拓展阅读《狼王梦》教案

拓展阅读《狼王梦》教案

教学目标：

1.通过读封面、目录、内容提要、插图，赏析部分片段让学生对整本书有初步了解，知道怎么读一本书。

2. 指导学生运用敢预测、对比读、抓重点、会联想等方法去阅读长篇小说。

3. 初步感知母狼紫岚形象，了解她一生的梦想，联系自己生活实际，认识到实现梦想的过程是艰难的、曲折的； 教学重点：1、2 教学难点：3 教学过程：

一、 导入课题、亲近原著

师：听说我们班的孩子特别喜欢读书，读书带给你怎样的感受？

师：我最近也读了一本书，想跟大家分享，是《狼王梦》。（板书）出示ppt1、手拿书。 师：这本书从出版至今已热销460多万册，获过多项大奖。(PPT2出示该书的获奖) 二、怎么读一本书？（知大意、猜情节、明角色）

师：拿到这本新书，按照你的习惯，你会看什么？（副板书出示，提取关键词） 1 看封面 a这是作者的介绍？出示PPT 抽生读

b，看了这个书名，你觉得作者会怎么写这本书？猜测是好方法，（板书敢猜测） 2 看目录 目录看完了以后对情节进行猜想，好方法

目录是书中内容的高度浓缩，它可以帮助我们对整本书有所了解，看看这本书的目录，

(出示目录PPT)，你最想读哪一章？为什么。 师评：这本书情节引人入胜、跌宕起伏。 既要看文字，也要看图画，书中也有图画，叫做——插图

3 看插图 插图能生动形象的表现故事情节，帮助我们更好的进行理解，坚持用。 4 看内容提要 孩子们，还有没有什么好方法快速知道它的主要内容？（出示内容介绍）

请大家快速浏览，你的直觉告诉你，这是一本怎样的书？

（注：如果学生说到了诸如看序言、看封底等先做肯定，简单提一提，有批注、精读等方法的及时板书。）

归纳：在看一本新书时，我们首先通过看封面、看内容提要等大概了解整本书（板书知大意），再通过对目录的了解来进行情节的猜测（板书猜情节），通过书中的插图清楚直观的认识书中的角色。（板书明角色）开始一段有趣的阅读。

三、认识人物、感受紫岚的狼王梦

1、梦源

师：故事的主人公就是她（出示图卡），一匹母狼，它叫紫岚。你看到的是一匹怎样的母狼？（引导学生观察图片，抓外形、显著特征等）

师：我们来瞧瞧书中是怎么描述它的。（出示ppt）请生读。

师：就是要生狼宝宝了，联系本书第一章，绝境分娩，你会想到什么？（课件出示） 提：会联想是阅读一本书非常好的方法。（板书 会联想）

师：此时此刻，紫岚疯狂的想念着它的丈夫——黑桑（出示图片），黑桑是一匹体格魁梧，头脑聪慧的大公狼。它从小就有个梦想，那就是当上狼王，请生读。（课件出示）

师：可是并肩作战的爱人黑桑却因为一次意外死了（摘图卡），此时紫岚坚定的把希望都寄托在了自己的孩子身上，强忍着失去爱人的痛苦，紫岚发誓一定要实现黑桑和自己的狼王梦，她无数次对自己说：读，

（课件出示：黑桑在这个世界上虽然消失了，但他为她留下了肚子里这些狼种。黑桑的血脉在它紫岚母性的保护下将获得再生和延续。自然，黑桑的野心和理想也将得到继承。 抽生读是的，它生下的狼崽中，有一个将来一定能当上地位显赫的狼王。齐读）

2 梦起梦落

师：绝境中，紫岚的孩子出生了，（教师读）认识他们(出示PPT) 依次出示图片张贴 师：只有雄性才可以称王，当紫岚要继承黑桑的遗志时，它该选谁呢？（请生简单说） 师：请看阅读要求：（出示ppt）齐读

1 认真阅读关于三只公狼的描述，你认为紫岚会选择谁作为狼王培养？勾画重点句子，用关键词做好批注。

2 你支持谁？把你的感受在小组内分享。

师：你看好谁？发言的同学大胆说出你的理由，其余同学仔细听。

预设：大部分同学都选择黑仔，要引导孩子选择蓝魂儿和双毛，制造争辩的氛围，如： 所有人都不选双毛，那要是黑仔、蓝魂儿出事了呢？难道蓝魂儿就没有培养的价值吗？ 学生反馈(师视情况不断进行挑逗，制造争辩氛围)

师：紫岚先选择了黑仔，可是黑仔却成了猛兽的盘中餐，接着选了蓝魂儿，可它却命断

捕兽夹，最后选择双毛，结果功亏一篑。（依次摘图卡）

师：到底发生了什么事呢？去读《狼王梦》。

师：紫岚彻底绝望了，为什么这个狼王梦实现的如此之艰难，读到这儿，你有什么想说的？追问：紫岚会就此放弃吗？

3 梦续

师：观察这两幅图“寄望后代”和“血洒碧空”（PPT一张、一张、两幅一张）你认为作者接下来会写什么？

师：你们猜想的都很有理。

结尾，紫岚死了，狼王也就没了，你觉得这个故事还有价值吗？

三、 联系生活，谈梦想

师：为了实现狼王梦，紫岚在绝境中勇斗大白狗（板书 绝境分娩），尽管艰难，花尽所有心血对子女进行培养（板书 子女培养），狼崽们非常优秀，狼王梦似乎就要实现时，却一一失败（板书 梦起梦落），她腿跛了，样子丑了，最后连命都没了（板书 血洒碧空），这本书沈石溪取名——，作者想通过这本书告诉我们什么？

的确，实现梦想的过程是曲折的，艰难的，但只要尽力去做，这样的人生便值得 师：你们有梦想吗？采访几个孩子

师：孩子们，怀揣着这个梦想，去拼搏吧

师：一本好书需要我们反复地认真地去品读，关于《狼王梦》你还想知道什么？

师：到底是怎样的故事，如此的吸引人，请大家带着今天学会的阅读方法，看什么，怎么看去读一读《狼王梦》，再送大家一个阅读小锦囊。齐读

找好句：抄一抄，品一品。 找好情节：读一读，聊一聊。 找自己：谁的身上有你的影子。

找朋友：你最愿和书中的谁做朋友，写几句话。

师：爱读书的你，当你捧读《狼王梦》时，一定会读出更多的精彩。 附：阅读单

请仔细阅读以下文段，思考：当紫岚要继承黑桑的遗志时，它会选择其中的谁成为狼王？ 黑仔

黑仔简直就是黑桑的转世和再造。它们之间的唯一差别，黑仔尚是只年幼的狼崽，但这一差别会随着时间而消失的。毫无疑问，黑仔获得了黑桑的全部遗传基因，一定会长成像黑桑那样具有强壮体魄、聪慧头脑和出众胆略的大公狼的。

它是纯粹的狼种，血管里奔流着的是狼血，胸腔里跳动的是狼心，不乏狼的残忍和野蛮，并且，他长得出奇的健壮！

半岁龄的幼狼，爪牙都还软弱，是不敢独自跑出洞穴的，洞外是弱肉强食的世界，处处暗藏着杀机，随时都可能遭遇不测。黑仔不但跑到洞口玩耍，还要跑出洞外追逐小动物，有一次单身追捕一只兔子，居然离开了洞口一千多米。

蓝魂儿

它长相一半像黑桑，一半像紫岚，全身狼毛稠密闪亮，身体发育得格外强壮，一双贪婪的眼睛里闪烁着金属般残暴的冷光。

它在任何场合都不会退缩，首当其冲，猎食时更是不要命的冲在最前面，猛扑猛咬。是那么勇敢、机智，超众的胆魄完全超出同辈幼狼。

蓝魂儿闷声不响地尾随着黄犊，猝不及防地跃到对手身上，朝黄犊的颈窝、耳朵和眼睑拼命撕咬，黄犊毕竟大三个月，高半个头，拼打过后，蓝魂儿满脸都是血，一点没有要罢休的意思，神情极其可怕，龇牙咧嘴地又朝黄犊冲过来。真的，为了区区半块羊胎，犯得着去拼个你死我活吗？黄犊动摇了，就在蓝魂儿爪子即将落到它身上的时候，它转身落荒而逃。 双毛

体格瘦弱，肌肉平平，缺乏雄性的风采，浑身毛色灰暗，眼睛总是半闭半睁，整个形象显得有点无精打采。

双毛似乎天生就缺乏野性，从不主动跟谁打架斗殴，温柔得像只小猫。追捕猎物时，也不会奋勇当先，总是尾随在狼群后面，助威嗷叫。

双毛正逗弄一只全身浅绿色的蛤蟆时，被黑仔发现，黑仔蛮不讲理地上来抢夺，双毛不愿意，搂着黑仔在石洞里扭打起来，黑仔虽然力气比双毛大，但彼此都是刚出世不久的狼崽，狼牙和狼爪都还稚嫩，是很难把双毛彻底治服的；双毛虽然占了下风，却很顽强，被黑仔仰

面压倒在底下，仍不断地用两条前爪撕抓黑仔的心窝。