教学内容：《五十六个民族是一家》
教学目的：1、让学生知道我国是个多民族国家。 2、了解一些民族风情和民族文化。 3、让学生感受民族的团结统一。 教学准备：1、教学课件
2、部分民族的服饰或头饰。 3、题板、奖品若干。 教学过程：一、谈话导入。
1、 由旅游为导线导入
2、 以歌曲《爱我中华》导入课题《56个民族是一家》。 二、简单了解汉族。
1、让学生根据搜集的资料来说说自己所了解的汉族知识。 2、教师小结。
3、简单了解其他55个民族的分布情况。 三、了解各个民族。 1、到达目的地---云南。 2、第一个景点《民族大观园》。
a 看录像《民族风情园里各个民族的风情、民俗等等》。 B 谈感受。
3、第二个景点《民族智力苑》
a 你能写多少？（在1分钟之内写出所知道的民族的名称）
b 猜猜看.( 根据服装特点和自我介绍猜猜是哪个民族的，并说明理由)
c 选择正误。（选出准确答案） 4、第三个景点《民族服装城》。 a 讲规则 b 着装。
C 讨论以什么样的形式体现该民族的特点。 d 分组表演。 四、结束部分
1、集体随着音乐载歌载舞。 2、教师总结。
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