中考英语专题复习非谓语动词作主语、宾语及补语的用法教案

教师课前给学生一些句子，让学生对所给句子进行翻译，以此来导入今天学习的非谓语动词作主语、宾语及补语。以此形式来激活学生的思维，使他们尽快进入学习状态，很自然的在听取学生讨论结果中我们进入了本课内容。如此学生画龙,教师点睛,共同协作,便顺利达到了教学目的。

二、复习预习

教师引导学生复习上节课所学知识点，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑。结合上节课老师布置的预习内容，明确课前预习的任务和目标，在预习的过程中：一是摘抄新旧短语和表达法。旧的短语和表达法一段时间不用，很快就会生疏，每一次复现都是一次有效的复习；二是摘抄典型句型，这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识；三要注意把预习过程中遇到的难点记录下来，以便听课的时候有针对性；四是预习笔记可以同课堂笔记合一，使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。

三、知识讲解

知识点：非谓语动词作主语、宾语及补语 一.不定式作主语

To become a teacher is my wish. 划线部分为动词不定式在句中充当主语。 常见的It代替不定式作形式主语的句型： It is adj. (for sb.) to do sth. It is adj. (for sth..) to be done It is n.（for sb.）to do sth. It is adj. of sb. (to do sth.) It takes / took sb. time to do sth.

二.动名词作主语

Jogging is my favorite sport.划线部分为动名词在句中充当主语。 it 代替动名词作形式主语常见句型： It is no use/good / pleasure + doing 做某事没用处/没好处/不开心 It is a waste of time + doing 做某事是一种浪费时间 例如：

It is no use/no good crying over spilt milk. 洒掉的牛奶哭也没用。

It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。

总结：不定式作主语与动名词作主语的区别 动名词：泛指经常性、抽象性的动作

Collecting letters is my job .(日常反复工作)

不定式：特指的、一次性的、具体的动作，特别是将来的行为 To collect letters is my job .(一次工作)

三.不定式作宾语

常见的动词afford支付, agree同意, happen碰巧, decide决定, determine决定, expect期盼, hope希望, manage设法, refuse拒绝, wish希望, offer提供, pretend假装, promise承诺, choose选择, demand要求等常接不定式作宾语。

He expected to get a car.

四.动名词作宾语

下列动词必须接动名词作宾语：

Advise建议, admit承认, allow允许, avoid避免, appreciate感激，欣赏, consider考虑, delay耽搁 deny否认, excuse打扰, enjoy喜欢，欣赏, escape逃跑, finish完成, forgive原谅, imagine设想 keep (on)继续, mind介意, practise练习, permit允许, suggest建议, miss(错过、怀念), include包括 mention提到

She practises playing the piano every day.

总结：有些动词接动名词和不定式作宾语，意义差别很大，如： ①forget to do忘记去做某事（事情还未做，但忘记了） forget doing 忘记做过某事（事情做过了，现在忘记了） remember , regret(同forget的用法） ②try to do 努力试着去做某事 try doing尝试着做一做 ③mean to do 打算做某事 mean doing意味着.....

④stop to do停下来去做某事（另一件事，与之前做的不一样） stop doing停止做某事（同一件事停下来了） go on(继续）的用法翻译与stop相同

⑤cann't help to do 不能帮助做某事 cann't help doing 禁不住......

注意：need, deserve，want后都可以接doing/to be done 但意思一样，都表示被动

五.非谓语动词作宾补

1．感官动词see, watch, observe, look at, hear, listen to, notice等的宾补用法。 以hear为例：

hear + 宾语 + do 听见宾语常常做… hear + 宾语 + doing 听见宾语正在做 hear + 宾语 + done 听见宾语被做

I often hear her sing an English song .(主动、经常)

I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday.(主动、正在进行) I heard my name called.(被动)

I heard an English song being sung by a little girl when I passed by her room yesterday.(被动、正在进行)

2．使役动词make, let, get, have等的宾补用法。

①make/let/have＋宾语＋do；get＋宾语＋to do表示“使/让/叫某人去做某事”。 The boss made the boy work twelve hours a day.老板让这个男孩一天工作12个小时。 Mother got me to stay alone at home. 妈妈让我一人留在家里。

②have＋宾语＋doing sth表示“使/让……持续做某事”；get＋宾语＋doing sth表示“使/让……开始行动起来”。 Farmers had the machines working all the time.农民们让机器一直运转着。 Can you get my watch going again?你能使我的手表再走起来吗？

③have/get/make＋宾语＋done表示“使……被做”。温馨提示：have sth done还可以表示“使遭受……”。 He made his idea known to his parents. 他使他的父母明白了他的想法。 Tom had his leg broken while playing football. 汤姆踢足球时伤了腿。 3．动词leave等的宾补用法。

①leave＋宾语＋doing表示“使……保持某种状态”。

It's wrong to leave the computer working.让电脑一直开着是不对的。 ②leave＋宾语＋undone表示“留下某事未做”。

He left much work unfinished because he was ill.因为生病，他留下许多工作未做。 ③leave＋宾语＋to do/to be done表示“留下……要去做/要被做”。 He left, leaving me to do all the rest work. 他走了，留下我一个人去做剩余的所有工作。

We hurriedly ended the meeting, leaving many problems to be settled. 我们匆忙结束了会议，留下很多问题要解决。

非谓语动词作宾语及补语的总结：

1．后接动词不定式作宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have，let和make， 此三动词是使役，注意观察听到see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接宾补略去to，此点千万要记住。 2．后只接动名词后宾语的一些常用特殊词 特殊动词接动名，使用它们要记清， 放弃享受可后悔，坚持练习必完成， 延期避免非介意，掌握它们今必行。

四、例题精析 【例题1】

The living room is clean and tidy, with a dining table already________for a meal to be cooked. A．laid B．laying C．to lay D．being laid

【答案】A

【解析】考查with复合结构。lay意思是“摆放，搁”，和其逻辑主语table是动宾关系，already表示动作已经完成，故用过去分词作宾补。句意：起居室既整洁又干净，为了正要做的饭，一张餐桌已经摆好了。

【例题2】

The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable________. A．held B．holding C．be held D．to hold

【答案】D

【解析】句意：厚度和重量与先前版本的不同使得iPad 2拿着更舒服。考查动词不定式作状语。形容词easy, hard, difficult, comfortable作表语，后面需用不定式的主动形式表被动，就选D项。

【例题3】

He was busy writing a story, only________once in a while to smoke a cigarette. A．to stop B．stopping C．to have stopped D．having stopped

【答案】B

【解析】考生做本题时很容易受到思维定式的影响，误选A项。平时我们最常见的是only to do sth结构，例如：2019年全国高考英语广东卷中的题目“He hurried to the station only to find that the train had left.”only to do sth这种结构在句中作状语时，通常表示意外或不愿看到的结果，它所表达的事件往往是紧接着前面的事件发生的。

课程小结

本节课主要围绕非谓语动词作主语、宾语及补语来进行讲解，通过本课的学习要求学生除了掌握相关知识点，还能理论结合实际，能灵活运用和举一反三。课下要求学生多做题，多思考。近年考试对语法点的考查往往是与语境相结合，因此，同学在做题时要结合语境来分析题目，灵活地运用语法知识。