作者： 刘寅[1];姜远亮[2]
作者机构： [1]首都师范大学教育学院,北京100048;[2]北京师范大学刑事法律科学研究院,北京100875
出版物刊名： 现代教育论丛页码： 9-17页
年卷期： 2017年 第5期
主题词： 校园欺凌 法治 校规校纪 惩戒机制
摘要：以法治方式防治校园欺凌应当说是一种较佳路径,应当从主体、主观方面和客体及客观方面来界定校园欺凌的涵义.目前,我国对校园欺凌的治理面临诸多法律困境,没有对校园欺凌的规范界定,惩治校园欺凌的措施乏力,缺乏一部专门的反校园欺凌法律法规.要充分运用法治思维和法治方式来治理校园欺凌,坚持预防与惩治相结合,重在预防;遵循“严而不厉、宽而不纵”的惩治原则;注重利用复合方式化解校园欺凌.在具体治理举措上,应当制定反校园欺凌法律,加强校规校纪体系建设,建立健全针对校园欺凌的有效惩戒机制.
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