二年级数学复习措施
复习措施：
1. 走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。
2. 多与家长联系，多与学生交流，了解学生的思想动态，及时反馈信息。
3. 采用“一帮一”互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组
与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。
4. 在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解数学。
5. 在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
6. 重视培养学生的应用意识和实践能力。
7. 认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。
8. 复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。
9. 重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。
10、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。
补缺措施：
1. 在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多想、多说、多做，能在小老师的帮助下认真及时地完成作业。
2. 每天作业做到面批，面改，及时过关，做到每天堂堂清，不拖欠。
3. 对学困生要有爱心和耐心，要对他们温和，循循善诱，让他们喜欢数学。
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