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世界历史基础知识

2021-07-14 来源:客趣旅游网
世界历史复习资料

专题一 世界古代史和近代文化科学思想

一.世界古代史 1.四大文明古国:(最早由原始社会进入奴隶社会)

古代埃及(尼罗河流域,非洲东北部,金字塔是埃及文明的象征) 古巴比伦(两河流域,“新月沃地”,《汉谟拉比法典》,亚洲西部,苏美尔人) 古代印度(印度河、恒河流域,亚洲南部,雅利安人,形成严格的等级制度,又称

种姓制度,分级为婆罗门、刹帝利(国王)、吠舍、首陀罗)

古代中国(长江黄河流域)

2.古希腊:“爱琴文明”,古希腊是西方文明之源,雅典(公元前6世纪)是著名的奴隶制共

和国 ,伯利克里当政期间(公元前5世纪),民主政治发展到古代世界的最高峰。公民大会,全体成年男性参加。

3.古罗马:公元前509年,罗马建立共和国。公元前3----2世纪为争夺地中海霸权,罗马同迦太基进行三次战争,史称布匿战争。公元前27年,屋大维建立罗马帝国,罗马共和国灭亡,帝国在最初的200年里呈现繁荣景象,395年分裂为东、西罗马帝国。

4.大化改新:7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,史称大化改新。大化改新是日本(大

和民族)从奴隶社会向封建社会过渡的标志。(政治上,建立中央集权的天皇制国家,废除奴隶世袭制,以才选官。经济上,把贵族土地收归国有,部民转为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税)

5.阿拉伯国家:穆罕默德最初在麦加传播伊斯兰教。622年(教历元年),穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家,630年兵临麦加,麦加成为伊斯兰教圣地。632年阿拉伯半岛统一。

6.西欧封建社会:5世纪西罗马帝国灭亡,8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特实行改革(查理·马特改革),在封建贵族内部形成严格的等级制度(我的附庸的附庸,不是我的附庸)。西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力,教皇和教会不仅是最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域,神权凌驾一切。

7.西欧社会的兴起:10世纪西欧城市的重新兴起,在此过程中,形成了市民阶级,分化出的

富裕商人和银行家发展成早起资产阶级,为资本主义的兴起奠定了阶级基础。

8.古代战争:公元前5世纪,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。希腊赢得战争的胜利。

公元前4世纪,马其顿国王亚历山大控制希腊,出兵东征,建立地跨亚、欧、非的亚历山大帝国,定都巴比伦。罗马帝国多次发动侵略战争,2世纪地跨亚、欧、非(内湖:地中海)。

9.拜占廷帝国的灭亡:即东罗马帝国,定都君士坦丁堡(拜占廷),6世纪,国库空虚、财尽

民穷,13世纪末,奥斯曼土耳其在西亚兴起,15世纪中期,延续1000多年的拜占廷帝国灭亡。

10.和平交往:古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号,阿拉伯人将其传播到欧洲,被称为阿拉伯数字。意大利旅行家马可波罗在元世祖是来到中国并著有《马可波罗行纪》,激起欧洲人对东方的向往。

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11.古代文字:古代埃及人使用象形文字,世界最古老的文字之一,对以后腓尼基人的字母

文字产生重要影响。两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。被西亚古代各民族采用。

12.世界三大宗教:佛教,基督教,伊斯兰教

佛教:公元前6世纪产生于古代印度,创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼):宣扬众

生平等,因果缘由、消灭欲望、忍耐服从,公元前3世纪,阿育王在位时向外传播。

基督教:公元1世纪产生于巴勒斯坦,创始人耶稣,宣扬忍受苦难的人死后可升入

天堂,耶稣生日为圣诞节,出生年为公元元年。

伊斯兰教:公元7世纪产生于麦加,创始人穆罕默德经典《古兰经》,宣扬人们信

仰真主“安拉”。

二.世界古代和近代科学文化思想 13.文学与戏剧:《荷马史诗》,古希腊著名的英雄史诗,荷马(盲人)创作,是研究早起希

腊社会重要史料。

《俄狄浦斯王》,古希腊索福克勒斯创作。 《天方夜谭》,阿拉伯民间古诗集。 14.古代科学家和著名建筑:阿基米德,古希腊,成就①杠杆定律②浮力定律③螺旋式水车 大清真寺;麦加,伊斯兰教圣寺,中心:克尔白神庙

巴黎圣母院:法国,基督教,最古老、最高大的天主教堂,180多年建成。 15.三角贸易:国家:葡萄牙(最先)、西班牙、英国(最大)、法国 流程:

实质:血腥资本积累

16.日不落帝国:17世纪英国打败西班牙、荷兰、法国,对印度的殖民开始,东印度公司负

责。18世纪号称“日不落帝国”。

17.南美解放者:玻利瓦尔。印度民族英雄:章西女王。 18.近代文学和美术: 姓名 列夫·托尔斯泰 凡·高 贝多芬 国家 俄国 荷兰 德国 主要作品 称号 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 “俄国革命的镜子” 《向日葵》 《英雄交响曲》(第三交响曲) 19.现代文学和美术:(20世纪)

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德莱赛 罗曼·罗兰 贝克特 美国 法国 法国 《美国的悲剧》 《约翰·克利斯朵夫》 《等待戈多》 欧美现代派艺术家认为,艺术是一种自我表现,西班牙著名画家毕加索,《格尔尼卡》。

20.近现代科学思想: 姓名 伏尔泰 国家或称号 法国启蒙思想家 思想或成就 主张开明君主执政,强调自由平等,批判天主教会。 万有引力定律,微积分,力学三定律 《物种起源》,提出生物进化论 相对论 作用或其他 促进了人们的思想解放,促进了欧洲的社会进步,促进了中日等亚洲国家的思想解放 天文学、数学、力学三大成就 “物竞天择、适者生存、优胜劣汰” 打开原子时代大门 牛顿 达尔文 英国,近代自然科学的奠基人之一 英国 爱因斯坦 德国,20世纪伟大科学家 三.亚非拉国家的独立和振兴 21.亚洲国家的奋起

二战后,印度再次出现民族独立运动的高潮 时间:1947年 国家:印度

取得反英斗争胜利的标志:印巴分治(印度、巴基斯坦) 英国被迫同意印度独立。 领导人:尼赫鲁 二战后,亚洲成为现代化的国家:韩国、新加坡 22.非洲国家的奋起

二战后,非洲掀起民族运动。(影响:帝国主义在非洲的殖民体系一步步瓦解) 非洲民族运动始于北非。代表性:埃及民族独立运动(领导人:纳赛尔)。

纳赛尔的贡献:①1952年,领导埃及独立战争,埃及胜利②将苏伊士运河收归国有。 埃及反对任务:反对英国 20世纪五六十年代,非洲共30多个国家独立(1960.年17个国家独立,“非洲独立年”)

1990.3,纳米比亚独立。意义:标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达5个世纪历史结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。 23.拉丁美洲国家的奋起

20世纪五十年代末,古巴推翻美国殖民统治,武装斗争目的:推翻美国殖民统治。 走上社会主义道路。领导人:卡斯特罗。

20 世纪六七十年代,巴拿马人民展开战争,目的:收回运河主权。结果:1999年,从美国收回巴拿马运河的全部主权。 24.动荡的中东地区

特点:动荡不安、战火频发(与英国有关)

一战后,对巴勒斯坦实行“委任统治”的是英国。支持犹太复国运动。 二战后,联合国通过巴勒斯坦地区“分治”,建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家。

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1948,犹太人建立以色列,英国结束“委任统治”,这一事件导致第一次中东战争爆发(原因)。中东战争进行了4次,共25年(1948---1973)

二战后,中东地区为什么动荡不安?①中东地区地理位置和战略位置极为重要,石油济源丰富,各个列强的必争之地。②历史、宗教、种族等因素,使这一地区的矛盾更复杂。③巴以冲突成为中东的关键(焦点问题)。

基督教、伊斯兰教、犹太教的圣城耶路撒冷。

专题二 资本主义制度的确立和发展

一. 资本主义时代的曙光(14——16世纪) 1.文艺复兴:

时间:14世纪 开始国家:意大利 实质:资产阶级思想文化运动

指导思想:人文主义(含义:要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性) 代表人物及著作:

①意大利诗人但丁,文艺复兴的先驱,《神曲》,(旧时代的最后一位诗人,新时代的第一位诗人)

②意大利画家达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

③15—16世纪,扩展到欧洲其他地方,英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》 意义:推动欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.新航路的开辟:(国家:葡萄牙、西班牙)

远航目的:追求财富 原因:资本主义的产生 直接原因:《马可·波罗行纪》 事件:①1492年哥伦布(意大利)横渡大西洋到达今天美洲的古巴、海地等地(印第安人)

②葡萄牙航海家开辟了绕非洲大陆前往印度的航路(1487.迪亚士.好望角、1497-1498.达·伽马.印度)

③1519-1522麦哲伦(西班牙)完成环球航行

意义:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连

成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。 二. 早期资产阶级革命(17——18世纪) 1. 英国资产阶级革命:

方式:资产阶级革命 时间:1640-1688(长期性) 根本原因:封建专制统治阻碍资本主义的发展 领导阶级:资产阶级和新贵族

代表人物:克伦威尔 任务:推翻封建君主的统治 “君权神授” 导火线:苏格兰人民起义 过程:①开始(的标志):1640新议会的召开(揭开了英国资产阶级革命的序幕)

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②1649处死国王查理一世,成立共和国 ③克伦威尔掌权“护国主” ④1660查理二世复辟(反复性) ⑤结束:1688宫廷政变(光荣革命)

⑥结果:1689.通过《权利法案》 《权利法案》目的:限制国王的权利 内容:以法律形式对国王的权力进行明确的制约,规定不经议会的批准,国王不能征税,也

不能在和平时期维持常备军,国王既不能随 意废除法律,也不能停止法律的执行。 作用:君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 (不彻底性,保留封建社会的国王) 影响:①推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治②为发展资本主义 扫清了道路

③推动了世界历史的进程 2. 美国独立战争:

根本原因:英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展, 时间:1775.4-1783 任务:推翻英国的殖民统治 领导阶级:资产阶级和种植园奴隶主 代表人物:华盛顿(大陆会议军总司令) 导火线:波士顿倾茶事件 过程:①开始(标志):1775.4来克星顿枪声 ②1776.7.4大陆会议发表《独立宣言》,美国

诞生(意义) ③ 1777萨拉托加大捷转折点 ④1783英国承认美国独立,颁布《1787年宪法》,法国援助

《独立宣言》内容:宣布一切人生而平等,人们又生存、自由和追求幸福等不可转让的权利 影响:宣告北美13个殖民地脱离英国独立 《1787年宪法》:确立美国是联邦制国家,总统享有行政权,国会和最高法院分掌立法权和

司法大权。

性质:既是一场民族解放战争,又是一张资产阶级革命 影响:①结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立②确立了比较民主的资产阶级政治体制,

有利于资本主义的发展,③对以后欧洲、拉丁美洲的革命起推动作用。

3.法国资产阶级革命:

根本原因:封建专制统治阻碍资本主义的发展 任务:推翻封建君主的统治 时间:1789 代表人物:罗伯斯庇尔 领导阶级:资产阶级 导火线:召开三级会议 过程:①开始(开始标志):1789.7.14(法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底监狱(作用:揭

开了法国大革命的序幕) ②1792年建立法兰西第一共和国(民主共和制)

1793年,初四国王路易十六 ③高潮:罗伯斯庇尔掌政

结果:颁布《人权宣言》(宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯),建立资产阶级民主共和国。

意义:①摧毁了法国的封建统治 ②传播了资产阶级自由民主的进步思想, ③对世界历史的发展有很大作用。

拿破仑的统治:①1799发动政变夺权 ②1804建立法兰西第一帝国 ③对内巩固资产阶级,

颁布《法典》,对外多次打败反法联盟军队,控制力欧洲很多地方 ④1812远征俄国失利 ⑤1814被反法联军赶下台,封建王朝复辟

对战争的评价:既打击了欧洲封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民反

抗。

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对拿破仑的评价:伟大的资产阶级政治家和军事家

三.资本主义制度的进一步确立(19世纪六七十年代的革命和改革) 1.美国南北战争(美国内战)

根本原因:南北两种不同经济制度的矛盾(北方:资本主义经济 南方:种植园经济) 焦点:奴隶制的废存 时间:1861——1865年 目的:维护美国统一

导火线:1861.3林肯当选美国总统 重要任务:林肯(维护国家统一、解放黑人奴隶) 过程:①开始(标志):1861年4月南方军队挑起内战,北方处于不利(原因:缺少优秀将

领,准备不足)②措施:1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》(内容:从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用:北方获得雄厚兵源,扭转了战局)③1865年,美国内战以北方的胜利而告终。

意义:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过战场战争,美国废除了奴隶制,

扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 2.俄国1861年改革(废除农奴制改革)

根本原因:农奴制阻碍俄国资本主义的发展 时间:1861年 人物:亚历山大二世 目的:挽救统治危机 前提:维护地主利益 内容:①农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,②农奴获

得“解放”的同时可以得到一块份地,但是必须出钱赎买。 性质:是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革

评价:是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于俄国资本主义的发展,是俄国近

代历史上的重大转折点。但也保留了大量封建残余(局限性)。 3.日本明治维新

原因:幕府统治危机(内因:封建落后,外因:民族危机,美国) 时间:1868 前提:武(中下级武士)装倒幕 人物:明治天皇

内容:①政治方面,废藩置县,加强中央集权,②经济方面,允许土地买卖,引进西方的先

进技术,鼓励发展近代工业(体现性质)③社会生活方面,提倡“文明开化”,努力发展教育(最有远见)。

性质:是自上而下实行的资产阶级性质的改革

影响:使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地

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半封建社会国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后,很快走上了对外 侵略扩张的军国主义道路。但保留了大量封建残余。

专题三 两次世界大战

一.第一次世界大战(1914----1918)

根本原因:帝国主义政治经济发展的不平 导火线:1914年萨拉热窝事件 两大集团(交战双方):三国同盟(德、奥匈帝国、意大利)三国协约(英、法、俄) 原因(为什么世界大战一触即发?):帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后期的资本主义

国家要求重新分割世界,与老牌资本主义国家展开激烈争夺,形成两大敌对的帝国主义侵略集团。

开始的标志:1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 火药桶:巴尔干半岛 结束:1918年11月德国投降,历时4年多的一战以同盟国的失败而告终。 战场:欧洲→非洲、亚洲、太平洋地区、欧洲 性质:帝国主义掠夺战争 重大战役:1916年凡尔登战役(凡尔登绞肉机,说明战争残酷性) 形势的改变:1917年,中美参加协约国作战,俄国退出一战。

影响:一战给各国人民带来沉重的灾难,共死伤3000多万人,被疾病、战争、饥饿夺去生

命的人超过1000万,战后帝国主义国家形成了凡尔赛-----华盛顿体系。

二.经济危机及影响 1.经济危机:

前期:1924~1929年,资本主义国家相对稳定,“繁荣”背后孕育危机。

实质:资本主义制度危机 时间:1929~1933年 国家:美国→整个资本主义世界 特点:①范围广②持续时间长③破坏性大 受害人:人民群众

2.罗斯福新政(即美国应对危机的措施) 1933年,罗斯福就任美国总统,实行新政。 目的:在资本主义制度内部进行调整(前提),加强国家对经济的干预和指导,消除经济危

机(特点/运用的手段)。 最终目的:巩固资本主义制度 中心措施:对工业的调整,颁布《国家土地复兴法》(作用:加强了政府对资本主义生产的

控制和调节)。

影响:①美国经济缓慢恢复过来,人民生活得到改善,②资本主义统治得到调整,巩固与发展(结果)。③资本主义国家对经济的宏观控制和管理得到加强,④联邦政府的权力明显增强,⑤在美国和资本主义发展史上有重要意义。

3.法西斯专政 后果:引发二战 壮大原因:经济危机激化社会阶级矛盾 德国:1933希特勒上台,建立法西斯专政。世界大战的欧洲策源地形成。建立法西斯恐怖

独裁统治。(经济危机打击下走上法西斯道路)

政策:①利用“国会纵火案”,打击德国共产党,②趁机取缔所有工会政党③加强思想控制,焚毁大量书籍,④迫害犹太人 日本:1936年军部控制政府,世界大战的亚洲策源地形成,日本军部建立法西斯专政。(经

济危机打击下走上法西斯道路)

意大利:1922年意大利建立法西斯独裁统治。(进一步强化)

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结盟:1937年,德意日三国结成“柏林---罗马---东京轴心”,又称轴心国集团。

三. 第二次世界大战(1939---1945) 图解:

原因:①经济危机打击②德日法西斯侵略扩张③英法等推行绥靖政策 根本原因:帝国主义政治经济发展的不平 慕尼黑阴谋:1938.9德意英法签订慕尼黑协定。规定捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国。

慕尼黑协定把绥靖政策推向顶峰。

绥靖政策实质:祸水东引,打得过的侵略矛头引向苏联。西方大国以牺牲弱小国家利益来安

抚侵略者。(英国:张伯伦的主导思想。态度:纵容)影响:使法西斯国家得寸进尺,侵略野心膨胀,极大地削弱了反法西斯力量。

开始的标志:1939.9.1日,德国突袭波兰,英法对德宣战。(影响:二战全面爆发) 欧战结束:1945.5.8德国签署投降书 二战结束:1945.9.2日本签署投降书

性质:世界反法西斯战争

战争的扩大:①1940.4英法遭袭(不列颠之战)5月,意大利加入德国一方。英国首相丘吉

尔。6月法国败降。

②11941.6德军进攻苏联,苏联卫国战争开始,斯大林领导莫斯科保卫战,二战规模扩大。

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③1941.12.7日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港。12.8美国对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大,太平洋战争爆发。

闪击战:①德国突袭波兰②德国进攻苏联③不列颠之战④日军偷袭美军基地珍珠港 反法西斯联盟: 原因:对付法西斯

1942.1.1,美英苏中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。(内容:保证用自

己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家)(意义:反法西斯国家相互支援,协同作战,扭转了战争局势,成为战胜法西斯国家的有力保证。)

雅尔塔会议:1945.2,苏美英,(斯大林、罗斯福、丘吉尔),决定军事占领德国,成立联合

国,苏联承诺参加对日作战。

战役:①1942.7~1943.2斯大林格勒战役,第一战场,二战转折点②1944.6.6诺曼底登陆,开

辟了欧洲第二战场,③1945.4柏林战役5.2投降

影响:①是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数财产被毁,②彻底改变

世界面貌,影响世界历史发展进程。 胜利原因:①反法西斯战争是一场正义战争②世界反法西斯统一战线的建立③反法西斯国家

人民的英勇打击(主要因素)

启示:①一战的启示:以史为鉴,坚决维护世界和平,反对任何形式的恐怖主义。

②二战的启示:法西斯战争是人类的灾难,妥协退让制止不了战争,只有建立法法西

斯联盟,各国相互配合才会取得胜利,法西斯主义及军国主义、霸权主义等错误思想被人类所抛弃。

专题四 国际政治格局的演变

一.一战后的国际关系:凡尔赛---华盛顿体系(实质:帝国主义重新瓜分世界的体系) 1.巴黎和会: 性质:帝国主义战胜国的分赃会议 时间:1919年

目的:为了缔结和约,重新瓜分世界 主宰:英(劳合·乔治)法(克里孟梭)美(威尔逊) 结果:1919.6签订对德《凡尔赛和约》(规定德国在山东的权力由日本继承,引发五四爱国

运动)(内容:领土、军事、政治、赔款,殖民地:德国海外殖民地由英法日瓜分,最体现性质)

影响:构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的殖民统治 2.国际联盟:1920建立,美国未加入,英法控制 3.华盛顿会议: 时间:1921~1922

原因:列强在东亚、太平洋地区的矛盾尖锐,日美尤为激烈 国家:美、英、法、日、意、荷、比、葡、中(主宰国)

结果:签署关于中国的《九国公约》(内容:宣称尊重中国主权、独立与领土完整,遵守各

国在中国“门户开放”“机会均等”的原则。作用:为美国在中国的扩张提供方便)

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影响:确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。

评价:凡尔赛华盛顿体系不可能消除帝国主义国家的矛盾,不可能长期持续下去。 二.二战后的国际格局:两极格局 1.冷战政策

原因:二战后,美国实力居世界第一位,美国为对付苏联,在欧洲推行冷战政策。 含义:美国带领西方资本主义以国家,对苏联等社会主义国家才采取了除武装进攻之外一切

手段的敌对行动,以遏制共产主义。称为“冷战政策”。

信号:英国首相丘吉尔的“铁幕演说” 实质:干涉别国内政

开始的标志:1947.3杜鲁门主义的出台 根本目的:遏制共产主义,称霸世界

表现:①政治上,出台杜鲁门主义②经济上,推行马歇尔计划③军事上,建立北约组织。 北约的实质:以称霸世界为目的的军事侵略集团

杜鲁门主义出台的影响:标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏冷战开始

冷战的影响:苏联成立华沙条约,两极格局形成(标志:苏联成立华沙条约)。

2.美苏争霸:

开始:20世纪50年代,赫鲁晓夫担任苏联领导人后,开始与美国(肯尼迪)长达30多年

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的争霸。

过程: 时间 五六十年代 七十年代 八十年代 形势 美国占据优势 争霸达到高潮,苏联积极进攻,美国转攻为守 苏联提出全球缓和战略,美国同意 原因 苏联实力不及美国 美国深陷越南战争,苏联实力增强 美国成为世界最大债务国 事件 1962古巴导弹危机 1979苏联占领阿富汗 1989苏联从阿富汗撤军 结束:1991苏联解体 影响:严重威胁世界和平

三.世界格局新变化:多极化趋势

1.特点:东欧剧变苏联解体后,两极格局结束,暂时形成“一超多强”(美国;欧盟、日本、

中国、俄罗斯)的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但一个新的相对稳定

的世界格局迄今未定型。

2.促进多极化的力量:欧盟、日本、中国、俄罗斯的实力增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界多极化的重要力量。

3.影响:在新的世界格局形成中,经济实力越来越具有决定性的作用。

4.科索沃战争:1999年3-6月,以美国为首的北约轰炸南联盟,5.8轰炸中国大使馆。影响:美国队世界多极化的挑战,严重的削弱了联合国的作用,对世界格局产生了重要影响。评价:科索沃战争对世界格局产生了重要影响,严重削弱了联合国的作用,联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。

5.威胁世界和平的因素:冷战结束后,地区冲突、民族冲突、宗教纠纷不断。霸权主义和强权政治利用这些加入矛盾战争,将其转换为国际冲突,直接威胁世界和平。(科索沃战争、印巴冲突、巴以冲突等)

6.中国的应对:要搞好稳定,发展经济,提高综合国力,提高应对突发事件的能力,积极参与国际事务,在国际事务中发挥更大作用,反对霸权主义和恐怖主义。

专题五 三次科技革命

1.三次科技革命的主要内容: 开始及开始标志 发明及发

第一次工业革命 18世纪60年代 “珍妮机”的发明 第二次工业革命 19世纪70年代 电力的广泛使用 第三次科技革命 20世纪四五十年代 在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破 原子弹、核电站、计算机、 互联网、人造卫星、网络技术、 ①哈格里夫斯“珍妮手摇纺纱机”②瓦特改进①发电机、电动机②美国爱迪生碳丝灯跑③德国- 11 -

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明人 蒸汽机③美国人富士顿造轮船④史蒂芬孙发明火车机车 领先英国 国家 时代 蒸汽时代 标志性成就 蒸汽机 卡尔·本茨发明内燃机、克隆技术(生物工程:生物学、汽车④美国莱特兄弟飞遗传学、微生物学、细胞学) 机(勇于探索、百折不挠) 美国、德国 电气时代 电力、内燃机 美国 信息化社会 电子计算机 影响 ①创造的巨大生产力,使世界面貌发生了翻天覆地的变化。②工业革命后,资本主义最终战胜封建主义③率先完成工业革命的西方资本主义国家确立起对实际的统治,世界形成“西方先进、东方落后”局面 ①资本主义生产力得到突飞猛进的发展②生产领域出现垄断和垄断组织③19世纪末20世纪初主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。(美德英法日俄) ①推动社会生产力的空前发展②引起世界经济结构和国际经济格局的变化③推动世界经济格局的多极化 。 2.汽车大量使用的作用:增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。

3.第三次科技革命的特点:①大大加快了科学技术转化为生产力的发展②科学技术的各个领

域之间相互渗透,一个技术的发展引起好几种技术的革命③科技进步在经济增长中所占比重不断增加。

4.三次科技革命的启示:科技是第一生产力,抓住机遇、迎接挑战、实施“科教兴国”的战略,大力发展科技。提高科技竞争在国际竞争中的地位。

5.发展科技的负面影响怎么做:注意保护环境,走可持续发展道路。

专题六 战后资本主义经济发展(三足鼎立)

一.美国 时间 20世纪五六十年代 20世纪70年代 20世纪80年代中期以后

特点 美国经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象。 美国经济受到严重打击,经济地位下降。 美国成为世界最大的债务国,经济发展受到制约。 原因 ①占据了广阔的国际市场②大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业生产技术,发展新兴工业和军事工业,③政府也采取措施,改善人民生活,创造有利的经济发展环境。 受1974~1975年的世界性经济危机的影响 ①通货膨胀的困扰②债务负担加重 - 12 -

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20世纪90年代 美国经济逐渐有了持续稳①进行社会经济改革②加大发展教育、科技事业定的发展,进入新经济时代的力度,促进信息产业的高新技术发展③完成传(特征:信息化和全球化)。 统工业的改造 90年代的表现:低通货膨胀、低失业率、减少财政赤字。

二.西欧:

发展状况:20世纪50年代初,西欧各国的工业生产已经大体达到甚至超过战前水平。 50~70年代,西欧经济持续繁荣。

发展原因:有高素质的劳动力,利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的

经济发展政策。

欧洲共同体组织:20世纪60年代,法国、联邦德国等成立“欧共体”。作用:对成员国经

济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

欧盟:1933年成立欧洲联盟。措施:①欧盟各国将使用单一的货币——欧元②欧盟成员国

内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国

工作、学习或居住③力求在外交和国家安全等方面步调一致。作用:欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,欧盟成为世界上最大的经济体。

性质:地区性政治经济组织 发展趋势:政治经济一体化 三.日本

1.20世纪50年代后近20年间:日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本

主义大国。

原因:①美国在日本推行非军事化政策②美国扶持日本③制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就④发展教育和科学技术

2.70年代:世界经济危机使日本经济受到重大打击,发展速度减缓。 3.80年代后期,日本实行“科技立国”政策,促进经济发展。

4.西欧和日本发展的共同原因:①美国的援助(为了对付社会主义国家)

②发展科技教育(根本)③制定适当的经济政策

四.战后资本主义经济发展的启示:坚持改革开放,制定符合国情的经济发展政策,大力发展科技教育,引进最新科技成果,创造有利的经济发展环境。 五.经济全球化

1.背景(原因):第三次科技革命的推动下,和平与发展成为当今世界的两大主题。 2.全球化趋势:各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。

3.表现:①国际投资和国际贸易迅速增长②跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快③1995年1月1日,世界贸易组织成立是经济全球化的一个重要表现(作用:通过开放市场和公平贸易,实现世界经济贸易自由化。)

4.影响:①国家间经济往来的障碍减少,促进了经济发展②各国经济相互依存、互相竞争③发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常处于不利境地。(一方面,跨国公司常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中

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国家;另一方面,国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。如:1997年亚洲经济危机。)

5.中国的应对:经济全球化对中国既是机遇,也是挑战,中国顺应经济全球化潮流同时,制定了防范风险的有效政策,引进国外投资、技术和管理经验,促进了经济高速发展。

(如:承办亚太经合组织会议,加入世贸组织)

6.经济全球化的启示:经济全球化是不以人的意志为转移的历史趋势,只有顺应经济全球化的潮流,才能争取主动、获得发展,发展中国家不能逃避,只能面对现实,参与国际竞争,兴利除弊,求得发展。

专题七 无产阶级革命

一.英国宪章运动: 时间:1836—1848 政治纲领:《人民宪章》 目的:取得普选权 性质:是世界第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动

特点:规模宏大、持续时间长久 失败的原因:缺乏科学理论指导 二.马克思主义: 创始人:马克思、恩格斯

诞生的标志:1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表(揭

示了资本主义必备社会主义替代)。

包括:①马克思主义哲学②政治经济学③科学社会主义

意义:从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的阶段。 三.巴黎公社

经过:1871.3.巴黎工人起义,选举产生巴黎公社,(普法战争)。5月21~28日“五月流血

周”。

意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大敌人面前展现出大无畏精神

激励后人。 《国际歌》:巴黎公社失败后,鲍狄埃作词,狄盖特谱曲。(目的:纪念巴黎公社,鼓舞无产

阶级继续斗争。)

四.苏联的探索

1.二月革命:由于一战给俄国人民带来苦难(原因),1917年3月爆发“二月革命”。推翻

了沙皇专制统治,建立了资产阶级;临时政府,与工人士兵代表苏维埃并存(结果)。

2.十月革命:1917年11月6~7日,列宁领导彼得格勒武装起义(又叫十月革命),取得胜

利,建立了苏维埃政府—人民委员会(主席:列宁)。

目的:推翻资产阶级临时政府 措施:①建立新型无产阶级政权②银行、铁路、大工业企业收归国有③颁布《土地法令》,

没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种④同德、奥匈帝国议和,退出一战。⑤

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