九年级语文上下册词语解释汇编.

九年级语文上册词语解释汇编 第一课《沁园春雪》 妖娆:娇艳美好。

风骚:文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。

红装素裹:形容雪后天晴, 红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 这里指白雪覆盖着 大地。

一代天骄:指称雄一世的人物。 天公:指天。 折腰:鞠躬,倾倒。

惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。 大河上下:指黄河的上上下下。

顿时滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。 秦皇汉武:指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。 唐宗宋祖:指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。 第二课《雨说》 田圃:指天地和园圃。

喧嚷:(好些人大声叫或说。喧:声音大。

洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。比喻重大斗争的锻炼和考验。 襁褓:包裹婴儿的布或被。

温声细语:说话声音温柔、亲切。

润如油膏:滋润得像脂肪。形容土地温润、肥沃。 第三课《星星变奏曲》 凝望:目不转睛地看。 静谧:安静。 憧憬:向往。 劫难:灾难,灾祸。

朦胧:月光不明。指不清楚,模糊。 弥足珍贵:更加觉得珍贵。 第四课《外国诗两首》 沉醉:大醉,多用于比喻。 消逝:消失。 沉寂:十分寂静。 栖息:居住(多指暂时的。 幽暗:昏暗。 喧响:声音大而杂。 欢嚷:欢叫。

沉浸:浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动中。 第五课《敬业与乐业》

征引:引用。

旁骛:在正业以外有所追求;不专心。 亵渎:轻慢,不敬。

敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 断章取义:不顾上下文,孤立截取其中一段或一句。 不二法门:常用来比喻最好的或独一无二的方法。顾:言行一致。

强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。

第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 陨落:从高空掉下。 灵柩:死者已经入殓的棺材。 凌驾:高出别人;压倒。 睿智:英明有远见。

弥留之际:病重快要死亡的时候。 媚上欺下:讨好上司,欺压百姓 兼而有之:同时涉及或具有几种事物。 孤军奋战:孤单作战,没有援助。 恼羞成怒:由于羞愧和恼恨而发怒。 恪尽职守:谨慎认真地做好自己的工作。 肃然起敬:形容十分恭敬的样子。

言行相

不屈不挠:形容不畏强暴和困难,十分顽强,决不屈服。 无恶不作:没有哪样坏事不干,形容极坏。

黎民百姓:普通民众。 第七课《傅雷家书两则》

凭吊:对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事。 谀词:阿谀奉承的话。 扶掖:扶持,提携。

大惊小怪:形容对于不足为奇的事情过分惊讶。 廓然无累:超然物外,不被世事所累。

重蹈覆辙:比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。 涕泗横流:鼻涕眼泪交错流淌。

自知之明:了解自己(多指缺点了解得透彻的能力。 气冲斗牛:形容气势或怒气很盛。

刻骨铭心:比喻牢记在心上,永远不忘。 日以继夜:日夜不停。 第八课《致女儿的信》 忐忑:心神不定。 繁衍:逐渐增多或增广。 一抔黄土:一捧黄土。抔:量词。 化为乌有:指希望、愿望落空。

怒不可遏:愤怒得抑制不住。形容非常愤怒。 无与伦比:没有能与之相比的。 勃然大怒:因极度生气而变了脸色。 惊慌不已:不停地害怕慌张。 第九课《故乡》 萧索:荒凉、冷落。 家景:家境。 如许:这么些。 鄙夷:看不起。 恣睢:放纵,放任。

惘然:心里好像失去什么的样子。 阴晦:阴沉昏暗。 易主:改换主人。

聚族而居:同族各家聚在一起居住。 愕然:吃惊的样子。 第十课《孤独之旅》 厚实:丰富,富裕。 嬉闹:嬉戏打闹。 驱除:赶走;除掉。

歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。 撩逗:挑逗;招惹。

第十一课《我的叔叔于勒》 拮据:手头紧,经济状况不好。

栈桥:码头上延伸到海里的长桥,供旅客上下船和装卸货物用。 煞白:面色极白,没有血色。

十拿九稳:比喻很有把握。

与日俱增:随着时间的推移而不断增长。 狼狈不堪:形容困苦或受窘的样子。

莫名其妙:没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。 第十二课《心声》

发窘:感到为难,表现出窘态。 抽噎:抽搭。

沙哑:(嗓子发音困难,声音低沉而不圆润。 出风头:愿意表现自己。

从容不迫:非常镇静,不慌不忙的样子。 窸窸窣窣:拟声词,形容细小的摩擦声。

斩钉截铁:比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。 第十三课《事物的正确答案不止一个》

根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。 轻而易举:形容事情容易做。 持之以恒:长久地坚持下去。 不言而喻:不用说就可以明白。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。锲:雕刻。 第十四课《应有格物致知精神》 正心:端正心思。

格物致知:推究事物的原理,获得知识。 袖手旁观:比喻置身事外,不过问其事。

不知所措:不知道怎么办才好。形容受窘或发急。 修身:努力提高自己的品德修养。 齐家:治理好家政。 诚意:真心实意。 第十五课《短文两篇》

文采藻饰:修饰文词,使之富有文采。 狡黠:狡猾。 诘难:诘问,为难。

伦理:指人与人之间相处的各种道德准则。

滞碍:不通畅。

寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求。 文同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。

吹毛求疵:故意挑剔毛病,寻找差错。课文指细致到繁琐、挑剔的地步。 不求甚解:指学习不认真,不求得到深刻理解。

狂妄自大:极端的自高自大。 咬文嚼字:过分地斟酌字句。 因小失大:为了小利,造成巨大损失。 豁然贯通:一下子搞通了。 开卷有益:读书就有好处。

第十六课《中国人失掉自信力了吗》

玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 诓骗:说谎话骗人。

怀古伤今:追念古代的事情,因现在的事而悲伤。

为民请愿:为老百姓向上请求减轻负担或解除困苦,保全性命。 慨叹:有所感触而叹息。 第十七课《智取生辰纲》 端的:真的,确实。

干系:牵涉到责任或能引起纠纷的关系。

逞辩:卖弄口舌。 勾当:事情。常指坏事情。 窥望:暗中观察。

尴尬:处境困难,不好处理。 面面相觑:相互望着发愣。 第十八课《杨修之死》 沉吟:(1:低声吟咏。 (2:迟疑不决,低声自语。 禀请:禀告请示。 班师:出征的军队回朝。 谮害:诬陷,中伤。 惑乱:使迷惑混乱。

对答如流:回答问话像流水一样流畅,形容反应快,口才好。 不置褒贬:不评价好坏。

恃才放旷:依仗自己的才能而对自己的行为不加约束。 第十九课《范进中举》 倒运:倒霉。

积德:迷信的人指为了求福而做的好事。

带挈:提携。本文指“让你沾我的光,得到好运气“。

见教:指教。 尖嘴猴腮:形容人长得难看。 烂忠厚:忠实厚道得没有出息。 相与:结交。

央及:恳请,请托。 狗血喷头:形容骂得很厉害。 商酌:商量斟酌。 唯唯连声:连连答应。 叙功:评功。 腆着:挺着。

淋淋漓漓:形容水往下流的样子。 不省人事:指人昏迷,失去知 觉。 第二十课《香菱学诗》

腻烦:因次数过多或时间过长而感到烦闷。 造化:福气,运气(迷信。

自暴自弃:自己甘心落后,不求上进。 呆头呆脑:形容迟钝的样子。 诲人不倦:形容教导特别耐心。 九年级语文下册词语解释汇编 第一课 《 诗两首》 多音字辨析

(zhe 吹刮着 助词,常用在动词或形容词后,或和 “ 呢 ” 连用,如:好着呢。 (zhuó着陆 指 :接触,挨上。着衣 指:“ 穿 ” 的意思。 “ 着眼 ”“ 着落 ”

(zháo 着急 指:感受、受到。着火 指:燃烧。 “ 打着了 ”“ 睡着了 ”“ 上不着天 ” (zhāo高着儿 指:下棋时下一子或走一步叫一着。比喻义:计策,办法。 词语解释

嘶哑:形容词。声音沙哑。

止息:动词。停止。例句:奋斗永无止息。

激怒:动词。刺激使发怒。例句:他这一说,更把小明激怒了。 乡愁:名词。深切思念家乡的忧伤心情。

海峡:名词。两块陆地之间连接两个海洋的狭窄水道。 第二课《我用残损的手掌》 锦幛:色彩鲜明华丽的幛子。 荇藻:泛指生长在水中的绿色植物。 蓬蒿:飞蓬和蒿子,借指草野。

蝼蚁:蝼蛄和蚂蚁,用来代表微小的生物,比喻力量薄弱或地位低微的人。 彻骨:透到骨头里。比喻程度极深。 憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。 第三课《祖国啊,我亲爱的祖国》

干瘪:(1 :干而收缩,不丰满。 (2 :内容贫乏,枯燥无味。 淤滩:淤积起来的沙滩。 驳船:用来运货或旅客的一种船。 簇新:极新:全新。

胚芽:(1 :植物胚的组成部分之一。 (2 :比喻刚萌生的事物。 第四课《外国诗两首》

虔信:恭敬而有诚信。 慰藉:安慰。 晨曦:晨光。 瞰望:从高处向下望。 第五课 《孔乙已 》

傍午:名词。临近正午的时候。 荤菜:名词。用鸡鸭鱼肉等做的菜。 主顾:名词。顾客。 唠唠叨叨:说起来没完没了。

监督:①察看并督促。②做监督工作的人。本文是前一义项。 单调:简单、重复而没有变化。

无聊:①由于清闲而烦闷。②(著作、言谈、行动等没有意义而使人讨厌。本文是前一义 项。

乱蓬蓬:形容词。形容须发或草木凌乱。 绰号:名词。外号。如:同学之间不要乱起绰号。 争辩:动词。争论;辩论。

不屑置辩:认为不值得辩论。不屑,认为不值得(做 ,置辩:动词,辩论,申辩。 颓唐:精神萎靡。这两天他加班连着熬夜,显得有些颓唐。 恳切:形容词。诚恳而殷切。

略略:副词。稍微。

门槛:名词。文中指门框下部挨着地面的横木(也有用石头的 。也可写作 “ 门坎 ” 。

分辩:动词。辩白。 格局:布置的格式。 羼:混合,掺杂。 第六课《蒲柳人家》 腌臜:不干净。 捯气:这里指喘气。 荣膺:光荣地获得。 隐匿:隐藏;躲起来。

戏谑:用有趣的引人发笑的话开玩笑。 一气呵成:一口气做成。 妙手回春:指医生医术高明。

断壁残垣:形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。

如坐针毡:像坐在插着针的毡子上。形容心神不定, ,坐立不安。芒和刺扎在背上一样,形容坐立不安。

影影绰绰:模模糊糊,不真切。

望眼欲穿:眼睛都要望穿了,形容盼望急切。

芒刺在背:像有

天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。 第七课《变色龙》 无精打采:没精打采。

醋栗:一种落叶小灌木的果实,可以吃。 魁梧:(身体强壮高大。 径自:表示自己直接行动。 第八课《热爱生命》

窒息:因呼吸困难甚至停止呼吸。 巉岩:高而险的山岩。 骸骨:尸骨。

吹毛求疵:故意挑毛病,找差错。 奄奄一息:只剩下一口气。 第九课《谈生命》 骄奢:骄横奢侈。 清吟:这里指清脆地鸣叫。

荫庇:大树树枝遮蔽阳光,比喻保护、照顾。 芳馨:芳香。 怡悦:愉快、喜悦。 云翳:阴暗的云。

一泻千里:形容江河水流迅速。 第十课《那树》 倒坍:倒塌。

周道如砥:这里形容公路的平坦,畅通无阻。 引颈受戮:伸长脖子等待被杀。指不做抵抗而死。

星临万户:星星光临到千家万户。即每家每户都能看到星星。森林断想》

瘠薄:土地缺少植物生长所需的养分、水分。 沉湎:深深地迷恋着,不能自拔。 愤懑:愤慨生气。 孱弱:瘦弱;软弱无能。

遮天蔽日:形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。 浩瀚无垠:形容广大;繁多。 袅袅烟云:形容烟云缭绕上升。

山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 百鸟啾啾:各种鸟都在鸣叫。指春天来了。 隐姓埋名:隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。 第十二课《人生》 瞻望:往远处看,往将来看。

第十一课《地下

攫取:掠夺。 增益:增加。 臆测:主观的推测。 馈赠:赠送(礼品 。

乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。 第十三课《威尼斯商人》 (节选

1. [绅 shēn士 ] 旧时地方上有势力、有功名的人 2. [怜悯 mǐn] 对遭遇不幸的人表示同情 3. [殿下 ] 对太子或亲王的尊称 4. [怨毒 ] 仇恨。怨:怨恨;毒:痛恨 5. [固执 zhí] 坚持己见,不肯改变 6. [残暴 bào] 残忍凶恶 7. [仁慈 rén cí] 仁爱慈善

8. [恻隐 cè yǐn] 对受苦难的人表示同情 9. [出人意料 ] 事情出乎人们的意料之中 10. [磅 ] 英美制重量单位, 1磅合 0.4536千克 11. [豁 huò免 ] 免除

12. [倾 qīng家荡产 ] 把全部家产丧失净尽 13. [告禀 ] 向上级或长辈告诉事情

14. [蔑 miè视 ] 轻视;小看

15. [腐 fǚ烂 làn] 有机体由于微生物的滋生而破坏 16. [癖 pǐ性 ] 个人所特有的癖好和习性

17. [情不自禁 qíng bù zì jīn] 抑制不住自己的感情。禁 :抑制、控制 18. [一纸空文 ] 一张没有用处的空头文书

19. [墓志铭 míng] 一种文学体裁,主要描述死者的生平事迹 20. [致意 ] 表示问候之意 21. [恳 kěn求 qiú] 诚恳地请求

22. [万恶不赦 ] 形容罪大恶极,不可宽恕。赦,免除或减轻刑罚。方言。脏;不干净

24. [贪婪 tān lán] 贪得无厌 25. [鄙 bǐ人 ] 谦辞,旧时用做自称 26. [抱疾 ] 抱病、生病 27. [方剧 ] 正严重 28. [遍稽 jī] 普遍查考

29. [折衷 zhé zhōng] 本文指双方争执不下的事情进行调和 30. [穷极赞辞 ] 用尽赞美的言词

31. [少年老成 shào nián lǎo chéng] 人虽年轻,却很老练成熟 32. [延纳 yán nà] 聘请接受

腌 ā臜 zā] 23. [

33. [敬祈 jìng qí] 恭请;敬请。祈:请求

34. [钧裁 jūn cái] 恭请作出决定的意思。钧,旧时对尊长或者上级用的敬词。裁,判断、 决定

35. [凛然 lǐn lán] 可敬畏的样子

36. [祈祷 qí dǎo] 一种宗教仪式。信仰宗教的人向神默告自己的愿望

37. [中流砥柱 zhōng liú dǐ zhù] 中流:水流的中央。砥柱:山名。在今河南省三门峡望 而却步,像柱石般挺立在河流中,故名。比喻坚强独立的人能在艰难的环境中起支柱作用 38、见识 jiàn shī:本课指见闻、知识

39、从容 cóng róng :①临事沉着镇静,不改变常态 ②(经济、时间宽裕 本课用①义 40、鸡犬不宁 jī quǎn bù níng 连鸡狗都不得安宁,形容搅扰得很厉害。

41、饶恕 ráo shù:免于责罚

42、心如铁石:心像铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚定。 43、万恶不赦:形容罪大恶极,不可宽恕。 44、遍稽群籍:指翻阅查找很多书籍。 第十四课《变脸》

阴霾:空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊。 糍粑:用糯米捣碎后做成的一种食品,黏而软。 打牙祭:偶尔吃一顿丰盛的饭。

睡眼惺忪:形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。 蹑手蹑脚:形容走起路时脚步放得很轻。

第十五课《枣儿》

垂头上气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

兴冲冲:指遇到开心的事情兴致非常的高涨,兴是指兴致,冲是指提起来了、提高了,冲之 所以用了重缀的方式是加重语气,表示非常高兴,非常的有兴致。

蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。 喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。 第十六课《音乐之声》

鳞次栉 zhì比:栉:梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多形容房屋或船只 等排列得很密很整齐。中性。像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房 屋等密集。

顶礼膜拜:【顶礼:佛教拜佛时的最敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚;膜拜:佛教徒的另一种敬礼,人跪下,两手加额,跪下叩头。 】这里形容十分虔诚地行礼。贬义 通宵达旦:从天黑到天亮,整夜。

老成持重:经历多,做事谨慎稳重。 固执己见:坚持己见,不肯改变。 峥嵘:高峻,突出。 涟漪:细小的波纹。 伫立:长时间站立。 第十七课《公输》

(1公输盘:春秋时鲁国著名的巧匠,姓公输,名盘(bān,一作般,或作班,也称鲁班。云 梯:高似入云的攻城的器械。

(2起于齐:自齐国动身。

(3郢(yǐng :楚国都,在今湖北江陵。

(4夫子:古代对男子的敬称,这里是对墨子的尊称。为:疑问助词。 (5侮:欺侮。 臣:墨子的自我谦称。 (6藉:借助。 (7说:同 “ 悦 ” 。

(8十金:秦朝以 20两为一金。 (9义:按义理。 固:坚决。 (10再拜:先后拜两次。 (11荆:楚国的别称。 (12争:同 “ 诤 ” ,劝谏。 (13类:类推的方法。

(14胡:为什么。已:停止。这里指停止攻宋。 (15王:指楚惠王。 (16见(xìan :引见。

(17文轩:有文采装饰的车子。

(18敝轝(yú :破旧的车子。轝,同 “ 舆 ” 。

(19短褐:古代贫贱者所穿的粗布衣。短, “ 裋(shù ” 的假借,粗布衣。 (20粱肉:精美的饭菜。

(21窃疾:爱好偷窃的毛病。

(22云梦:即云梦泽,楚国境内的大湖,包括现在的洞庭湖和洪湖。 (23犀:犀牛。兕(sì :类似犀牛的独角野牛,青色。麋(mí :像鹿,体大。

(24江汉:长江和汉水。鼋(yuán :比鳖大,俗称癞头鼋。鼍(tuó :鳄鱼的一种,产长江 下游,俗称猪龙婆,即今扬子鳄。

(25所为:所谓。雉 (zhì :俗称野鸡。鲋(fù鱼:鲫鱼。

(26长松:大松树。文梓:梓树。楩(pián :黄楩木。楠:楠树。豫章:樟树。 (27三事:孙诒让以为 “ 三事 ” 当作 “ 王吏 ” ,因篆书字形而致误,指楚王派遣攻宋的将吏。 (28牒(dié :小木札。

(29距:同 “ 拒 ” 。 (30圉:同 “ 御 ” 。 (31诎:同 “ 屈 ” ,指技穷。 (32寇:入侵。

(33庇:遮蔽。 闾:里门。古以 25家为里。 (34内:同 “ 纳 ” 。

(35治:致力。神:指建立宏伟功业于无形的大智大慧。 (36明:指易于为人所见的小智小慧。

第十八课《孟子》二章 生于忧患，死于安乐 【畎（quǎn）亩】 田间，田地。畎，田间小沟。 【故天将降大任于是人也】所以当老天要把重大任务交付给这个人的时候。将：要。降： 降落。本 课作“交付”解释。任：责任，担子。是：这，

这个。 【必先苦其心志】 一定先使他的意志受到折磨。 使……困扰， 苦： 动词。 下文的“劳”、 “饿”、 “空乏”也都作动词用，译成“使……劳累”、“使……饥饿”、“使……资财缺乏”。心志：志气、 心意。 【行拂乱其所为】 （使他）所作所为不顺，颠倒错乱。行：行动。拂：违背；不顺。乱： 颠倒错乱。 所为：所做的事情。 【所以动心忍性】用这些（指以上“苦其心志”、“劳其筋骨”、“饿其体肤”、“行拂乱其所 为”等） 办法来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。所以：解释为“用……办法”。 【困于心，衡于虑，而后作】心境被困扰，思虑被堵塞，才会振作起来。困：被困；困住。 于：介 词，相当于“被”、“给”。衡，同“横”：梗塞，指不顺。虑：考虑；打算；谋划。作：奋起、 兴起。本课特指“振作”。 【出则无敌国外患者】外部如果没有敌对的国家和外来的侵略。则：这句中当假设连词， 相当于“如 果”、“假使”。外患：来自国外的祸害，指外国的侵略。 第十九课《鱼我所欲也》 【所欲(yù】想要的，喜爱的。所：助词，与后面的动词结合，构成名词性结构。欲：想 要、希望得到。 【得兼】同时得到。兼，并、两者。 【舍(shě生取义】舍弃生命而选择道义，泛指为了正义而牺牲生命。义：儒家道德的重要 内容，后用以指公正合理的道德或举动。 [注意]舍，不要误读成“宿舍”的“舍”(shè 【所恶(wù】讨厌的，憎恨的。[注意]恶，不要误读成“罪恶”的“恶”(è 【故患】本课指祸害；灾祸。 【由是】按照这样。由：按照。是：这样。 【是故】因此。 【羹(gēng】用煮、蒸做成的糊状食物，美味的汤。[例]豆腐羹，鸡蛋羹。 【弗得】不能得到。弗：不，用于书面语。 【穷乏】贫困，没有积蓄。乏：缺少。 【本心】课文指羞恶之心。原指本来的心愿。[例]她的本心是希望孩子早日成才。 第二十课《庄子》故事两则 相 惠子相梁 做宰相 见 庄子往见之 看望 或 或谓惠子曰 有人，有的 子 庄子来，欲代子相 您的 相 庄子来，欲代子相 宰相，相位

国 子 于 于 止 于是 仰 欲 邪 从容 是 子 安 固 固 全 循 云者 既 之 搜于国中三日三夜 京城，即大梁 子知之乎 您 夫鹓鶵发于南海 从 而飞于北海 到 非梧桐不止 栖息，停息 于是鸱得腐鼠 在这时 仰而视之曰 抬头 今子欲以子之梁国而吓我邪 想要（喜欢） 今子欲以子之梁国而吓我邪 yé，通“耶”，呢 儵鱼出游从容 悠闲舒缓 是鱼之乐也 这 子非鱼，安知鱼之乐 您 子非鱼，安知鱼之乐 怎么 我非子，固不知子矣 确实 子固非鱼也 确实 子之不知鱼之乐全矣 完全，的确 请循其本 顺着，沿着 子

曰“汝安知鱼乐”云者 如此如此 既已知吾知之而问我 已经 我知之濠上也 它（指鱼儿快乐的事） 第二十一课《曹刿论战》 【伐】攻打 【请见】请求谒见（庄公） 【乡人】同乡的人。乡：周代地方行政单位，在国都及其近郊一万二千五百家为乡，与后 来的乡村有区别。 【肉食者谋之，又何间焉】有肉食俸禄的人（才）谋划这件事， （你）有何必插手呢？之： 指代抗击齐军这件事。何：为什么，表示反问，可译为“何必”。 【乃入见】于是入朝谒见（庄公） 。乃：副词，于是。 【对】应答，应对。 【所安】所用来养生的东西。所：即“所……（动词）的……事物”。安：安生，养生，动 词。 【下视】有两种译法，一是走下车去察看；一是在车上往下察看。 【夫大国】那大国。夫：在这里当指示代词“那”。 【之】本课共用了 9 个“之”字，有如下两种用法： （1）作代词用，这是主要用法。可以代 人， 又可代事物或处所。 相当于现代汉语里的“他”、“他们”、“它”、“它们”。如： “公与之乘”， 指代“曹刿”；“登轼而望之”、“故克之”、“故逐之”，都是指代齐国军队；“肉食者谋之”，指 代事。 （2）作助词用，相当于现代汉语里的“的”。如：“小大之狱”、“忠之属也”。 第二十二课《邹忌讽齐王纳谏》 【纳谏】接受规劝。谏，直言规劝。 【修】长，这里指身高。 【形貌】外形相貌。 【昳(yì丽】光艳美丽。

【朝 zhāo 服衣冠】早晨穿戴好衣帽。朝，早晨。服，穿戴。 【孰与】两者相比，择其一。相当于“……与……比，哪一个怎么样？”孰，谁，哪一个。 【美甚】美得很，美极了。甚，极其，非常。 【何能及君也】怎么能比得上你呢？及，比得上。 【妾】本义为女奴，后泛指男子在妻子以外娶的女子。 【旦日】天亮时，此指第二天。旦，破晓，夜刚尽日初出时。 【明日】第二天，此指上文“旦日”的后一天。明，次于今天或今年的。 【孰视】仔细地看。孰，同“熟”，仔细，周详。 【寝】动词，睡觉。 【美我】认为我美。美，意动用法，相当于“以……为美”。 【私】动词，偏爱。 【诚知】的确知道。诚，确实，的确。 【皆以美于徐公】都认为(我比徐公美。皆，都。以，以为，认为。 【地方】土地方圆(纵横。方，方圆。 【左右】近臣、随从。 【四境之内】全国范围内，课文指全国范围内的人。 【莫不】没有人不。 【面刺】当面指责。面，当面，名词作状语。刺，指责。 【寡人】君主或诸侯的自称，意谓寡德之人。 【上书】给地位高的人写信(多

陈述政治见解。 【谤讥于市朝】在公众场所议论(君王的缺点。谤，指责别人的过错。讥，讽刺。市朝， 公共场合。 【闻】使……听到，使动用法。 【进谏】进献规劝。进，进献。谏，规劝(君主、尊长、朋友，改正错误。 【门庭若市】门庭如同闹市。形容登门求见者很多，非常热闹。庭，庭院。 [反义] 门可罗雀。 【间(jiàn进】偶然进谏。间，间或、偶然。 【无可】没有什么可以。 【朝于齐】到齐国来朝见(齐王。 【所谓】 (人们所说的。 第二十三课《愚公移山》 【河阳】有两种说法。一说是古县名，治所在今河南省孟西县。一说指黄河北岸。阳：旧 称山的南面或水的北面。 【者】 （1）助词，表停顿，如：“北山愚公者”。 （2）代词，的人，如：“遂率子孙荷担者三 夫”。 【乎】语气助词，相当于“吗”。 【其】 （1）代词，他的，如：“其妻献疑曰”。 （2）副词，加强反问语气，如：“其如土石何”。 （3）代词，他，如：“惧其不已也”。 【叩石垦壤】开凿石头，挖走泥土。 【叟】老头。 【残年】余年。残：残余。 【毁】除掉。 【心】思想。

【不若】不如，比不上。 【弱子】小孩子。弱：年少。 【加】更。 【于】 （1）介词，到，如：“达于汉阴”。 （2）介词，向，如：“告之于帝”。 第二十四课《诗经》两首 窈窕：文静美好的样子。 寤寐：日日夜夜。 思服：思念。 友：动词，亲近。 乐：使---快乐。 伊人：那人，指所爱的人。 蒹葭：芦苇。 苍苍：茂盛的样子。 溯洄：逆流而上。 溯游：顺流而下。