教研组建设方案

2024-06-11 来源：客趣旅游网

备课组建设管理方案

校本教研教研组建设方案

20 —20 学年度第学期

( 教研组)

二Ｏ年月

页脚内容备课组建设管理方案目录

1．教研组长岗位职责……………………………………………3 2．优秀教研组评选标准…………………………………………4 3．教研组成员基本情况…………………………………………6 4．教研组活动计划………………………………………………7 5．教研组工作行事历……………………………………………9 6．教研组月工作记录表…………………………………………10 7．教科研专题……………………………………………………14 8．学科活动计划安排……………………………………………15 9．教研组活动记录………………………………………………16 10．联片教研活动记录表…………………………………………36 11．新教师带教及备课组活动统计表……………………………38 12．重点辅导学生汇总表…………………………………………39 13．备课组长考核表………………………………………………40 14．教研组常规检查汇总表………………………………………46 15．教研组成员工作完成情况统计表……………………………47 16．出缺席汇总表…………………………………………………48 17．教研组工作总结………………………………………………49 18．教研组长工作质量综合评估实施细则………………………51

页脚内容备课组建设管理方案

教研组长岗位职责

教研组长在教导处的领导下，负责本组的教学组织工作，管理和指导备课组的工作，对本组的教学质量负有管理责任。并负责组织和开展校本教研活动。其主要职责是：

一、教研组长要根据市、区教育行政与业务部门及学校教学工作要求，结合本组实际，制定学科教研组三年发展规划和学期工作计划。期末写好工作专题总结，及各种资料收集归档工作。

二、组织教师学习教育方针，学习有关教育理论和经验，转变教育观念。组织学习本学科课程标准，明确本学科的教学目标任务，学习并贯彻分年级教学三维目标。指导教师钻研课程标准、教材和学生。

三、做到规范制度落实，加强本组教师教学“五环节”的流程管理。检查备课组各项工作的开展情况，有效开展听课、说课、评课、反思等活动，及时总结、交流、推广教学经验。每学期对组内教师听课每人至少一次，并做到课后及时反馈交流。组内研究课每学期不少于2节，并认真组织好研讨活动。

四、协助教导处做好期考的命题和监控工作。组织好期中、期末的教学质量分析会，撰写好教研组质量分析报告，提出针对性改进措施。

五、积极开展课题研究，做好课题随笔的指导和评价工作，督促组内教师撰写教科研文章。

六、重视本组教师的梯队建设，指导教师制订年度个人发展规划。培育优秀学习型团队，充分发挥团队协作的作用，通过以老带新、示范教学和行为跟进等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快地提高教学能力和业务水平。

七、加强对备课组长的指导，处理好教研组和备课组的关系，充分发挥备课组的作用，了解和掌握每个备课组的活动情况，发现问题及时予以帮助和指导。

八、重视三类课程建设，组织好本学科课外活动，内容要丰富、实在，指导学生积极参与课外活动和学科竞赛。

九、加强教研组资源库的建设，优势互补、资源共享，逐步形成校本研修文化。

十、教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实，定期检查指导，定期向学校领导和教师汇报工作。期末做出常规汇总评价和工作专题总结，各种资料齐全、归档及时。

十一、组长能以身作则，工作合理安排，形成平等、友爱、团结、互助、资源共享的氛围。

页脚内容备课组建设管理方案凉州区中小学优秀教研组评选标准

一级二级指标指标 1 2 教研组建设纳入学校发展规划，目标适合，措施具体。学校领导经常研究并指导教研组工作，经常参加或组织教研组活动。选拔德才兼备的优秀骨干教师担任教研组长，并采取有效措施促进教研组长专业成长。通过加强教研组建设推进校本教研，形成校本研修文化教研组建设管理制度健全并完善。学科教研组长有较高的教学专业素养、师德与人文素6 养、学科教学理论素养、组织沟通和协调素养、课题研究素养、领导教研组课程改革素养和进行教研组教研文化建设素养。教研组基本制度健全并完善，包括撰写学期教学计划与制度规范 (10分) 8 9 7 总结制度、教研活动制度、课题研究制度、交流学习制度、教师教学反思制度、听课制度和集体备课制度、教学质量分析与反馈制度、执行课程计划制度等。认真落实市、区关于教师教学常规的细则要求。全体组员有良好的职业道德，有奉献精神，能关爱学习困难的学生，树立全心全意为学生服务的思想。全体组员以主人翁态度积极参加教研组活动，重视对青5 5 5 5 6 权重 5 5 自审评评备注学校重视 (25分) 3 4 5 5 5 5 组长素养 (6分) 组风建设 (10分) 10 年教师培养，组员之间形成平等、友爱、团结、互助、资源共享氛围。将教研组建设成为学习型组织，促进教师师德与育德能教研文化 (24分) 11 力提升、教学理论素养提升、课程领导力提升、教育科研能力提升和学习与反思习惯形成等。教研组有研究课题，形成在教学中研究，在研究中教学12 的文化氛围，强化“问题”即课题的意识，重视拓展性课程与研究型课程建设，形成反思与重建氛围。 6 6 页脚内容备课组建设管理方案 13 教研组教研活动具有主题性、计划性、针对性和实效性，组员主动积极参加教研活动并有较大收获。教研组积极承担和参与市、区级各类培训与研讨活动，6 6 14 重视校际教研组之间的交流与合作，有具体措施并取得成效。 15 教研组研究课题获奖，或组员积极撰写教学论文，在区级以上报刊发表或获奖（含教育学会）。组员承担区级以上研讨课教学任务；在区级或以上教学成果体现 (25分) 17 16 评比中获奖或在区级以上教研活动中经验交流、开设讲座等。在教学质量检测中名列同类学校前二分之一，或进步幅度比较大。 5 5 5 5 5 18 教研组或教师获得区级以上荣誉。 19 组内至少有2名区级以上骨干教师。特色加分 10 教研组在某方面形成鲜明特色，经验辐射效果显著。总分

10 110

教研组成员基本情况分管领导：

出生姓名性别年月学历教龄任课班级进修情况备注页脚内容备课组建设管理方案

下双中学________学年第___学期_____教研组活动计划主题：

组长教研组分教师分析：（优势与不足）页脚内容组内教师数备课组建设管理方案析学生分析：（优势与不足）校本研训现状分析：（优势与不足）目标内容承担者 / 参与者工作重点项目页脚内容备课组建设管理方案研究主题课题研究课堂实践质量管理

学生活动教研组工作行事历

页脚内容备课组建设管理方案日周次期主要活动内容召集人

教研组月工作记录表

页脚内容备课组建设管理方案（）月份

月工作安排本月活动主题：本月活动安排：月工作小结典型事例：页脚内容备课组建设管理方案存在问题及改进措施：教研组月工作记录表

（）月份

月工作安排本月活动主题：本月活动安排：月工作小结典型事例：页脚内容备课组建设管理方案存在问题及改进措施：教研组月工作记录表

（）月份

月工作安排本月活动主题：本月活动安排：月工作小结页脚内容备课组建设管理方案典型事例：存在问题及改进措施：教研组月工作记录表

（）月份

月工作安排本月活动主题：页脚内容备课组建设管理方案本月活动安排：月工作小结典型事例：存在问题及改进措施：教科研课题（专题）

课题（专题）课题负责人页脚内容备课组建设管理方案人员与分工研究目的完成期限 _____年_____月 ~ _____年_____月研究方法及步骤课题研究进展或成果学科活动计划安排

页脚内容备课组建设管理方案序活动名称号参加负责人人数活动次数（周）活动内容活动效果

教研组活动记录第______次

页脚内容备课组建设管理方案活动时间召集人活动议题第____周星期___(___月____日)上、下午参加领导地点缺席教师及原因活动内容记录：页脚内容备课组建设管理方案教研组活动记录第______次

活动时间召集人活动议题活动内容记录：页脚内容第____周星期___(___月____日)上、下午参加领导地点缺席教师及原因备课组建设管理方案教研组活动记录第______次

活动时间召集人活动议题活动内容记录：页脚内容第____周星期___(___月____日)上、下午参加领导地点缺席教师及原因备课组建设管理方案联片教研活动记录表

主讲教师活动时间研讨主题主办学校参加教师页脚内容备课组建设管理方案活动记录：备注：联片教研活动记录表

主讲教师活动时间主办学校参加教师页脚内容备课组建设管理方案研讨主题活动记录：备注：新教师带教一览表

新教师姓名带教老师姓名带教起迄时间备注页脚内容备课组建设管理方案班级姓名成绩记载教师备课组活动统计表

备课组活动次数本学期主要解决什么问题

重点辅导学生汇总表

页脚内容备课组建设管理方案期初期中页脚内容期末备课组建设管理方案期初教导处认定：期末教导处认定：

备课组长考核表