“爱心与圣火同行” 的传递主题 第一棒火炬手是７次获得羽毛球世界冠军的杨阳，他身着圣火图 案的运动装，精神抖擞，神采奕奕，右手高举“祥云”火炬，左手不停地向 人们挥舞致意，他微笑着．慢跑着……沿途观看的市民们群情激昂，一 张张激动的脸庞．一只只舞动的手臂，一声声响亮的呼喊，汇成了激越 的鼓点 昂扬的乐章…… ＥＡＤ国 维普资讯 http://www.cqvip.com 阅 ； 馕 ，； 炬手杨阳传递火炬时的情景。这种抓住 众多人物中某个人的具体表现的描写，就叫做“点”的描写，很像电视里 的特写镜头。 我 快 乐 随之，小作者又把“镜头”转向观看的市民。写他们激动的脸庞，舞 动的手臂，响亮的呼喊，并且进一步展开想象把市民们的表现和熊熊燃 烧的火炬联系起来，从侧面烘托火炬传递的热烈场面。这些又是“面”的 ：．．描写。 ；；：—————，； ；； ；； ：； ； ； ；； ；；；；； 面——点——面不断叠现，从环境和观众的总体描写以及具体人 物的细节描写等方面来展现场面，这样，既层次分明，又生动传神。 在作文中，我们常常会写到各种场面，如热火朝天的劳动场面、激 动人心的竞赛场面、百花齐放的讨论场面……我们要善于运用“点面结 合”的写作方法描写场面，并通过“场面描写”烘托和渲染气氛，把读者 带到当时的情境中来，和你的文字产生共振、共鸣。 … ： 国陆 …． 一