听课教师 2013年6月27日 星期 四 上午八（1）节任课 汇报科 目 数学 班级 第1课型 班 次 教师 课 节 参加 理科组所有教师和主课 题 20.2方差 对象 任 一、知识链接：极差的复习 二、自主探究 授课 1、两组平均数相等的数据的波动程度也相同吗？； 过程 2、通过画图感受每组数据的离散程度，发现规律 摘要 3、课堂练习 4、课堂小结：利用方差可以判定那组数据更稳定 三、作业：P128的第3、4题 优点： 评价1、 准备充分，设计的学案切合学生的实际。 及意2、双边活动开展积极； 见摘3、讲课紧紧围绕学案而展开，思路清晰。 要不足： （优、1、课堂练习计算量大，没有照顾到学困生，希望以后多关注学困生 缺点） 课堂 全班总人数 40 人；实到 40人；迟到 无 人；睡觉 无 ； 纪律 有无喧哗者 无。课纪律较好。 学生回答问题及小组合作情况 教导处 意 见 举手人数共达（ 448）人次，回答问题人数（36）人次，答对（34）人次 2、小组合作（2 ）次，讨论氛围（浓厚） 签名： 2013年6月27日 注、1、一份存入师傅档案，一份存入徒弟档案。 2、电子版一份交给教务处。
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