新课标高中生物实验目录及器材1

教材章 次第1章 走近细胞序号1实验题目和内容使用高倍显微镜观察几种细胞实验器材显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管双面刀片、刻度试管、试管架、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜大小烧杯、温度计、滴管、消毒牙签、载玻片、盖玻片、铁架台、石棉网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、消毒牙签自选材料用具大烧杯、长颈漏斗、橡皮筋刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜教材页码7实验所属章节第2节 细胞的多样性和统一性实验类型分组实验备 注观察类2第2章组成细胞的分子3检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质18第1节 细胞中的元素和化合物分组实验观察类观察DNA和RNA在细胞中的分布27第3节 遗传信息的携带者-核酸第1节 细胞膜-系统的边界第2节 细胞器-系统内的分工合作第3节 细胞核系统的控制中心第1节 物质跨膜运输的实例第1节 物质跨膜运输的实例第2节 生物膜的流动镶嵌模型第1节 降低化学反应活化能的酶分组实验观察类4第3章细胞的基本结构567第4章细胞的物质运输和输出89体验制备细胞膜的方法 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体404754606169分组实验分组实验探究类观察类 调查类探究类尝试制作真核细胞的三维结构模型 通过模拟实验探究膜的透性探究植物细胞的吸水和失水必修1分组实验探究类调查类课外制作：利用废旧物品制作生物膜模型自选材料用具10比较过氧化氢在不同条件下的分解量筒、试管、滴管、试管架、卫生香、火柴、酒精灯、试管夹、大烧杯、三脚架、石棉网、温度计78分组实验探究类总5页 第1页

细胞的能量供应

和利用

修1

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教材章 次序号实验题目和内容实验器材量筒，试管，滴管，试管夹，三脚架，火柴，酒精灯，小烧杯，大烧杯，石棉网，温度计、pH试纸锥形瓶、橡皮球、烧杯、试管等干燥的定性滤纸，试管，棉塞，试管架，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，药勺，量筒（10ml），天平打孔器、注射器、40W台灯、烧杯塑料餐刀，防护手套，毫米尺，塑料勺，纸巾，烧杯显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪子，镊子，滴管小桶2个，分别标记甲、乙；两种不同颜色的彩球各20个，一种彩球标记D，另一种彩球标记d；记录用的笔和纸蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜教材页码83实验所属章节第1节 降低化学反应活化能的酶第3节 ATP的主要来源-细胞呼吸第4节 能量之源-光和光合作用第4节 能量之源-光和光合作用第1节 细胞的增殖第1节 细胞的增殖第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1节 减数分裂和受精作用第1节 减数分裂和受精作用第2节 DNA分子的结构第4节 基因是有遗传效应的DNA片段实验类型备 注11第5章细胞的能量供应和利用影响酶活性的条件分组实验探究类12探究酵母菌细胞呼吸的方式91探究类13绿叶中色素的提取和分离97分组实验观察类1415第6章 细胞的生命历程16探究环境因素对光合作用强度的影响细胞大小与物质运输的关系104110探究类分组实验探究类观察根尖分生组织细胞的有丝分裂115分组实验观察类第1章遗传因子的发现17性状分离比的模拟6分组实验探究类第2章基因和染色体的关系181920观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片21235057分组实验观察类调查类调查类探究类必修2第3章 基因的本质模型建构：建立减数分裂中的染色体变化自选材料用具的模型曲别针、泡沫塑料、纸片、模型建构：制作DNA双螺旋结构模型牙签、橡皮泥等自选材料探究脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性自选材料用具21总5页 第2页新课标高中生物实验目录

修教材2章 次第5章基因突变及其他变异 第6章从杂交育种到基因工程第7章 现代生物进化理论序号222324实验题目和内容低温诱导植物染色体数目的变化调查人群中的遗传病调查转基因食品的发展现状实验器材冰箱、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、剪刀、镊子、滤纸、滴管、烧杯、纱布教材页码8891107实验所属章节第2节 染色体变异第3节 人类遗传病第2节 基因工程及其应用第2节 代生物进化理论的主要内容第2节 内环境稳态的重要性第2节 内环境稳态的重要性第2节 通过激素的调节第2节 生长素的生理作用第1节 种群的特征第2节 种群数量的变化实验类型分组实验备 注观察类调查类自选材料用具自选材料用具课外实践调查类2526探究自然选择对种群基因频率变化的影响自选材料用具调查体温的日变化规律1167探究类调查类体温计4副防护手套、50ml烧杯1个、50ml量筒1个，彩色铅笔、PH计或万能PH试纸、镊子、自来水。自选材料用具第1章 人体的内环境与稳态第2章 动物和人体生命活动的调节第3章 植物的激素调节必修3第4章 种群和群落27 生物体维持pH稳定的机制9分组实验探究类28模型建构：建立血糖调节的模型26其它29303132烧杯、量筒、玻璃棒、容量探究生长素类似物促进插条生根的最适浓瓶、滴管、试剂瓶、矿泉水度瓶、天平探究用样方法调查草地中某种双子叶植物自选材料用具的种群密度试管，棉塞，恒温培养箱，显微镜，无菌滴管，无菌移液管，小烧杯或小试管，血探究培养液中酵母菌种群数量的变化球计数板(2mm×2mm)、纱布、滤纸、镊子、盖玻片放大镜、镊子、花铲、塑料探究土壤中小动物类群丰富度的研究袋、纱布、取样器、诱虫器、吸虫器、实体镜5161分组实验探究类探究类68探究类75第3节 群落的结构探究类总5页 第3页3

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教材章 次序号33第5章生态系统及其稳定性专题1 传统发酵技术的应用343536实验题目和内容实验器材教材页码971021122实验所属章节第2节 生态系统的能量流动第3节 生态系统的物质循环第5节 生态系统的稳定性课题1 果酒、果醋的制作实验类型备 注调查类探究类制作分组实验其它调查当地农田生态系统中的能量流动情况自选材料用具探究土壤微生物的分解作用设计并制作生态缸，观察其稳定性大小烧杯、试管、试管夹、酒精灯、滴管、火柴玻璃板4-5㎡、粘胶足量榨汁机、发酵罐、纱布培养皿、试管、试管架、锥形瓶、量筒、烧杯（100mL）、酒精灯、石棉网、高压蒸汽灭菌锅、移液管、胶头滴管、托盘天平（或电子秤）、接种环、涂布器、恒温箱、干热灭菌箱、玻璃棒、称量纸、棉花、牛皮纸（或旧报纸）、橡皮筋灭菌锅、恒温培养箱、超净台、酒精灯、温度计、接种环、棉球、电子天平、药匙、称量纸、锥形瓶、培养皿、试管架、移液管、高压蒸汽灭菌锅 、超净台、酒精灯、解剖刀、 镊子、培养架、天平、PH试纸、量筒、锥形瓶、漏斗、玻璃棒、吸水纸、铁架台、封口膜、橡皮圈、药匙果酒、果醋的制作37专题2 微生物的培养与应用微生物的实验室培养14课题1 微生物的实验室培养分组实验38土壤中分解尿素的细菌的分离与计数21课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数分组实验选修Ⅰ 第6章从杂交育种到基因工39菊花的组织培养32课题1 菊花的组织培养分组实验总5页 第4页

修Ⅰ教材章 次序号新课标高中生物实验目录

实验题目和内容实验器材榨汁机、量筒、大烧杯、酒精灯、温度计、试管、移液管、铁架台、天平、量筒、PH试纸、铁架台、漏斗、玻棒、水浴锅、滤纸、药匙离心机、色谱柱、铁架台、烧杯、试管架和试管、滴管、洗瓶、滤纸、透析袋、偷袭代夹、漏斗、天平、分液漏斗、电泳仪、一次性手套、培养皿、烧杯、吸水纸、玻棒、剪刀教材页码实验所属章节实验类型备 注专题4酶的研究与应用40 42课题1 果胶酶在果汁生产中的作用分组实验专题5 DNA和蛋白质技术41血红蛋白的提取和分离64课题3 血红蛋白的提取和分离分组实验专题6 植物有效成分的提取42胡萝卜素的提取干燥箱、水浴锅、萃取回流装置、蒸馏浓缩装置、一次性手套、吸水纸、研钵、量筒、烧杯、漏斗、大培养皿、77课题2 胡萝卜素的提取分组实验总5页 第5页