苏教版二年级上册数学厘米和米练习题
班级 姓名 一、
在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米 1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米 二、在（ ）里填上合适的长度单位（厘米、米）。
（1）一枝蜡笔长10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ） （3）一条裤子长1（ ） （4）一把剪刀长13（ ） （5）一幢大楼高56（ ） （6）一根丝瓜长60（ ） （7）教室门高2（ ） （8）写字台高80（ ） （9）一条成人围巾长2（ ） （10）数学书本长32（ ） 三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
30厘米 2米 99厘米 14米 四、画一画。
（1）画一条长4厘米的线段。
（2）再画一条比它长2厘米的线段。 五．计算题。
13厘米+23厘米=（ ） 1米23厘米-23厘米=（ ）米=（ ）厘米 1米10厘米-110厘米=（ ） 1米-30厘米=（ ）厘米
45厘米+55厘米=（ ）米=（ ）厘米 1米-80厘米=（ ）厘米 8米+8米=（ ）米 五、解决问题。
1、一捆绳子长15米；第一次用去5米；第二次用去6米；一共用去多少米？还剩下多少米？ 2、一枝蜡笔用去2厘米；还剩下8厘米；这枝蜡笔原来长多少厘米？
3、小明现在身高是90厘米；再长多少厘米就有1米高了？
4、一根绳子对着2次后长4米；这根绳子原来长多少米？
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苏教版二年级上册数学厘米和米练习题
6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽；正好量了6次；篮球场的宽是多少米？
认识厘米和米的练习题（二）
班级 姓名
一、填空题
1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）25厘米○2米 （2）100厘米○1米 （3）51厘米○49厘米 （4）98米○89米 （5）1厘米○1米 （6）10厘米○1米 （7）56米○65米 （8）50厘米○5米 （9）33厘米○3米 （10）6米○60厘米 2．在（ ）里填上适当的单位．
（1）铅笔长18（ ）． （2）操场长140（ ）． （3）楼房高40（ ）． （4）妹妹身高98（ ）． （5）灯管长24（ ）． （6）手掌宽7（ ） （6）爸爸身高175（ ） （7）讲桌高5（ ） 3．填空．
（1）在直线上点两点；这两点间的一段叫（ ）． （2）量比较短的物体；可以用（ ）做单位． （3）量比较长的物体或距离；通常用（ ）做单位．
4．有三条线段；第一条线段长9厘米；第二条线段长7厘米；第三条线段长14厘米． （1）第二条线段长（ ）厘米．
（2）第一条线段比第三条线段短（ ）厘米． （3）第三条线段比第二条线段长（ ）厘米． （4）三条线段一共长（ ）厘米． 二、判断（对的画“√”；错的画“×”）．
0
三、应用题
1．工人叔叔修一条95米长的路面；修了一天后还剩36米；这一天修了多少米？ _______________________________________
2．服装厂运来白布46米；花布39米；花布和白布一共多少米？ _______________________________________ 四、提高题
1．王红、张森、赵强三人比体重；结果王红比张森重；张森比赵强重；他们三人谁最重；谁最轻？
2．王红、张森、赵强比赛跑步；结果是王红比张森用的时间短；张森比赵强用的时间短；他们比赛的结果是谁跑了第一名？
认识厘米和米的练习题（三）
班级 姓名 一、认识线段
1
3、量比较短的物体用（ ）作单位 ；量比较长的物体用（ ）作单位。 1米=（ ）厘米
4、在（）里填上“米”或“厘米”。
①床长2（ ）；黑板大约长4（ ）；教室门大约高2（ ）； ②铅笔大约长18（ ）；手掌大约宽7（ ）厘米； ③小明的身高128（ ）；小红的身高1（ ）25厘米； ④旗杆高15（ ）；跳绳长2（ ）；钥匙长5（ ）。 5、在○里填上＜、＞或=。
5米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米 90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1米50厘米 6、 上面一条边长（ ）厘米；下面一条边长（ ）厘米； 左面一条边长（ ）厘米；右面一条边长（ ）厘米； 在左边的图形中画一条最长的线段；量一量大约（ ）厘米。
二、动手题
1．量一量下面各条线段的长度．
2
2．画出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、的长度．
认识厘米和米的练习题（四）
一、试一试；填一填。
（1）、直尺上从刻度4到刻度10是（ ）厘米；从刻度12到刻度7是（ （2）、从尺的刻度2到刻度（ ）是6厘米。
（3）、小明的手掌宽约6（ ）；教室的宽大约是6（ ）。
（4）、一本字典的厚度大约是5（ ）；我的食指长大约是5（ （5）1米是（ ）个1厘米那么长；6米是（ ）个1米那么长； 6米是（ ）个1厘米那么长。 二、换算单位。
5米=（ ）厘米 3米=（ ）厘米100厘米=（ ）米 500厘米=（ ）米1米25厘米=（ ）厘米 110厘米=（ ）米（ 3米30厘米=（ ）厘米 415厘米=（ ）米（
3
）。 ）厘米 ）厘米 ）厘米。
三、比一比。
21米○12米 4米○4厘米 20厘米○2米 100厘米○10米 50厘米○48厘米 99米○99厘米 99厘米○1米 700厘米○7米 3米○300米 50米○50厘米 3米○40厘米 900厘米○8米 五、画一画。
（1）画一条比10厘米短7厘米的线段；
（2）先画一条5厘米线段；再画一条比它长2厘米的线段；
（3）以A点为起点；画两条不同方向的2厘米长的线段。
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六、解决实际问题。
1、一根木头长1米；做凳子用去80厘米。还剩多少？
2、一根绳子用去它的一半后 ；还剩下10米。这根绳子原来长多少米？
3、小明家到学校有50米；一天他上学走了20米；想起忘记带蜡笔了；又返回家拿了蜡笔再到学校；他一共走了多少米？
4、一捆绳子长50米；第一次剪下6米；第二次剪下8米。这捆绳子短了多少米？还剩多少米？
5、一块窗帘布用2米布；10米布可以做几块窗帘？
6、一根木头16米；平均锯成4段；每段长多少米？要锯几次？
7、一根铁丝长36米；把它每6米截成一段；可以截成几段？
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8、一根铁丝可以围成4个正方形；每个正方形用铁丝4米；这根铁丝长多少米？
9、有一个六边形池塘；每条边都是6米；这个六边形的六角池塘一周长多少米？
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