考号 1 普淜初级中学七年级期中考试卷
（考试时间：90分钟）
题号 得分 一 二 总分
8.“公天下”变为“家天下”的重要标志是 ( )
A、氏族公社的公有制变为私有制 B、氏族公社内部发生贫富分化 C、部落之间出现激烈的战争 D、王位世袭制代替禅让制
9.公元前841年，（ ） 与民争利，引起“国人暴动”。 A、汤 B、周武王 C、周厉王 D、周文王 题 答 场 考 要 不 级 班内 线 封名 姓 密 校学
10.春秋后期，铁制农具和（ ）出现，促进了农业上的深耕细作.。 一、单项选择题（共25题，每小题2分，共计50分）
A、耧车 B、水排 C、牛耕 D、曲辕犁 1.下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前 ( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡聚落遗址 11.“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”“周制”是指西周实行的（ ）
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制 2.根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活，
题中所述的这一远古人类是 ( )
12.成语是中华优秀传统文化的重要部分。请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人 物（ ）
A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．越王勾践 3.“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上最早种植粟的远
古居民是 ( )
13.中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰A.北京人 B.半坡人 C.元谋人 D.河姆渡人 宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（ ）
A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦汉 4.南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个
比较舒适的居住环境 ( )
14. 2013年，汉字听写大会在CCTV1播出，至今已举办六期。它使传承华夏文明的信念得A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡 以凝聚，汉字书写美德的观念得以传递。下列有关中国文字的叙述，不正确的是（ ）
A.黄帝发明的文字使用至今 5.“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居 B.甲骨文是我国已知最早的汉字
民是 ( )
C.我国有文字记载的历史，从商朝开始
①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 D.秦朝的“书同文”对文字的规范化使用有重要意义 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15. 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最大的青铜器是商朝的（ ） 6.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像 C.大盂鼎 下五千年”的历史是从下面哪一人物开始 ( )
A.炎帝 B.大禹 C.黄帝 D.舜 16.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及„„对中国社
会影响深远。这种制度开始于 （ ） 7.舜当上部落首领的方式是 ( )
A．舜传位于禹 B．禹传子，家天下 C．秦始皇统一六国 D．汉武帝大一统 A.通过部落战争，战胜其他部落 B.凭借家族特权，继承首领位置
C.治水建立功业，人民拥戴上台 D.通过禅让制度，大家推荐继位
17.2016年是我国的丙申年(猴年)，从字形推测，以下哪种“猴”字是甲骨文 （ ）
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A B C D
18.商朝多次迁都，到商王（ ）时迁到殷。 A.汤 B.武丁 C.盘庚 D.纣
19、作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ）
①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
20.春秋时期，社会经济发展的表现不包括（ ）
A.出现铁制农具和牛耕 B.出现一些水利工程 C.手工业规模扩大，专业化程度提高 D.出现纸质货币
21、失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想？（ ） A、道家 B、儒家 C、兵家 D、法家
22、.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ） A．炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B．海外华人散居世界各地
C．华人是黄皮肤的黄色人种 D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
23、 小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是 A．为政以德，有教无类 B．知彼知己，百战不殆 C．顺其自然，以柔克刚 D．严刑酷法，中央集权
24、 “它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战，此场战役，发生于最有实力统一中国的秦赵两国，结果使赵国遭受了毁灭性的打击，令秦国国力大幅度超越同时代各国，极大地加速了秦国统一中国的进程”。这场战役是
A．长平之战 B．马陵之战 C．城濮之战 D．桂陵之战
25、妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ） A、龟甲或兽骨上 B、竹简或木牍上 C、丝帛或麻布上 D、宣纸上 二、非选择题。（共计50分） 26.根据材料回答问题（共计12分）
材料一
图一 图二
材料二
图三 北京人使用石器想象图 图四 北京人用火想象图
观察图片，请回答：
材料一中图一和图二的建造者种植的主要农作物分别是什么？（4分）
（2）材料一中的房屋分别位于什么流域?（2分）造成他们房屋样式不同的原因是什么？（2分）
（3）观察材料二图片，结合所学知识，请你描述北京人一天的生活是怎样的？（根据所学知识，最少涉及两个知识点，发挥想象力，语句要通顺完整。）（4分）
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考号 1
27．根据材料问答问题：（共计8分）
中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——
（3）材料三的横线处的内容分别是什么？(2分)
（4）三则材料反映了我国历史上哪一时期的什么局面？(2分) 题 答 场 考 要 不 级 班内 线 封名 姓 密 校学孙中山
请回答：
29．根据材料回答问题（共计18分） （1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？（2分）
材料一:“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》
（2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？（2分） 材料二:
(3)中华民族的人文初祖是指谁？（4分）
28．根据材料回答问题（共计12分）
材料一：老子的思想具有极强的思辨色彩。他说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。
材料二：韩非是法家的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大作用。
材料三：墨子的思想体系有两大核心：一是“兼相爱，交相利”，即所谓的 ；二是反对“攻伐无罪之国”，即所谓的 。
（1）你如何理解材料一中的“思辨色彩”？最能体现老子的思想思辨色彩的著作是什么？ 战国形势图 (4分)
（2）材料二法治思想的内容是什么？根据此思想要建立一个什么样的国家？(4分) 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十
金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。
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——《资治通鉴》
（1）材料一是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？（4分）
（2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？变法的时间是哪年？（4分）
（3）材料二战国形势图中①②③④分别是哪个国家？（4分）
（4）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？这次变法影响如何？（6分）
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