“外研社杯”全国大学生英语辩论赛比赛细则

一、报名方式

以团队为单位报名，每队由2名学生组成（即一个人扮演两个辩手的角色），填写详细准确的报名信息。内容包括：

（1）队名（要求：积极向上，控制在10个字符之内，中英文不限），队名将作为该队在选拔赛对阵表中唯一标识；

（2）2名辩手的姓名、所在院系及年级、手机号、常用邮箱； （注：赛前将由指导老师统一进行辩论指导）

二、参赛队伍构成：

每轮比赛由两支队伍构成，每队设两名辩手，正方一辩称为Leader of Proposition（正方领袖），二辩为 Member of Proposition（正方成员）；反方一辩称为Leader of Opposition（反方领袖）, 二辩为Member of Opposition（反方成员）。

三、比赛规则：

为与省复赛及全国决赛接轨，本比赛采用目前国际流行的“议会式”辩论赛制（以下简称BP，即British Parliamentary Debating Format）。

比赛采用淘汰制，两个人组一队，参赛队伍通过抽签决定对手、辩论场地以及正方、反方。第一轮比赛结束，共有4支队伍晋级第二轮比赛。通过第二轮比赛选出2支队伍，最终产生PK选出一支队伍参加“外研社杯”全国大学生英语辩论赛福建省区复赛。（若参加比赛的队伍为单数，将通过抽签的方式选出一支队伍与第一轮比赛成绩最低的队伍PK，最终决定该队伍是否晋级第二轮复赛）

四、辩论题目：This House Believes That Cooperation is better

than Competition in promoting social

advancement与竞争相比，合作更能使社会进步 五、比赛流程

（1）评分标准:每支辩论队两名辩手得分之和视为队伍得分,75分代表比赛选手

的平均水平 （2）选手发言顺序:

每位选手都应按以下顺序进行发言：

发言者 发言者的称呼 发言时间 正方开篇立论第一辩手 反方开篇立论第一辩手 正方开篇陈述第二辩手 “正方领袖”Leader of Proposition “反方领袖”Leader of Opposition “正方成员”Member of Proposition 7分钟 7分钟 5分钟 1

发言者 发言者的称呼 发言时间 反方开篇陈述第二辩手 反方总结陈词第一辩手 正方总结陈词第一辩手 “反方成员”Member of Opposition “反方领袖”Leader of Opposition “正方领袖”Leader of Proposition 5分钟 3分钟 3分钟 (3) 发言计时: 发言计时从辩手开始说话为始；所有必要内容（包括说明、介绍等）都在计时范围内。计时人员将在以下时间点向选手示意： 时间标示：

第一分钟末 响铃一次（允许开始提出“质询”） 倒数一分钟开始 响铃一次（提出“质询”的时间结束） 时间到 连续响铃两次（发言时间结束）

质询（POI）: “质询（POI）”是指在对方发言时，针对发言者正在申述的论点提出的本方观点。 注意：

1.在最后双方总结陈词3分钟的过程中，一方总结时，另一方不可提出POI。除此之外，任何对方辩友发言时间，我方均可提出“质询（POI）”， 被提问的辩手可以接受或回绝质询。如果接受质询，提问辩手有15秒时间提出异议或提出问题。质询和回答时间记在被提问辩手的发言时间中。提问与回答双方辩手对质询的把握能力，将会被列入裁判裁定辩论队优劣及单个辩手评分范围内。而质询的次数以及优先度不计入评分范围。 2. POI的时间不可为对方讲话的第一分钟及最后一分钟。

（4）辩手角色分配

每个选手都有一个定位，每一个发言都有其特殊目的。下面列出的辩手角色描述具有借鉴作用，并非必须完全遵循。根据不同的辩论形式，辩手有时需要在完成本角色需要说明的部分之外，还要表述其它方面的观点，在正方支持辩题、反方驳斥辩题的基础上，发言结构仍需满足其它论证的需要。

所有辩手都需要提出自己的论点。除了“正方领袖”，所有辩手都要反驳对方辩友的辩论。 选手 “正方领袖” 角色及职责 第一个发言选手的职责是展开辩题。对于整个辩论的前半部分起着至关重要的作用。所以合理的角度、适当的陈述都可以为整个辩论开个好头。 反方开篇陈述的目的在于，直接或间接地驳斥正方提出的（我觉得“案例”这个词用在这里不合适，但我没有更好的建议），或通过提出确凿的论据，反驳辩题。 “反方领袖” 2

选手 “正方成员” 角色及职责 辩手应该驳斥反方领袖的发言，并进一步加强“正方领袖”提出的论点。 辩手应支持他/她的队友，答复对方辩手提出的疑问并且在驳论中添加新论点。 辩手应该总结正方的论述和反方的反驳，除非是要反驳反方辩手的论述，否则正方总结不应再提出新的立论点。 辩手应该总结反方的延展案例并且对整场辩论中每支辩论队的立场做出回应。反方总结不能提出新的立论点。 “反方成员” “正方总结” “反方总结” （5）辩论的重点和内容

英国议会制辩论中，正方辩手应提供辩题为真的原因，同时反方辩手提供辩题为假或正方辩手提出的辩护无法论证辩题为真的原因。双方都有责任通过直接或间接的方式反驳对方辩手提出的辩论。

正方一队诠释辩题的意义时，不应试图歪曲辩题原意。正方一队一辩有责任在开篇陈述中给具有特殊意义的词汇下定义。

在大多数实战中，正方一队对辩题的解释将会成为整场辩论的基础。如果开篇陈述没能明确阐释辩论的重点，或者完全误读了辩题，反方一队可以提出对辩题的重新定义。除了两方的一队一辩之外，其它辩手不能再次改变辩题中任何词汇的定义。

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