第三单元达标检测卷 时间：90分钟
一、 基础训练营
1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。
2．将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。
3．把下列物品名称写错的字画上圈，并在括号里写上正确的字。
4．猜字谜。
（1）半青半紫。 谜底( ) （2）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 谜底( ) （3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。 谜底( ) （4）有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。谜底( ) 5．用“______”画出广告语中的错字，并改正过来。 默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( ) 天尝地酒( ) 衣名惊人( ) 无屑可击( )
6．把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。(填字母)（9分） A________________________——照旧(舅) B孔夫子搬家——________________________ C咸菜烧豆腐——________________________ D________________________———开动(冻)了 E梁山泊军师——________________________
F隔着门缝吹喇叭——________________________________ (1)莫言获得2012年诺贝尔学奖，如今他已是_________________ (2)他沉迷于网络游戏无法自拔。老师批评，父母责骂，他仍是________
(3)明明周末和爸爸下棋，他一次也没赢，他不好意思地说：“我今天真是________。”
7．选择正确答案填序号。(填字母) (1)下列汉字起笔完全相同的一项是( ) A．门 尖 必 为 B．月 光 长 丸 C．丑 民 司 君 D．玫 革 在 成 (2)下列汉字都是形声字的一项是( ) A．休 刘 明 鸟 B．凤 凰 虫 星 C．花 供 简 堡 D．林 丛 清 国 (3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( ) A．飞机上吹喇叭——高调儿 B．百货大楼卖西装——一套一套的 C．竹筛子兜水——漏洞百出 D．洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽
二．综合展示厅
8．根据上联发现的规律，填写下联。
山石岩古木枯，白水( )上( )( )明。 9．能言善辩
路明同学的汉字写得不好，同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？
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三．课本直通车
10．汉字产生于几千年前，是世界上最________的文字之一，经历了漫长的演变过程，在演变过程中，字体发生了很大变化，其中以________、________、________、________、________五种字体最为典型。
11.________是世界上使用人口最多的文字。
12. _______朝的________是第一个发现和研究甲骨文的人。
13.汉字书法是一门独特的________。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如：________、________、________等。 四．阅读检阅台
阅读短文，完成练习。
人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结(jiejie)。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重(chong zhong)要不总要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。
现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。//
不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。
从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢？就是说：“你
们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”//
如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连(lian nian)声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。
14.文中划线字应该怎么读？用“\\”划去错误的读音。
15.读第二自然段中画线的句子，“这本‘书’”在文中指___________ 16.读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关的句子写下来。
________________________________________________________ 17.短文已经用“//”分成了三段，请写出各段的意思。
第一部分：_______________________________________________ ________________________________________________________ 第二部分：_______________________________________________ ________________________________________________________ 第三部分：_______________________________________________ ________________________________________________________ 18.有了文字之后的信跟没有文字的信相比，进步在哪里？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、习作百花园。(任选一题作文)
19.A．题目：我爱汉字
要求：记述自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，学习汉字的体
会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。
B．题目：学习汉字的故事
要求：记述自己学习汉字中印象深刻的故事，从而表达自己对汉字的热爱。 （作文写在日记本上）
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