龙文教育一对一个性化辅导教案
学生 温尹晴 教师 张峰 学校 战旗小学 日期 2014.5.25 年级 小五 时段 15：00-17：00 次数 第12次 科目 数学 课题 百分数4应用题 教学1掌握进分数乘，分数，小数互换方法。能正确进行计算。 重点 教学1.利用百分数解决生活中的实际问题。 难点 教学1．掌握进分数乘，分数，小数互换方法。能正确进行计算。 目标 2．利用百分数解决生活中的实际问题。 教 学 步 一、课前热身： 了解学生新学期情况。 二、内容讲解： 1、掌握进分数乘，分数，小数互换方法。能正确进行计算。 2、利用方程解决与分数运算有关的实际问题。 骤 及 教 学 内 容 3、利用线段图来分析题中的数量关系。 4、对最后结果的检验。 5.小学数学分数百分数应用题解题步骤 1.审题，理解题意。这是解应用题的第一步。不管是哪种类型的应用题，都要先读题，弄清楚题中已经告诉了我们什么已知条件，要求的是什么问题。 2.分析题中数量关系。这是解应用题最关键的一步。在分数(百分数)应用题中，分析题意的第一步就是确定单位“1”，看把题中的哪个量看作单位“1”。然后看单位“1”的量与比较量有什么关系，再根据题中的问题，找出相应的等量关系。 例题： 1.王林读一本故事书，已读了全书的60%，还剩120页没读，这本书共有多少页？
12.工地有一堆沙20吨，第一天运走总数的，第二天运走剩下的40%，还剩多少吨？ 5 3.一辆汽车从甲地到乙地，第一小时行了全程的25%，第二小时行了全程的30%，两小时一共行了220千米，甲乙两地相距多少千米？ 三、课堂小结： 今天尝到了什么，还有哪些问题？ 四、作业布置： 六单元练习3 管理人员签字： 日期： 年 月 日 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 2、本次课后作业： 百分数练习3 作业布置 课 堂 小 结 家长签字： 日期： 年 月 日
1、一个机关精简后有工作人员120人，比原来人员少40人，精简了百分之几？
2、某机器厂五月份用去钢材68吨，比原计划节约14吨，节约了百分之几？
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3、徒弟加工零件45个，比师傅加工零件个数的 多5个，师傅加工零件多少个？
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4、一段路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可以完成？
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5、一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了 ，还剩6千克，这袋米原来有多少千克？
5
6、张师傅加工一批零件，第一天完成的个数与零件的总个数的1/3。如果再加工15个，就
可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个？
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7、一件工作，甲单独做要用6小时，乙单独做要用4小时。甲做完 后，两人合作，还要
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几小时才能做完？
8、一个工厂由于采用新工艺，现在每件产品的成本是37.4元，比原来降低了15%。原来每
件产品的成本是多少元？
9、修路队计划修路445 千米，已经修了3/5 ，修了多少千米？
10、一桶水，用了它的3/5 ，正好是15千克。这桶水重多少千克？
11、商店有一种衣服，售价34元，比原来便宜15%，比原来便宜多少元？
12、张华购买2000元国债，定期三年，年利率是2.7%，到期时可得本金和利息多少元？
13、学校食堂的炊事员向总务主任汇报说：“我们食堂这个月用水32吨，比上个月节约20%。”
总务主任听了以后问道：“上个月用水多少吨呢？”请你列式算一算吧。
14、果园里的桃树和杏树共360棵，桃树的棵数是杏树的1/3。桃树和杏树各有多少棵？（列方程解答）
15、六（2）班今天48人到校，请假2人，出勤率是多少？
16、少先队参加植树活动。王明说：“我们第一天种了树苗总数的30%，第二天种了100棵，两天刚好种了树苗总数的一半。”请你算一算：少先队一共要种多少棵树？
17、一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25％，第二天打了总数的40％，第二天比
第一天多打6页。这篇稿件有多少页？
18、学校有男生540人，比女生人数的5/6少60人，学校有女生多少人？
19、一堆煤，第一天运走的吨数是总吨数的四分之一，第二天运走4.5吨后，两天正好运走
了总数的一半，这堆煤有多少吨？
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