心理咨询与辅导

V家庭治疗将家庭行为视作一个单位来看，这个单位被称作“家庭自动平衡”。（） X家庭物质条件是影响学生心理健康的主要因素。（）

X心理剧中，来访者是“导演”，咨询师是“主角”，戏剧是咨询的中心，咨询的过程是一 系列角色

扮演的历程。（）

X焦点解决短期咨询的目标在于解决来访者长期的困扰，协助来访者得到他们想要的目标。

（）

现代心理治疗的奠基石是指（）0

a.

精神分析疗法

我国心理咨询与辅导的发展与下列哪项联系最密切（）。

a.

学校咨询

根据我国中小学生的实际情况，鉴泄学习困难学生的智商下限大约是（），低于这一范困的， 不属于学习障碍儿童，而是弱智儿童。

c. 70-75

精神分析疗法的创始人是（）。

a.

弗洛伊徳

提出职业发展五阶段的人物是（）。

a. 萨帕

根据心理困惑的轻重程度,属于轻度心理障碍的是（）。

b. 焦虑

精神分析理论认为，人在根本上是（）。

3.性恶的 b.性善的 C-消极的 d. 积极的错误

要改变人际关系的咨询类型是（）。

C.团体咨询

担任心理辅导活动课程和心理咨询工作中介的是（）。

C.心理辅导课程专职教师

测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（）。

C.内容效度

心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在（）。

a. 助人方法 b. 助人目标 c. 助人过程 d. 助人性质 心理剧是一种重要的心理治疗方法，它应用广泛，主要涉及（）。 a. 企事业单位的员工培训 b. 心理咨询专业中的培训与督导 c. 心理咨询与治疗 d. 子女教育

心理咨询中的谈话有如下特点（）0

a.深入化 b. 个人化 c. 团体化 d. 过程化

心理咨询与心理治疗的相对区别体现在（）。

a. 职业准则 b. 服务对象 c. 服务机构 d. 助人关系

来访者的保密权在哪些情况下可以解密（）。

a. 需要发表此类文章时

b. 需要其他协助者介入并经来访者同意时 c. 来访者有自身危害后社会危害时 d. 纯专业领域内的研讨

\\休闲辅导是一种隐性教冇，也是学生的自我教育。因此，发挥少先队、共青团的组织作用, 7组织学生休闲团体，是校内休闲辅导的重要途径。（）

x在心理测量中，测验借以对测量结果做出评价的参照系统称为常模。（） V咨询过程是来访者在咨询师的影响下发生变化的过程。（）

7人格辅导的目标是促进适应，铸造人格。（） 咨询的目的必须基于来访者的需要。（）

团体发展的动力机制是（）。

b.凝聚力

否定的防御机制属于防御机制中的哪种类型（）。

a. 成熟性防御机制错误 b. 神经性防御机制 c. 幼椎性防御机制 d. 自恋性防御机制

下列对行为疗法的理解有误的是（）。

c.强调来访者的主体地位

下列哪种现象符合咨询关系的道徳性（

a. 咨询关系结束后，咨询师和来访者互不往来

下列不属于基于经典制约原则的咨询技术的是（）。

b. 代币制

以人为中心疗法所强调的咨询技术是（）。

c. 建立关系

休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）。

a.内隐性

不符合阿徳勒疗法理念的是（）。

a.

咨询目标是释放来访者被压抑的罪恶感

团体发展阶段中，过渡阶段团体成员最重要的需求是（）。

c.被真正接纳和有归属感

团体咨询主过程中使用最广泛、最便捷、最有效的习作之一是（）。

C.纸笔练习

下列对精神分析理论中的前意识描述正确的是（）。

a. 个体在当时意识不到 b. 个体完全无法意识到 c. 个体在一般情况下可以察觉

d. 个体在努力思索后能够回忆起来的经验

不符合咨询关系的基本特质是（）。

a. 咨询师与来访者要相互依赖 b. 咨询师应维持权威态度

c. 咨询关系应是培养来访者成长的关系 d. 咨询师有义务为来访者作决定

下列属于成熟性防御机制的有（）0

a.理智化 b.升华 C.幽默 d.合理化 从社会化的角度所理解的“关系\"包括（）。

a. 人与个人的关系 b. 人与自身的关系 c. 人与社会的关系 d. 人与群体的关系

下列符合精神分析观点的是（）。

a. 人具有生和死的本能

b. 人依据享乐和避免痛苦的原则行动 c. 人的行为受到潜意识的控制 d. 人是消极的，是受力比多控制的

X阿徳勒疗法是现代心理治疗的奠基石。（）

7'阿徳勒认为咨询关系是一种相互的契约关系，来访者与咨询师是平等的。（）

X积极倾听属于团体领导技巧中的交互作用技巧。（）

x精神分析学派认为潜意识是指虽然当时意识不到，但可在集中注意、努力思索后回忆起 来的那部分经

验。（）

x认知主义治疗的创始人是弗洛伊徳。（）

心理咨询与辅导的主要任务是（）。

c. 治疗性任务和发展性任

心理咨询服务的对象是（）。

d. 需要帮助的正常人

对完形疗法中的\"未完成事件\"的理解正确的是（）。

d.

指未表达出来的情感

学生为了得到家长和老师的赞许或认可，而表现出来努力学习的需要，这表明学生受到（） 的驱动。

a. 附属的动机

对完形疗法中的“逃避\"的理解错误的是（）。

d.逃避暂时获得安全感

在个别辅导理论流派中，历史最悠久、影响最深刻的是（）。

c.精神分析理论流派

完形疗法强调的咨询过程的焦点是（）o

b. 来访者现在的情况与经验

建立团体常模最重要的方式是（）。

b.

组长的示范作用

在课堂管理模式中，学生积极性高，归属性强，但是效率一般的是（）0

b.民主型

对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战，提岀应以当事人为中心，给当事人自我认识的机 会的心理学家是（）。

a. 马斯洛错误 b. 弗洛伊徳 c. 艾里克森 d. 罗杰斯

对咨询中涉及到的\"同情”理解有误的是（）。

a. 同情可以促进咨询的顺利进行 b. 同情不等同于咨询

c. 同情会妨碍来访者的积极改变 d. 同情是咨询的一部分

常用的调査法有（）。

a. 访谈法 b. 观察法 c. 产品分析法 d. 问卷法

对心理咨询的特点理解正确的是（）。

a. 心理咨询提供的是一种心理帮助。 b. 心理咨询是一个咨询关系发展的过程。 c. 心理咨询服务的对象是需要帮助的病人。 d. 心理咨询是一个独特的专业领域。

实验法的主要特点是（）。

a. 简便易行

b. 控制严格 c. 定量研究 d. 探讨相关关系

当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。

a. 测验法 b. 个案研究法 c. 观察法 d.调査法