四年级语文下册期末考试卷(可打印)

四年级语文下册期末考试卷（可打印）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

jià shǐ líng chén pōu kāi zhì xù

diào qiǎn huāng luàn wéi chí zhǔ chí

二、 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

suì ɡē） 蒙昧i mèi） 霎 jiē） 稻穗（huì） 霸占（bà（wè时 （shà．．．．n） 系 xìo jué rěn） 片子（piān pià扣（jì） 咀嚼（jiá） 羞涩（sè．．．．o bóo） 蝙n qiǎn） 薄雾（bá） 巢穴（ɡuǒ chá蝠（biān biǎn） 潜入（qiá．．．．

三、 比一比，再组词。

骗（_________） 喘（_________） 皇（_________） 低（__________） 偏（_________） 揣（_________） 蝗（_________） 抵（__________）

四、 把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。

A．（____）（____）私语 （____）（____）无声 （____）云（____）雾 B．（____）机妙算 （____）卜先知 悄无（____）（____） C． 上课铃响了，教室里有人还在（_________），老师一进来，顿时变得（_________）。

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五、 选词填空。

侦察 观察

1. 一只海龟探出头来,似乎在（________）外面是否安全。 2. 我们站在花丛前仔细（_______）蜜蜂是如何采蜜的。 启示 启事

3.科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到了（______）,发明了潜水艇。 4.昨天,我在小区的广告栏里看见了一张寻物（_______）。

六、 按要求写句子。

1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句） _________________________________________________

2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句） _________________________________________________

3．望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。（仿写拟人句） _________________________________________________

4．这里的自然景观，犹如凌空展开的美丽画卷。（用加点的词语写句子） ．．_________________________________________________

5．今天天气太冷了。锻炼的人们少了。（用关联词合并为一句话） _________________________________________________

七、 把诗句补充完整。

1．篱落疏疏一径深，_____________。_____________，飞入菜花无处寻。 2．______________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_____________。 3．茅檐低小，_________________。_________________ ，白发谁家翁媪？ 4．_______________，中儿正织鸡笼。______________，_____________。

八、 阅读短文，回答问题。

学溜冰

①从前，有一位体育老师教我们溜冰。

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②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。

③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

④我想，椅子真是好！ ⑤于是，我一直推着椅子溜。

⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢！这回他走上冰来，yì yán bù fā( )，把椅子从我手中搬走。

⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。

⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得zì lì gēng shēng( )，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？

⑨不要以为你离开某人就活不下去！ ⑩更不要使你自己离开某人就活不下去！

？世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！ 1．根据拼音写词语。

2．根据文章的内容，用“‖”把文章分成两部分，并概括每部分的大意。 第一部分：_______________________________ 第二部分：_______________________________ 3．“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？ _________________________________________________________ 4．当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？ _________________________________________________________ 5．你怎样理解文中“椅子”的含义？( )

A．“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。

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B．“椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。

6．文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字在全文中起什么作用？ _______________________________________________________ 7．读了这个故事，你明白了什么道理？

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九、 快乐作文。

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请以此为主题写一篇习作，

题目自拟。注意使用恰当的说明方法，把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。

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参考答案

1、驾驶 凌晨 剖开 秩序 调遣 慌乱 维持 主持

2、suì bà mèi shà piān jì jué sè bó cháo biān qián

3、欺骗 喘气 皇宫 低头 偏僻 揣测 蝗虫 抵挡

4、窃窃 鸦雀 腾 驾 神 未 声息 窃窃私语 鸦雀无声

5、1、侦察 2、观察 3.启示 4、启事

6、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。 自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 我望着滚滚的江水，仿佛听见了它们不屈的呐喊。 柳叶犹如弯弯的眉毛。 因为今天天气太冷了，所以锻炼的人们少了。

7、树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶

飞 溪上青青草 醉里吴音相媚好 大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8、

1．一言不发 自力更生

2．①—⑧‖⑨—？ 第一部分：一位体育老师用椅子教“我”溜冰。第二部分：学溜冰给“我”的人生启示。

3．因为起初学习溜冰，“我”感觉很困难，老师是想通过椅子让“我”慢慢掌握溜冰的技巧。

4．为了让“我”明白要想真正学会溜冰，必须离开椅子自由滑行。 5．B

6．总结全文，深化主题，点明中心。

7．生活中我们不能一味地依赖别人，而应该学会独立。 9、范文：

我的发明

在学校的日子，每天都要和那成堆的作业打交道，忙得不亦乐乎，到了晚上，我还要也到十一二点，直到把作业写完，我才能如释重负地趴在床上睡觉。

天天如此，我的身体都快累垮了，所以，我有了一个大胆的想法，我决定要生产一台作业完成机，让它来为我完成作业，那我就有时间玩耍了，逃离那苦闷无聊的作业时间。

我每天收集着书本资料，还要到各个国家探访不同的发明家，经过不懈的

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努力，终于我有条件生产一部作业完成机了。在家里，我每天呆在房间，积极努力地在生产作业完成机，经过一次一次的失败，我没有选择放弃，而是更加努力向上，终于，皇天不负有心人，我发明了“咿咿呀呀牌”作业完成机。

作业完成机的功能可强大，作业完成机只要把题目一扫描，就能自动打印出各种答案，而且答案和我写的字一模一样，完全没有半点漏洞，让老师觉得这是我做的工课，而且这些题目可以全部答对。不仅可以帮我完成作业，他还可以把作业的知识通过一种方程式传输到我们的大脑，让我们把这些作业知识记牢记清。这样我就可以轻松的从这作业完成机上面得到丰富的知识，而且又可以轻松玩耍。为了检验这作业完成机的受欢迎度，我还把它推向了市场，作业完成机一踏入市场，多少学生都前来受捧，许多家长都愿意出钱来购买这作业完成机，为的就是让孩子们有个聪明的大脑，以后读上更好的大学。

这作业完成机，不仅可以完成作业，它还可以帮老师批改作业，辛勤的老师一改往日的劳累，轻轻松松地把作业本放进作业完成机的出口位上，作业完成机就会自动判断对错，判出相应的成绩，比老师的手改大大提升了批改的速度，这样老师就可以抽出时间，去得到自己想要的生活。

有了作业完成机，让我们生活更加轻松方便。我的发明也被国家科技馆所认可，为了表示对我的奖励，他们还给我评了奖——21世纪最利民的发明。

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