一、选择题
1.宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝( ) A.等级森严 C.重农抑商
B.商业繁荣 D.重文轻武
解析 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策。因此，答案选D。 答案 D
2.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这说明( ) A.宰相职权范围扩大 C.君权对相权的制约 答案 C
3.朱熹认为：“本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了……靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”“虏骑”当指( ) A.辽 C.金 答案 C
4.1271年，他接受汉族儒臣的建议，改国号为元。“他”是( ) A.耶律阿保机 C.铁木真
B.完颜阿骨打 D.忽必烈 B.西夏 D.元
B.专制皇权达到巅峰 D.中央集权的不断加强
解析 结合所学知识可知，1271年，忽必烈接受汉族儒臣的建议，改国号为元。1272年，定都大都。故D符合题意；耶律阿保机建立的是契丹国，故A不符合题意；完颜阿骨打建立的是金，故B不符合题意；铁木真统一蒙古后，建立了蒙古汗国。故C不符合题意。故选D。 答案 D
5.观察下图，下列疆域图(局部)所属的朝代是( )
A.秦朝 C.明朝
B.元朝 D.清朝
解析 结合所学可知，元朝定都大都，忽必烈仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。从这幅疆域图中出现“大都”“中书省”“行省”等可知，这是元朝疆域图。故本题答案为B。 答案 B
6.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是( ) ①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝 A.②①③④ C.①③②④
B.①④②③ D.③①②④
解析 秦朝于公元前221年建立；隋朝建立于581年；西晋建立于266年；1271年忽必烈改国号为元。故答案选C。 答案 C
7.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是( ) A.政权分立与民族融合
B.经济重心的南移和民族关系的发展 C.统一多民族国家的巩固 D.繁荣与开放的社会
解析 根据所学知识，政权分立与民族融合是魏晋南北朝时期的特征；统一多民族国家的巩固是明清时期的特征；繁荣与开放的社会是隋唐时期的特征。因此A、C、D不符合题意，故选B。 答案 B
8.北宋发行纸币，每次的发行总量限定在1 256 340贯，其面额通常为一贯、五贯、十贯等，每印发一次交子，必须备有一定的准备金，以保证纸币能得到自由兑换，其直接目的是( ) A.促进商品经济发展 C.增加政府财政收入 答案 C
9.以下两幅示意图反映的变化是( )
B.保证信用货币稳定性 D.保障商人基本利益
A.商品经济发展 C.海外贸易兴起
B.耕地面积增加 D.经济重心南移
解析 本题两幅图分别为汉代主要经济区和宋代主要经济区分布图。通过分析两幅图可以明显的看出：汉代主要经济区位于黄河中下游地区，宋代主要经济区位于长江下游区域，明显是经济重心南移的结果。 答案 D
10.两宋时期，我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域，以下谚语能反映这种转移完成的是( ) A.无徽不成商 C.苏湖熟，天下足
B.扬一益二 D.湖广熟，天下足
解析 结合所学可知，两宋时期，我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域。当时“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓，也反映了全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。故本题答案为C。 答案 C
11.朱熹曾自述之所以得中进士，是因为在答卷中糅进了佛理，而他初次赴京赶考，随身携带的也只有某高僧的语录。这反映了( ) A.佛学与儒学有相通之处 B.理学思想源于佛学 C.科举考试以阐释佛理为主 D.儒学正统地位动摇 答案 A
12.唐宋时期，众多诗词作品得以刊印成集，主要得益于( ) A.造纸术的改进 C.国家政策的支持 答案 B
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一 朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，
B.印刷术的进步 D.对外交流的发展
天下足”。
——摘自《陆游集》
材料二
人口 时间 北方 742年 1080年 3 042万人 956万人 南方 2 036万人 2 368万人 3∶2 2∶5 比例 吴越王募民能垦荒田者，勿收其税，由是境内无弃田。……国人皆悦。
——《资治通鉴》
材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——[英]李约瑟《中国科学技术史》
(1)材料一描述的这种现象出现在哪一时期？“苏湖熟，天下足”反映了这一时期的什么特征？
(2)材料二呈现的内容分别说明了什么？材料二与材料一描述的现象之间有何关系？ (3)请依据材料三概括作者的观点。结合所学知识，列举两例史实来证明作者的观点。 答案 (1)南宋时期；经济重心南移完成。
(2)材料二说明北方战乱导致北方人口急剧减少，南方调整统治政策，鼓励垦荒；材料二是形成材料一结果的原因。
(3)宋代科技发达；如：北宋发明了活字印刷术、造出指南针并广泛应用于航海等。 14.阅读材料，完成下列要求。
材料一 在隋唐发明印刷术的基础上，北宋时期，中国发明了胶泥活字印刷术，其“一板印刷，一板已布字。更互用之，瞬息可就”，而且原材料消耗大为降低。元朝时，王祯又发明了木活字，并创造了排字“转盘”。明清时期，还出现了锡活字、铅活字、铜活字等印刷技术的新尝试。1440—1448年之间，德国人谷腾堡发明了铅活字印刷术。
——摘编自黄悦翎、匡导球《造纸术和活字印刷术在
欧洲的传播及其影响》等
材料二 ①1550年欧洲学者约维斯说：在广州的印刷工人采用与我们相同的方法，印刷各种书籍。②20世纪出土的敦煌回鹘文木活字，据考证，这些“字母活字”实物出现的年代大约为12世纪末到13世纪上半叶。③有学者认为：中国的活字印刷术向西是经过西域传到波斯、埃及直至欧洲的。
(1)材料一中，隋唐发明的“印刷术”指什么？“胶泥活字印刷术”是谁发明的？
(2)根据材料一，概括指出活字印刷术具有什么优点？
(3)要批驳西方学者提出的“德国谷腾堡是第一个用字母活字印刷”的论点，材料二提供的3个论据中，最具说服力的是哪一项？并说明你的理由。 (4)综合以上材料，谈谈你对中国印刷术世界地位的认识。 答案 (1)雕版印刷术；毕昇。
(2)提高了印刷效率，节省了原材料消耗。 (3)②；考古材料最可信，是第一手资料。
(4)中国是世界上最早发明印刷术的国家，为印刷业的发展作出了重要贡献。
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