阅读理解题型多,解题技巧是关键

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阅读理解题型多，解题技巧是关键

考研英语阅读理解的考察，根据文章特点、考察技能的不同，可以将题目设置为以下十种考察形式，下面，针对各类题型我们总结出了十大技巧，希望能够给考生带来帮助。

►中心主旨题

该类题型考查了考生综合、概括、归纳和分析问题的能力，要求考生通过对文章的阅读，迅速把握文章或段落的中心主旨。该类题型在历年题型中出现的频率极高，每年必出。中心主旨题可以分为文章主旨和段落主旨两种。

1. 题型特点

命题方式中含有“main idea，subject，purpose”等词。

2. 标志

题干中出现下列词之一：best title，main idea，main problem，mainly about，mainly discuss，mainly deal with或问本文的写作目的的词（purpose，the author intends to…）。

3. 关键句

文章首段的句子以及各段的首末句。

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4. 命题模式

（1）The passage is mainly about。

（2）Which of the following best reflects the main idea of the passage ?

（3）The best title for this passage might be。

（4）What is the main idea of the passage ?

5. 做题关键

这种题目应主要看篇章中的主题句或者是从篇章的结构入手，利用推理能力，对文章信息进行系统分析，归纳总结，从而得出主题。

6. 做题步骤

（1）运用宏观阅读技巧做题，就是根据文章结构判断主题。

（2）运用首段和首末句信息做题。就是说综合各段的首末句的内容，可以得出主题。注意：只看首段有时容易以偏概全，因为首段有时只是在引出文章主体之前起抛砖引玉的作用。

（3）运用写作方法做题。 2003年以后的文章，以报刊文章为主，文章首段常以类比、故事、今昔对比等方式引出主题。问文章使用的写作方法时，正确答案一般是类比等；

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问使用类比、故事、今昔对比等写作方法的目的时，正确答案是引出主题。

（4）运用快速构思成文法进行判断。在两个选项难以分辨时可以分别以它们为题，在脑海中快速构思两个写作提纲，若所构思提纲与原文内容大致吻合者为正确答案，否则为干扰选项。

►细节事实题

这是考研英语阅读中数量最多、也最重要的一种题型，可以从下列几个方面把握：

1. 题型特点

根据文章中具体细节信息做出提问。细节事实题的考查内容和形式可以归纳为二种类型： （1）According型：题干一般围绕5W和1H而展开。即who，what，where，when，why，how;（2）隐含的事实和细节型：需要在读懂全文的基础上，综合概括作者展示的各种细节。

2. 标志

（1）题干中明确提到人名、地名、数字时间等细节性信息；

（2）往往针对文章中可以定位的一句话或几句话设计问题；

（3）题干和选项之间有时是因果关系。

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3. 关键词

包括数字、时间、专有名词——如人名、地名、学科名词或带引号的词。

4. 命题模式

According to the passage / the author，who（what,where,which,when,why,how etc。）

5. 做题关键：准确定位、返回原文。

（1）根据题干中的明确关键词返回原文；

（2）根据题干中的重点词或其同义词（如名词、动词、形容词等）返回原文；

（3）根据原文中的特殊语言现象，要善于利用因果、类比、时间、空间的关系将零碎的细节组成一个逻辑分明的有机体。如转折词but、however、yet等定位。

6. 做题步骤

（1）根据段落中主题句的名词粗略确定段落内容方向；

（2）利用题干提问的内容，大致定位对应的段落；

（3）利用题干中的重要信息词准确确定相关信息句，进行判断并确定细节题的正确答案。

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7. 注意事项

干扰选项的特征：

（1）正反混淆选项的内容和作者在原文中提到的信息相反。

（2）偷换概念选项提到了原文的内容，但是却将原文对应部分中的另一个关键词或短语换成了意思不同的其他词汇。

（3）无中生有就是说选项中出现了原文没有提到或推导不出的形容词或名词。

（4）因果倒置选项中涉及的两部分之间的因果关系与原文所说的因果关系正好相反，将原文的因换成了果或者将原文的果换成了因。

（5）扩大范围将原文的特指（只适用于部分的情况）变为泛指（适用于全部的情况）。例如，在选项中出现表示泛指的复数名词作主语时，要注意该名词在原文的范围。如果选项中所说的情况只适用于主语所指的一部分，那么这一选项就是干扰选项。注意，上述干扰选项的特征也适用于判断其他题型的干扰选项。

►词汇题

1. 题型特点

词义题的考查有两种：一是超纲词含义的推断，另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思。

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2. 标志

题干中具体给出原文中某处的单词或短语，要求推测其意思。

3. 关键词

能帮助读者猜测词义的上下文线索通常有定义、重述、解释、举例、同义词或近义词、反义词或标点符号等等。如通常使用信号词，如 is，are，is（are） called，mean， refer to，known as 等来引导定义。

4. 命题模式

（1）The word “…”（in line…）most probably means 。

（2）From the passage,we can infer that the word “…”is 。

（3）From the first paragraph, we learn that。

5. 做题关键

注意单词所在的上下文，尤其是上下句。假如所考单词是常见词汇，那么其字面意思一定不是正确答案，要根据上下文得出其在特定场合更深刻的意思，该含义也许和其字面意思没有任何的关系。

猜测词义的方法：（1）构词法：根据词根，词缀判断词义；（2）词性加搭配：先判

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断生词在文章中的词性，再看它与哪些词语可以搭配，最后根据自己的常识推测；（3）找同义词、同义解释、反义词、反义解释：在上下文中找出生词的其他表示方法，由此推断其含义；（4）找同位词：上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构，找出其中和生词处于同一位置的词去推测。

6. 做题步骤

（1）返回原文，找出该词汇出现的地方；

（2）注意结合上下文理解该单词的含义；

（3）如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案；

（4）词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。特别注意不能靠单词词义直接往下过分推理；

（5）寻找时要注意特殊标点、定语从句、构词的前后缀等，特别要注意寻找时的同性原则。例如，冒号前的词汇的意思可以由冒号后的部分归纳，破折号之后词汇的意思可以由破折号之前的部分推测；

（6）代入法。将确定的答案代入原文，看上下文逻辑是否通顺，如果通顺就是正确答案。

7. 注意事项

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干扰项特点：（1）与所考词汇形似。（2）如果考的是熟词，含有常规词义的往往是错误选项。

►句子理解题

1. 标志

题干中给出原文中具体的一句话，要求理解其意思。

2. 命题模式

（1）By“…”，the writer means 。

（2）According to passage,what is “…”？

（3）By saying “…”the author implied that…

（4）The phrase（sentence）“…”（in line…）most probably means 。

3. 做题关键

做这类题时要立足于本句，借上下句帮助理解。

4. 做题步骤

返回原文找到所考的句子，找出句子的主干或看出作者所表达的态度，也可以利用微

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观阅读技巧，如标点符号或关联词对句子进行精确理解。

5. 注意事项

正确答案与原句之间是一个同义关系，其中一般不存在推理过程。干扰项特点：（1）根据命题原则，正确选项不会使用与原文过多相同的字眼，因此，对句子的解释中含有过多原句中已有的词和短语的选项一般是错误选项。（2）四个选项中与原句意思最接近的为正确答案，选项与原文之间没有任何推理过程。

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；

信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；

激情：永不言弃，乐观向上；

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敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯

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程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

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