小班科学活动《颜色对对碰》教学计划
一、活动目标
(1)初步感知两种颜色配色后会发生变化。
(2)让幼儿对色彩变化产生兴趣，激发幼儿对色彩的探究欲望，体验发现的乐趣。
二、活动准备
1、PPT
2、矿泉水瓶、颜料、粉刷工具，绘画纸、纸巾若干
三、活动过程
1、魔术导入
教师出示水瓶，并表演魔术，让幼儿观察清水变出颜色的过程，激发幼儿操作的兴趣。
2、幼儿变魔术，观察水宝宝的颜色变化。
（1）请幼儿取一个水瓶，玩变魔术游戏，体验清水变出颜色的过程。
（2）引导幼儿说出生活中还有哪些东西是红（黄、蓝）色的。
3、幼儿分组配色，观察两种颜色混合后的变化，体验发现的乐趣。
引导幼儿发现配色的秘密，并分组尝试创作。
4、鼓励幼儿大胆尝试，进一步发现颜色对对碰后的奇妙变化。
（1）教师与幼儿一起做“小小粉刷匠”，通过粉刷，享受玩色的乐趣。
（2）分享成果，鼓励幼儿继续去发现生活中各种不同的颜色。
四、活动延伸
请家长知道幼儿将水彩颜料滴在有水的冰格子里，放在冰箱里冷冻，制成彩色的冰块，然后将两块不同颜色的冰块放在一个盘子里融化，观察融化后的混色现象。
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