户外亲子活动策划方案

户外亲子活动策划方案

户外亲子活动策划方案

【方案一】

一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是小孩健康爽朗成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时刻和活动内容，让小孩、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标

1.让小孩、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给小孩表现自我的机会，培养小孩爽朗、活泼的性格，促进小孩交往能力的进展。

3.通过活动让家长进一步了解小孩，促进家园同步教育。

三、时刻：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地点：金牛岭公园

五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动预备：

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活动安排：

1、小班亲子游戏：

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班亲子游戏：

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球

(4)金鸡独立(5)

4、分享食物

5、自由活动

【方案二】

蔬菜变变变

活动背景

在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织小孩收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，小孩们发觉蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪确实非常有味。在装扮蔬菜时，小孩们非常兴奋，有许多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小小姐但由于中班小孩动手能力还有待提高，许多创意没法自己一一实现。为了让每个小孩有实现自己创意的机会，也为了让家长更走近我们的主题活动，调动家长参与活动的积极性，我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》，旨在通过活动，加强家园间的联系，融洽师、幼、家长的关系，让小孩体验亲子活动的欢乐，让家长了解幼儿园主题活动的意义。

活动目标

1.通过收集、观看等活动，明白一些常见蔬菜的名称和特征。

2.能与家长、材料互动，学会利用蔬菜的自然形状和特点，制作蔬菜造型，体验亲子制作的欢乐。

活动预备

1.发动小孩和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。

2.辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。

3.PPT：蔬菜造型。

活动过程

1.讨论、分享活动，明白蔬菜名称，了解、熟悉蔬菜的明显特征。

(1)组织幼儿讲讲，自己收集的蔬菜的名称和特征。

师：小朋友们非常能干，和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下，你带来的是什么蔬菜

幼1：我带来的是茄子和胡萝卜。

幼2：我带的是白菜、黄瓜。

幼3：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花一样的。

家长：那个是百合!

幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。

师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。认真看看，你的蔬菜是什么模样的 看上去像什么

重点引导幼儿讲出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。

幼1：我的萝卜像小老鼠。

幼2：我的茄子像手枪。

幼3：我的番茄像人的头。

(2)小结。

师：对的，蔬菜不仅种类很多，而且颜色、形状都不一样，然而它们都能够吃，吃了会让我们的躯体更健康，因此我们要多吃蔬菜。

评析：活动一开始，让小孩相互介绍自己斫带的蔬菜，让小孩进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜，教师能适时请家长来介绍，充分发挥了家长的作用，丰富了小

孩的经验。在观看蔬菜像什么时，小孩的想象力丰富，为下面的蔬菜造型制作做了非常好的铺垫。

2.观赏蔬菜造型，了解制作方法，激发兴趣。

(1)引出话题：蔬菜不仅能够做各种美味的菜肴，而且蔬菜形状各不一样，还能制作一些有味的造型。

(2)出示PPT蔬菜造型，引导幼儿观看，讲讲是什么，是用哪些蔬菜做出来的

师：你看到些什么

幼1：我看见了蜗牛和大象。

幼2：我看见了蜻蜓。

幼3：我看见了小娃娃。

师：我们来看看大象，它是用哪些蔬菜做出来的

幼1：它是用藕、胡萝卜做出来的。

幼2：它的足是用香菇的足做的。

师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢

幼

家长：是用姜芽做出来的吧。

师：是的，是用姜芽做出来的。原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢

幼：是用牙签连起来的。

师：对，是用牙签和大头针连起来的。

师：再来看看这是什么 它是用哪些蔬菜做出来的

幼：洋葱和土豆。

幼：还有小辣椒。

师：对了，认真看看，除了用这些蔬菜，还用了哪些辅助材料呢

幼：毛线。

幼：还有一朵拉花。

师：对了，这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的，用大头针或牙签连接起来，还能够用一些毛线、小花、贴纸来装饰，让它们变得更漂亮。

(3)讨论：想做什么 用哪些蔬菜 哪些材料

我们也带来了这么多蔬菜，我们也来变变变。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些辅助材料呢 如何分工呢 和爸爸妈妈商量一下。

(4)介绍：想做什么，用哪些蔬菜，哪些辅助材料。

师：大伙儿都想好了，谁来介绍一下，你和爸爸妈妈预备做些什么 爸爸妈妈关心你做什么呢

幼1：我和妈妈预备做一只刺猬和章鱼。我扎牙签做刺猬的刺，妈妈要用刀切茄子，做章鱼。

幼2：我们预备用南瓜做一辆汽车。

幼3：我想做鳄鱼，妈妈讲要做企鹅。

师：好的，我们都想好了，现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了。

评析：这一环节老师的设计分为两部分，第一部分是通过观赏课件，非常形象地让小孩感知了，这些有味的造型大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等差不多上用各种各样的蔬菜做出来的，蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的，而且还能够用辅助材料进行装饰。这部分起了示范讲解的作用，但充分发挥了幼儿的主体性，是小孩通过观看发觉的，如此不仅激起了小孩创作的欲望，还让小孩和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法。第二部分为家长、小孩的互动，并提出了活动的要求：一起设想，想好了做，要和小孩一起做，不能家长包办等。两个部分环环相扣，紧扣主题，充分体现了幼儿的主体性，谪动了他们主动

参与的积极性。

3.亲子制作蔬菜造型。

(1)简单介绍材料

师：老师这儿也预备了许多蔬菜和辅助材料，有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具，假如你需要能够自己来选择。

(2)提出活动要求

师：我们要想好了再做，要依照自己蔬菜的特征来做，需要辅助材料能够到材料框里取，用完后放回到原来的地点，保持桌面整洁。简单的能够小孩自己完成，假如需要用美工刀、小刀的，能够请爸爸妈妈关心。

(3)本领大的动作快的能够做两样。先完成的能够将自己的作品放到展览台上。

评析：简单地介绍材料，并提出了制作要求，简明扼要，直奔主题。同时教师注意了操作中的安全咨询题，考虑全面。

4.亲子制作蔬菜造型。

教师巡回指导，给予随时的提醒和关心。在操作时轻轻播放钢琴曲，并将小孩和爸爸妈妈一起制作的瞬间、制作的作品拍摄下来。

评析：轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的氛围，大伙儿都投入到了创作中。教

师适时的提醒和关心给了家长和小孩灵感。同时教师能抓住幼儿和家长在锄作中的瞬间，用拍照的形式记录下来，为下面的观赏、亲子体验提供了保障。

5.蔬菜造型展览会观赏蔬菜作品，体验亲子制作的欢乐。

组织先完成作品的幼儿将制作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜爱哪一样，用了哪些蔬菜做出来的。

(1)观赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的照片。

师：大伙儿都做好了，我们一起来观赏一下是如何样和爸爸妈妈一起做蔬菜造型的，都做了些什么

(2)一起观赏ppt照片，并和幼儿、家长一起交流和分享，感受亲子制作的欢乐，并适时交流分享，观赏蔬菜造型。

幼1：我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车。窗户是用辣椒切成一片一片做出来的。

幼2：我做了一只鸭子，颈项是用半个茄子做的，躯体是用白菜做的，嘴巴是用胡萝卜切出来的。

幼3：我用土豆做了小刺猬，和妈妈用茄子做了章鱼。

幼4：我们做了几只小企鹅，非常好玩。

幼5：这是我爸爸用番茄刻出的孔雀。

师：我们真棒，和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型，真快乐!要感谢谁呀

幼：感谢爸爸妈妈!

师：蔬菜真有味，我们每个人的生活都离不开蔬菜。以后，我们还能够利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型。

评析：利用拍摄的照片，结合展览台上的作品，和小孩、家长一起观赏、分享、交流，把活动推向了高潮。每当看到自己和爸爸妈妈的身影，看到自己的作品，小孩都不由自主地拍手，自豪地介绍，成功感溢于言表，真正感受到了亲子制作的欢乐，体验了或功的欢乐!

活动评价

整个活动环节紧凑，一环扣一环，能紧紧围绕目标展开，充分体现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与。活动中家长能注意和自己的小孩一起商量、讨论、分工，按要求制造出许多不具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分发挥了家长、幼儿的想象力。幼儿在活动中能充分表达自己的发觉和办法，口语表达能力、动手能力得到了进一步提高，也开拓了视野，体验了亲子制作的欢乐!

【方案三】

活动时刻：20__-6-19下午4：00至5：30

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：大一班和大二班

组织人员：万宁欢乐宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱视力故乡的良好情操。

2、小孩、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使小孩、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动预备：

(一)、材料预备：

1、公共汽车 2 辆，欢乐宝岛幼儿园字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使小孩能够更好地观赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提早为小孩做好防晒、防暑工作，如：预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕竞赛时使用，尽量人手一份)。

三、 户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为小孩预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为小孩补充体力。

4、我们会凉快一个堆沙堡活动，请您和宝宝把能够淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动

鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议小孩下海游泳，因此请您一定要看护好小孩。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请小孩统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上家长须知并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外预备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看总管长、幼儿园物品人员：谭莎莎

3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)

4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇

五、活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长小孩和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始动身。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和小孩排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长小孩咨询好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，预备游戏材料。

7、游戏负责人讲明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长小孩能够吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡竞赛。

9、活动结束，主持人组织环保小卫士活动，清理活动现场垃圾。

10、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个能够请大班组有空的老师协助。

余洁璇负责传送活动相片到博客，

许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

【方案四】

活动目标：

1、在五一来临之际，全园同庆同乐，让小孩们度过一个难忘的节日;

2、在户外清新的环境下，让小孩们享受美好的自然风光，促进身心健康进展;

3、让家长在工作忙碌之余陪陪小孩，与小孩共同分享活动的乐趣，增进亲子情;

4、通过活动使小孩、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

活动时刻：20__年4月29日下午3：306：00

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加人员：全园师生及幼儿家长

组织人员：万宁万利隆幼儿园全体教师

活动预备：

(一)、材料预备：

1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特别情况，需提早告知本班老师。

2、为了使小孩能够更好地观赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

3、各班提早印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中动身，不参加活动的幼儿家长需提早来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

活动人员安排

1、主持人：纪丽玲 协助主持：彭燕

2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍

蓝队成员：符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧

3、摄影：温春飞

4、计分员：欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)

5、物品看管：后勤阿姨

6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提早两天预备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全)

活动程序：1、4月29日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始动身。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关预备。

4、主持人组织家长和小孩排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

6、开展游戏活动时，主持人需讲明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时刻，确保活动的连续性。

7、活动结束，主持人组织环保小卫士活动，清理活动现场垃圾。

8、集中---点名拍照---返园。

9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

户外亲子游戏家长须知：

1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时刻与规则，尊重自己和尊重他人。

2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3:50分准时动身。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往。

3、请家长为小孩预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为小孩补充体力。

5、请您为您的宝宝提早预备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。

6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特别缘故，需告知本班老师后方可离开。

8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓舞、观赏、支持你的小孩，使小孩保持良好的情绪，并积极的配合老师，使小孩体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活动中请您全程照顾好自己和小孩的安全，建议不要带小孩下海游泳。

10、活动当天，请为小孩统一穿园服参加活动。

11、为培养小孩们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。

12、活动结束以后，请您带小孩到本班老师处办理交接手续后再离开。

【方案五】

1、活动时刻：20__年12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地歪对面).)

3、活动时刻安排：

9:00在袁晓岑艺术园门口集合

9:10集体活动：

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10:00-11:00自由活动

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11:00-11:30大坝喂海鸥

11;30午餐

活动费用：一位家长和一位小孩收取餐费50元，两位家长和一位小孩收取餐费90元(本周内交)

★有关事项：

1、午餐介绍：家长和小孩分开进餐，家长10人一桌约15菜;小孩餐另安排符合小孩口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

2、自带玩沙工具，方便小孩玩沙。

3、自带饮用水，少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养小孩们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。