心中的启明星初中作文

考，希望帮助到大家！

心中的启明星初中作文 篇1

岁月在无声地流逝，一转眼，那六年前天真，懵懂的我们，已经成了花样的少年，而代老师，还是依就慈母般地教育我们，让我们认识世界。回眸往事，老师言传身教点点滴滴依然历历在目。

记得读二年级的时候，我刚从綦江转学，对这个陌生的环境，既害怕又懵胧。这时，一双温暖的手向我伸来。我抬头一看，一张宽厚的微微发福的脸，一双闪烁着慈母般爱意眼睛……哦！原来是我的新班主任—代老师。她拉着我的手，把我一一介绍给班上的同学。认识新学校的瞬间，恐惧已从我心中瓦解，代替的是一股流进心田的暖流。我被感动了，虽然根本不知道什么是感动。也许，对我来说，就是你那股手牵手的暖流，它就是感动的萌芽。

记得那是在二年级下学期，在一堂语文课上，老师提出了一个极简单的问题。我和往常一样，从容的举起了手来，谁知道，就在这站起来的一瞬间，我把答案给忘了，忘得一干二尽。我手足无措的竟脱口而出：“我忘了。”顿时引来轰堂大笑。我忽然觉得地动山摇，天地为有我而感到不耻；我感觉到不只同学们在讥笑我，甚至连一向和蔼可亲的代老师也在讥笑，笑声中还夹杂着不解和愤怒。我无地自容，恨不得钻到地縫里去；忽然笑声停止了，只听见一个声音，“敢于举手也是一种美德……，别着急，坐下来好好想想。”我一看，是代老师。听到这里，我的眼角湿润了，虽然我尽力制止，但眼泪早已夺眶而出。原来，代老师看到了我通红的脸，看到了我用力的扯着衣角，看到我因出糗而尴尬，才替我解围，而我却……

时至今日，那鼓舞，那教诲，一次又一次的在老师提问时让我举起手来，一次又一次的让我博得老师的夸奖，同学的赞叹。老师的一句普通关爱的话或许会改变我的一生。

如今已上了初中，这些年，是代老师那深沉的目光，一份朴实的信任，一句特别的鼓励，一滴内心的关怀，把一张原本洁白无暇的纸，

涂上了色彩，而代老师您，就是那画上，照亮我前程的“启明星。” 心中的启明星初中作文 篇2

黑夜就要过去，黎明就要到来。悲伤和抑郁，孤独与寂寞就要远去；快乐和高兴，希望与光明即将到来，因为东方升起了一颗启明星。

有名广告词这样说：“有希望就有未来。”这颗启明星不就是冲破黑暗的那一份希望吗？这颗启明星不就是心中那份执著的追求吗？

在初二下学期，一向学习成绩不错的我有点开始“飘”了！这一“飘”不要紧，成绩立刻就还了颜色，那不堪入目的分数，让我怎么？怎么向老师交待？怎么向父母交待？啊！完了，Game over了！世界仿佛是灰暗的，鸟儿沙哑地喊着亘古不变的旋律，太阳光里带着一份枯燥携着一份孤寂……是走向希望，还是迈向没落？

晚上，我想着这一切的一切，难道世界果真容不下我？想到父亲的辛勤劳动，母亲雪天送衣。我？只觉得嘴里有一股淡淡的咸味！这泪是羞愧的，这泪是苦涩的。那一夜，我是在半醒半睡中度过的。那一夜，我想了很多……

不知过了多长时间，我睁开眼睛，外面是一片漆黑。我走出房门，望着茫茫夜空，心中更是一份孤寂，星星也疲惫地发出淡淡的光。此刻，我最盼望的就是天亮，不知又过了多久，我向东方望去，有一颗很亮很亮的星，他没有太阳的光亮，但却让人感到光明，而他却比其他的星更有力量。啊！它就是启明星，希望之星。

启明星忍受了一夜的孤寂，但它并未就此臣服于黑暗，因为它代表的是光明，是希望，是执著的追求。此时，一颗启从我内心冉冉升起，它带来了自信，带来了希望，不久，天亮了，万物沐浴着光明，生机。

此后，我付出了，但不再是泪水，而是汗水。结果，无关紧要，关键的是你冲破黑暗时的那一瞬间，是力量与希望的融合。

我心中的那一颗启明星将指引我的未来。人生难免有失败，难免有挫折，只要有一份希望，一份执著，坚守一份信念，光明迟早会到来。

心中的启明星初中作文 篇3

您，五六十岁的模样，可精神总是每天都很好；您，脸上的皱纹，无疑是您走过的岁月的见证；您，看似孤寂的背影，站在教室门口，仿佛有说不尽的故事。您就是我上初中以来的语文老师，也是我第一个认识的初中老师。您是那么亲切，那么和蔼，胜似我慈祥的老爷爷。

您在我们的感觉中有着不同的形象。有时爱开玩笑，不失风趣；有时又十分严肃，震得全班同学都有点“紧张”；有时又像一个讲童话的长者，给人某种迷幻。总之，您在我们心目中简直是“千姿百态”，使我们不得不卖力读解。而您在我心中，却是像启明星一样的光照，每每引导着我迎接太阳。

在您上课的时候，大家的思维都呈出积极状态。若是上新课，您便会跟我们讲一个有关本篇课文的小故事，只要一听您讲故事，我们全班同学的兴趣就都被激起来了。只要是想学习的同学，都不会落下您的课程。您讲过的课文，我们都学得很好。

您讲作业的时候，会给我们引入一些新的知识。作业讲得虽有些快，但很精练。有些重点题目，您也会为我们着重讲解，讲解透彻，我们都特别爱听，而后留有非常深刻的印象。

在我进入初中的第一次期中考试时，我更是感到了您对我的非常关注。见我对自己的成绩还比较满意，您便跟我谈了许多，当然不会有什么批评，始终都是些善意的提醒，我自然明白您的用意。

鲁老师，您就是我初中学习生活的启明星！

您在我茫茫然的徘徊中点亮了柔和的烛灯，您在我即将失去方向时指明了坦荡的前路，您在我灰心丧气时开导了自信的人生，您在我骄傲自满时提醒了我，您总是在我干渴的心田飘洒甘霖。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您为教育事业呕心沥血，只为我们能长成参天大树。您对我的教育，我将铭记在心。 心中的启明星初中作文 篇4

老师，当然是人人崇敬的人，他们在同学们的心目中总是高尚的。他们是给予同学们知识的源泉，有了他们，生活才能变得充实。他们就像蜡烛一样，点燃自己，照亮了别人。他们每时每刻都无私奉献着，直到献出自己的青春，他们也不会有半点怨言。

校园在夜的静谧中沉睡。一轮素月斜倚在深邃的苍穹，幽幽的月夜啊！让我几多遐想。让我想起了教导我五年的胡老师。胡老师有一头乌黑亮丽的短发，一双水汪汪的大眼睛嵌在她那飘逸的秀发下，以及那高耸的鼻子更让铭记在心。

在我心灵深处一直铭记那件事：在三年级的时候，班级建立了图书角，同学们可以在在校期间借阅书籍，然而却不能带回家。那天我犯了一个无心的错误。午自修我借阅了一本心仪已久的《昆虫记》，很快我被神奇的昆虫王国深深迷住了，以至于我不小心将这本书带回家。被同学看到，上报“朝廷”。第二天被“请”到办公室。我羞涩低下头，像是犯了弥天大罪一样，两眼直勾勾地望着自己的脚，双手摸索着衣角。我以为接受的是劈头盖脸的责备，却传来如流水般的亲切话语：“爱看书是好事，作为学生，不仅要学习课本上的知识，还应该多看课外书……”听着老师的教诲，渐渐抬起了羞愧的头。老师这番话让我受益匪浅。

老师您虽然暂时离开了我们三班，但在我们心中眷恋着您。我们就像一只小船，如果没有帆的帮助，是不可能驶向远方的；我们就是一朵鲜花，如果没有雨露的滋养，是不可能茁壮成长的。老师，您就是我们的帆，我们的雨露。您就是我心中的那颗“星”。 心中的启明星初中作文 篇5

“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”每当这动听悦耳的通读声在我耳边萦绕时，总会让我想起小时候与国学启蒙经典《弟子规》的书缘，是它改变了我的一切。

记得小时候，我稍不满意或与父母争执，立马摔门而出，或者不与父母多讲一句话，不愿多干一件事，整天关在屋子里睡觉以闭锁自己。就这样，我养成了一种极为内向的孤僻性格。

有一回，我又一次父母争执，跑出家门。走在路上，正与舅舅撞个正着，看我闷闷不乐的样子，舅舅问清原因，便带我到书店走走。我一眼看中了《弟子规》，买了下来。回到家，闲在屋子里，翻开了《弟子规》：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”“呼”要“勿缓”，“命”要“勿懒”，“教”

要“敬听”，“责”要“顺承”。哎，我能遵守几条呢？

读《弟子规》一书，我虽有许多不理解的地方，可慢慢地我的生活告诉了我。有一次，看见了别人的一样东西，无比喜爱，便偷了出来。在家玩弄别人的东西，心中总有惭愧。打开《弟子规》，读到“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”心中顿时升起一种后悔，第二天便把东西还给了人家。

还有一次乘公共汽车时，一位老奶奶上了车，环顾四周，无一座位，竟也无人让座。这时候，想起《弟子规》中的一句“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”起初不知何意，现终于大悟，急忙起身相让，扶着老奶奶至座位坐下。

自从看了《弟子规》，我变得不再自闭了，与父母有沟通的余地，他们对我的态度也大有转变。忽地一下子，我明白了——我们生活在爱的教育中，我们要尊重他人，同时也会赢得别人的尊重。

一本小小的《弟子规》，就如一颗启明星，照亮了我的心灵，使我对世界有所感悟，使我懂得了人与人之间的关系，更使我明白了接受别人教育和关爱别人的重要性。

此时，我的耳边又响起了那清脆爽朗的诵读声……

“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”

心中的启明星初中作文 篇6

墨蓝色的幕布上散着千万颗闪亮的珠宝，千万件事也在这宽广的银河中粉墨登场。在我心中有颗最亮的星，时时刻刻用它璀璨的光芒给我指引。

爸爸的爱不是温柔的爱，而是严厉的爱。当我沉醉在欢乐中时，他使我警惕；当我在失败的雾海里找不到方向，他像灯盏引着我脱离；当我享受母爱的滋润抚摸，他却用严厉的父爱给我教训。

儿时的我很愚笨，看着大段大段的数学题目，我无从下手，可是一想到爸爸那张没有一点儿微笑的脸就害怕，没办法，只好去问。爸爸问了好几个解题的简单问题，我都答不上来，爸爸用尖锐的目光盯着我，我脸上火辣辣的，感觉比受批评还难受，爸爸没有打我一下，

两行泪却涮涮的流了下来。哭过后又振作起来，又重新看一遍过程，顿时豁然开朗了，看着我顺利的写下解的过程，我却偷看到了爸爸嘴角的微笑。

有一次夜晚，发现脚边有些动静，糢糊的视线中，发现爸爸轻手轻脚地掖好被子，关门出去了，显得那么笨拙而又仔细，不觉地嘴里变得咸咸的……

放暑假了，我的心又和小伙伴们飞到一起了，本想爸爸会放开让我好好乐的，他却给我下了一道道难又难的命令，每天洗自己的衣服。我总是想爸爸真懒！让我自己洗衣服。有几次，妈妈帮我洗了，爸爸却几乎和妈妈吵起来，现在我才明白，爸爸是为了让我走向自立。

如果说黎明最亮的星是启明星，那么我的天空中的启明星是爸爸，在我成长的脚印上，每一步都留下了爸爸温暖而又严肃的光芒。 心中的启明星初中作文 篇7

我不知道已经多久没去看他了。只是童年中那模糊的记忆，他的脸上有着岁月沉淀下来的痕迹，那根根银发……

一大早，我便踩着泥泞的小路来到了他的坟墓，看着眼前这个坟墓，不禁泪下，这坟墓因无人打扫而长满杂草，又被雨水冲刷的沟壑纵横，上面飘落了许多枯叶……

我静静的用铁铲铲去一一棵棵小草，再慢慢给这坟墓培土，不觉想起爷爷在世时的情景。

记得那时，也是在夏天，下完雨后，爷爷便带着我和那小小的捕鸟笼到树林间去捕鸟，焉得，一只小鸟被鸟笼捕到，我兴高采烈地跑过去，爷爷却紧紧的跟在我的后面，当他看到鸟笼中那惊慌失措的鸟儿时又于心不忍，打开鸟笼，放飞了小鸟。

我问爷爷为什么要放了这只小鸟，爷爷语重心长地说：“小鸟也是命啊！他的命有什么差别呢？”

那时我还不懂得爷爷的意思，现在我才明白人和生物是平等的，人应和生物和谐相处，直到现在我这一直感激爷爷正是由于爷爷的那句话我才懂得了人与生物应和平相处。

拿出烧纸点燃，在上面放了几个橘子，看到橘子忽然想起爷爷吃

橘子的样子，爷爷吃橘子时经常将橘子的种子收集起来，而把皮放在阳台上晒着，爷爷说可以泡水喝。爷爷种的橘子苗，到了夏天便结出了一个个橘子桔，苦苦的酸酸的。但他却乐此不疲。

没事的时候爷爷喜欢给我讲他在小的时候挨饿的经历，从他的嘴里我知道了那时的地瓜干原来并不象现在的烤地瓜那样美味，那时能吃上白面馒头是他们的最大愿望，而我们现在有时吃馒头还要剥皮。爷爷是经历了太多的苦，所以对现在的甜格外珍惜，他希望我也能养成勤俭节约的好习惯，所以才利用种又苦又酸的桔子来教育我。明白了爷爷的良苦用心，我也需努力的培养这种好习惯，由于爷爷的影响，吃米饭的时候我总是把碗里的每一粒米吃干净，花钱的时候我从不大手大脚。

爷爷就是我幼年时期的启蒙老师，当我失败时，爷爷给我成功的信心；当我成功时，爷爷告诉我失败是由于骄傲；当我迷茫时，爷爷像天上的一颗明星，给我指引前进的方向。我如果明白了一些做人的道理，取得一点小小的进步，都得感谢我的爷爷。 心中的启明星初中作文 篇8

“ 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”一首耳熟能详的歌曲，勾起了我许多美好的回忆。从小到大，家人给予我的爱，多如繁星，但不管哪颗星都比不上我心中那颗耀眼的“启明星”……

那天晚饭菜不合我胃口，只是草草地扒了几口饭。夜幕降临，小鸟飞回温暖的巢，小虫爬上舒适的床，我也钻进柔软的被窝，进入了甜甜的梦乡。突然“咕噜噜，咕噜噜”的声音打扰了我的美梦。不久那声音又传到了我耳畔。我睁开眼打量了四周，再仔细一听，哦！原来是我的肚子在唱“小曲”。晚饭只吃了几口，肚子开始嚷嚷了，怎么办？去拿些零食吃？可屋子里漆黑一片，我可不敢去拿。肚子越来越饿了，我开始低头埋怨自己，为什么刚才挑食不多吃些呢？免得现在受这份罪！无奈之下，我只好叫妈妈过来。她一边走到我的房间，一边揉着惺忪的睡眼，“小宝贝，怎么了？不舒服。”妈妈抚摸着我的头，从她的眼神中我看到了丝丝担心。我的脸热辣辣的，不好意思地说：“我……饿了。” “饿了不早点说，干嘛还吞吞吐吐的？我去

帮你下碗面条吧！”我噘起嘴说：“不，我不想吃面条，我想吃蛋羹。” “好，我的小公主，马上给你去做。”妈妈边说边朝厨房走去。

几分钟后，妈妈端来了一碗浓浓的，稠稠的，热腾腾的蛋羹。我立刻跑了过去，狼吞虎咽地喝了起来。可恶的蛋羹太“兴奋”了，居然把我的舌头都烫伤了。妈妈在一边心疼起来，“我来吹吹再喝！”只见妈妈左手端着碗，右手用调羹不断地在碗里搅拌，还不时用嘴巴吹着。“差不多了，喝吧。”我接过碗，喝着美味的蛋羹，那一刻，我感觉蛋羹好清，好纯，好暖！仿佛妈妈把所有的爱都融在了蛋羹里……

妈妈就是我心中那颗最亮的“启明星”，她永远闪耀在我的星空！ 心中的启明星初中作文 篇9

人的一生坎坷不平，但总有一个人让你没齿难忘。他就像你的启明星，让你在茫茫的夜色中对未来充满希望，让你在迷茫的时候为你照亮未来的路。

在我的生活中，这颗“启明星”是我的爸爸。我爸爸是高歌公路的主任，他留着一头的短发，时光在他的头上划下了几条隐隐浮现的刀痕。他在我失败的时候鼓励我再接再厉，在我成功的时候告诉我不要骄傲。

而发生在他身上的那件令我难忘的事是在一个星期天的下午。 星期天的下午，我和爸爸一起，来到妈妈工作的建筑工地上，准备接妈妈下班。这时，离妈妈下班的时间还有十几分钟，我就在这段时间里，跑到了离爸爸不远的一栋楼下，玩起了溜溜球。这栋楼上正在拆钢管，不时有钢管从楼上掉下，可我没在意，正在悠然自得地玩溜溜球的我，不知道“危险”这只魔手，正在慢慢接近我。一根两米长的钢管在我头顶上方消消下滑，眼看就要掉下，我爸爸抬头看见了那条摇摇欲坠的钢管，他马上转身以掩耳不及迅雷之势，使出浑身解数，快速向我跑来。说时迟那时快，他一下就冲到了我跟前，用力把我推了出去。正在这时，钢管也掉了下来，砸在离爸爸不足一米远的地方。疑惑不解的我终于明白了，如果不是爸爸，说不定我已经被钢管砸中啦。

我看看爸爸气喘吁吁的样子，看着爸爸苍白的脸，我觉得这时的爸爸不再严厉，他很温柔、和蔼。

以后，这颗“启明星”一直在我心灵里微微发光，将我漆黑的心灵照得如同白昼。

心中的启明星初中作文 篇10

打开成长的回忆录，许多故事呈现在我的眼前。它们犹如夜空中的星星数不胜数，闪闪发光。我踮起脚摘下两颗最耀眼、最亮的启明星。它们犹如暗夜中的明灯，大雨中的雨伞照亮了我，保护了我。

第一颗启明星是我的妈妈。是妈妈带我到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我能平稳的行走；是妈妈教会了我说话，让我可以表达对她的恩情，对祖国的赞美；是妈妈教会了我写字，让我表达自己的感受；是妈妈教会了我读书，让我体会到朗读的乐趣。当我高兴时，妈妈总是第一个同我一起分享；当我沮丧时，妈妈总是给我打气；当我失败时，妈妈会与我一起找出失败的原因；当我成功时，妈妈总是告诉我要戒骄戒躁，继续努力。记得有一次，我忍不住天气的炎热，偷偷地吃了一根雪糕，结果当天晚上，我肚子就开始疼，疼得我连饭也没吃就趴在床上。而妈妈一会问我还疼不疼，一会问我喝水吗。到了晚上九点时，我让妈妈去洗刷睡觉，妈妈却说： “没事，我不困，你睡吧。”我趴在床上慢慢地睡着了。睡了不知多长时间，我因为口渴醒了，却发现妈妈伏在床沿上睡着了，妈妈为了照顾我，竟然没有去休息， 要知道妈妈明天还要上班呢。更何况今天她已经做了满满一天的家务活。

妈妈就是那天上照耀着我的太阳，给予我阳光；妈妈就是那飘下丝丝的春雨，滋润着我的心田。妈妈，如果说我是一棵小草，你就是我生命中的阳光雨露！如果说我是一滴水珠，你就是我生命中的浩瀚海洋！

第二颗启明星是我的启蒙老师周老师，她把我从一个无知、贪玩的小丫头培养成了一个知书达理的学生。记得一次作业是抄课文，我因为急于下去玩，所以便三下五除二应付完作业，更不用说仔细检查了。第二天发下本子才发现，本子上从头到尾到处都是修改符号。周

老师在课堂上严厉的批评了我，并要求我把作业认真写一遍，我也意识到了自己的错误。从那以后，我一丝不苟的对待每一次作业，再也没有马虎过。

是老师将我带进知识的海洋，给我一只小船，在知识的海洋中尽情遨游；是老师把我带到知识的大门前，给了我一把钥匙，让我去探索知识的奥秘。人生的经历丰富多彩，遇到的老师也千千万万，虽然周老师现在已经退休了，但我不会忘记周老师，不会忘记周老师对我的教导，不会忘记她对我付出的汗水。 心中的启明星初中作文 篇11

启明星，启明星，是天快亮之前到天亮时出现的明星。而我，一根普通的火柴，自从听到妈妈讲启明星的故事，就立志要做一颗启明星，给人们一丝安慰和一点点短暂的光明。

我和百十个兄弟姐妹们一起住在一个火柴盒里，虽然很挤，但大家相处和谐。终于有一天，我们被一位妇人买下并来到了她的家里。这家人很富有，每天晚上都要用十几根火柴，我很高兴，心想：马上就要到我了，我就变成一颗启明星了想到这些，我不由的盼望着：夜幕赶快降临！

天色突然暗了下来，天空乌云滚滚。“隆！”一个炸雷响过，一场倾盆大雨直泻下来，而粗心的女主人却又把我们放在了窗户旁，而且窗户也没关，顿时，一阵强风夹着雨点吹过，把火柴盒淋了个湿透，我和剩余的兄弟姐妹们全都不同程度的受了潮，我伤心的哭了，我们火柴一旦受潮，不经过长时间的烘干，是不可能再次点燃的，但是人们哪里会费这个心思！看来我避免不了被拥进垃圾箱的命运了！突然，我想起了妈妈和我分手时对我说的一句话：天生我材必有用！对，天生我材必有用！再说，我的理想还没实现，我怎么可以轻易放弃呢？我不能放弃，即使到我生命的最后一刻，我也决不能放弃。我暗下了决心。

结果，主人果然是把我送进了垃圾箱，但我不怕，也不会放弃…… 一阵热浪，突然将我吹醒了，我到哪儿了？我小心翼翼地伸出头，仔细的看了看四边没有粉刷的墙壁，一个简易的火炉，墙角堆满了各

种垃圾，我肯定来到了一个穷人家，唉，也许他们一个星期都不会用到我呢！忽然，我发现身体里的水分似乎被火炉所发出的热浪烘干了，这时，一只手把我从火柴盒拽了出来，我一看，是一个小姑娘提着一只油灯，她拿起我的盒上一划，点燃了，我终于被点着了，我终于可以给人类带来光明和温暖了！小姑娘用我点着了油灯，点着了的油灯立刻照亮了整个屋子，而我就要闭上眼睛了，化做启明星了吧。

以后天上的启明星也许就是我…… 心中的启明星初中作文 篇12

黑夜一次次被他驱赶时，当痛苦一次次被她驱赶时，他一就是我的“启明星”。

——题记

人生之中，一路上都会艰难与阻碍。途中，都会有一个好的启明星，指引你前进的方向。让你在黑夜之中不再迷茫，不再悲伤。

那是13年前的一个夏天。

当时，我十分酷爱书法，母亲看出了我的心思后，决定带我去学习书法。

第一天，我走进教室里，看到了许多同学用心的书法。教室里有许多同学认真习字，我从中体会到了书法的魅力。

第一天，段老师并没有让我开始写字，而是让我练习基本笔画和用笔要领。某天，段老师让我练习“丨”这个基本笔画，当时，我觉得这是个简单的笔画，于是，我随写乱写了许多“丨″。段老师看了看后，很不满意的说：“任何字体都是有任何字体的特征的，你应该学会用不同的角度去观察字体。”这简直是“与段老师一席话，胜读十年书”。从此以后，我便更加刻苦练习书法了。

痛苦，让我的内心充满悲伤。老师的鼓励，让我不再灰心。 后来，我逐渐讨厌练习书法。我老时喊：“书法怎么这么难学啊？”当段老师看到后，说道：“练书法，就是喝茶一样。既有苦，又有甜。只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”

听了段老师的话后，我更加坚定了学书法的信心。坚持，必将走向成功！只要坚持不懈，才能亮力光彩。就这样，我对学习书法的自

信从此才也没有放弃过，决心一定要把书法学好。

日复一日，年复一年。一年后，我的毛笔字终于学有所成的了。当初，练习书法的时候害了我吃了不少苦头，指头上都磨出了一个老茧。但是，只要经历风雨，才能见到彩虹。

后来，我在学校里获得了“硬笔书法大奖”。感谢段老师的教导，段老师的教导，使我一生受用。

段老师，您就是我前程的“启明星”。 心中的启明星初中作文 篇13

铺一页宣纸，于纸上挥洒笔墨，任笔尖跌宕起伏，或轻或重，矫若游龙。墨香，是我的启明星，带领我感悟坚持的意义。

夏夜，风轻拂叶，发出沙沙的响声，十分动听。父亲端坐在书桌前习字，一撇一捺，静动交融，如同劲风，好似孤竹。我也想像父亲那样写一手好字，于是也端坐在书桌前，手郑重地拈起笔杆，开始下笔。笔杆虽轻，却不好掌握，不一会儿就肌肉酸痛。可是字帖上一个个那么好看的字，在我笔下却扭成了大墨团，心中委屈极了，于是赌气地扔下了笔，倚坐在桌前。这就好比走在落花满地的小径上，去迎接秋日的果实，不料，却被严寒包围，这种伤心是不言而喻的，心中的自信之花也随之凋落。

这时，一个身影闪过，是父亲，他端着新墨走了过来，拍着我的肩说：“孩子，做事要有始有终，不能放弃，我相信你一定会成功。”我闻言愣住，心中的自信之花又随之开放。重新拿起笔，《多宝塔碑》上的字一个个又温润起来，一开始行笔喑哑绝涩，仍是僵硬，越写，行笔渐渐流畅，点画圆整，端庄秀丽。墨香，是我的启明星，让我领悟坚持的真谛。

我的脾气和秉性渐渐融入那跃动的墨香中。横，似绿水，折射着舒缓的旋律；竪，似青山，昭示着无限的威严；撇，似春华，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄。这些字，栖居在黑白相间的世界上，执笔流转间，仿佛我在挥洒着绝美的传奇，连坐在一旁的父亲也夸赞道：“写的不错！”墨香，是我的启明星，让我懂得坚持的意义。

写一页墨迹留香，唱一曲往事飞扬。今学业繁重，但坚持不辍。墨香，是我的启明星，让我领会那坚持的真谛。

海龙老师点评：选材为练习书法字帖，中心是感悟坚持的意义。选材能有效突出中心；语言优美，如对横竖撇捺的比喻，生动形象，过目不忘。思路清晰，将一件事的发生、发展、结局交代清楚；写出了练习书法等事物的普遍意义，但书法是给自己启发与坚持的意义之间衔接并不紧密自然。 心中的启明星初中作文 篇14

父亲的茶香悠远、芬芳，如丝如缕，沁人心脾，如星辰般照亮这漆黑的夜空。那茶香是我的启明星，点亮我心间永不熄灭的信仰。

父亲酷爱喝茶，他虽不像专家那样对各种茶了如指掌，但却钟爱于茶那独有的香气，我也在他的熏陶下爱上了喝茶。每早一杯温茶，成为了我们父女倆必不可少的一环。

起初的我是不太喜欢茶的，认为茶过于苦涩。爸爸就会向茶里加入冰糖。久而久之我也就习惯了这种味道。爸爸常说：“我就是喜欢茶这先苦后甜的滋味！”我当时并不懂得爸爸的意思，但这四个字“先苦后甜”在我心中点亮。

临近期末考试，同学们都进入了紧张的复习阶段，在酷暑下奋笔疾书。我也很担心考试，复习时总是会发现漏洞，变得焦虑不安。一股熟悉的清香袭来，爸爸端着刚冰镇过的凉茶进来了。“紧张吗？”他轻声问道。我重重地点了点头，泪水在眼眶中打转。爸爸拍了拍我的肩膀，说道：“你想想茶啊，你第一次用水冲泡根本泡不开，第二次才能略微舒展，再往下它才能释放自己的香气啊！”爸爸的话一语点醒梦中人，不经历挫折又哪来成功呢？

我将那杯茶细细品尝，茶也在叙述自己的经历，入口时苦涩，回味甘甜。茶香启迪了我面对困难的勇气，我又投身到学习中去，认真复习。考试那天的天空格外地蓝，白云如浪花在空中翻滚，微拂夏天的南风，夹杂着鲜花的芬芳，我手握爸爸泡的茶走进了考场……

一周后就出分了，我的分数格外地好。我激动地抱住了爸爸，他笑了笑说：“现在懂得了吧！”当然，我终于体会到了那先苦后甜的

滋味。茶香启迪着我更加努力，不畏艰险。

手捧一杯香茗，享受淡淡茶香，于其中体会人间冷暖，感受醇醇父爱。父亲的茶香是我的启明星，启迪着我前进。我相信有那一天，我会实现我心中的梦想。 心中的启明星初中作文 篇15

清晨的一声破晓，揭开了黑夜的帷幕，落下星光般的微弱的亮。我被一阵“叮咚”刺耳的闹钟声所惊醒。伸了个懒腰，只觉一股冷风灌来，我又缩回了温暖的被窝，想继续着我的美梦，可最后还是被室友叫了起来。

独自走在通往教室的集合广场，嘴里打着吹欠，眼睛好像从未睁开过，我是在梦游吧！十月的风是恶毒的巫婆，特别是清晨，她会使劲地吹，努力地往衣缝里钻。我不禁打了个哆嗦，这才清醒了许多，揉了揉惺松的睡眼，不经意地抬起头，打量这天空到底有多亮，这风又是从哪个方向吹来的。

收回目光，仍是一无所获，天空依然如雪山蒙着那黑黑的面纱，风肆无忌惮地乱窜。可就在低头的那一瞬，眼角又好像有一个光亮吸引着，我再一次抬头。看！是它，启明星，我有些高兴。它一闪一闪的，每一次熄灭会让你失落，每一次闪起又会点燃起你心中的喜悦。我望着它，不知是它跟着我动，还是我随着它走，总之，它同我保持着相同的距离。

在漆黑的天空下，它宛如黑幕下镶嵌着一颗钻石，虽小却亮。默默地守候着，守护这大地，守护这夜空，守护着每一个人的心灵。待到天空已微微泛起鱼肚皮，它才悄然离去。

在这广袤无垠的天际下，它是那么的微不足道，甚至不曾被人们注意起过。日复一日，清晨的第一缕阳光总在它的守候中如约地来到这个被叫作地球的美丽的地方，然后又在它的消失中慢慢升起，最后到达每一个角落，这是怎样的一份坚持呀！

又是一阵风，我猛然想起自己，居然在这个忙碌的清晨迷失了方向。头上的启明星仍守候着这片土地，我想我应该做点什么了。像启明星那样，在有限的青春里燃烧，为自己照明前进的方向。

人生的路到底该怎么走，没人知道。但我一定会走出一条属于自己的道路，像启明星一样坚守，坚守着自己的方向。启明星一直在守候着黎明，我也一直在守候那成功的乐章。 心中的启明星初中作文 篇16

在很早很早以前，那时没有时间，没有闹钟，人们都是日出而作，日落而息，日子过得很平静美好。

有一天，天刚亮，人们起床一看，庄稼被不明动物吃了一大片，第二天，庄稼又被吃了一大片。村长知道了这个事后，马上召集村民开会，大家要想办法来对付这个不明动物。首先，大家提议用棍子打死它。到黎明时，大家看一只庞大的怪兽，长着六条腿，头上有三只又长又尖的角，整个身体是黑色的，和大象一般大。它走到玉米地里就毫不客气地吃起来，人们拿着棍子一起打向它，可是那怪兽一点也不怕，棍子打断了也伤不了它。大家都很无奈，只能退下来啦。等天亮了它就走了，玉米又被吃了一大片。

怎么办呢?又有人提议用尖刀刺死它，于是村民各自己回家把长刀都磨得又尖又利。又到了黎明时分，怪兽准时出现玉米在地，又准备开吃了。人们用锋利的尖刀刺向它，没想到怪兽的皮像钢铁一样坚硬，用尽了全力尖刀也刺不进去，伤不了它。玉米又被吃了一大片，天亮时它又走啦。

这时有个叫启明的小伙子，他是一个热心的年轻人，发现了那怪兽天一亮就走，就想到那它有可能是怕光和火。启明就跟村长说：“不如我们试一下用火把把它吓跑。”村长同意了。再到黎明时，怪兽又来了。这时大家都把火把点亮，围在玉米地周围，怪兽果然害怕了，不敢靠近玉米地。这时大家拿着火把走近它，它吓得大叫一声，赶紧跑啦。

从此以后，每天的黎明前，启明都守候在村口，把火把点亮，插在庄稼地周围，怪兽再也没有来啦，人们可以放心地睡觉了。一天，启明刚把一根火把点亮时，这根火把忽然闪烁起来，并慢慢地升到了东方的天空中，越来越高，变成了一颗很明亮的星星。人们都说是启明的善良和智慧感动了上天，启明是大家的守护神，人们就把这颗星

叫做启明星。

心中的启明星初中作文 篇17

岁月悠悠，光阴似箭，儿时的游戏已经慢慢淡化在我的记忆里，唯独那阅读一直伴随着我，让我的内心世界变得多姿多彩，不再孤独。

阅读是多么美妙，打开书本，享受书的芳香，在书海中遨游和古今中外的英雄人物亲密接触，感受着可歌可泣的悲欢离合。随着文章的内容和节奏的变幻，有时会因为幽默、有趣的情节而傻笑；有时会为一个个肝肠寸断的动人故事而潸然泪下。阅读已经把我引入了一个个如诗如画的境界中，在这里我渐渐地长大。

阅读就像是一个美妙的百音盒，常常令我陶醉、痴迷。王唯的《送别》：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”让我为离别，愁思满怀，暗暗落泪；李太白的《惜时》：“生者为过客，死者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘。”使我常常感叹时光的流逝，也更让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义；陆游的《梅花》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”使我了解到梅花那不屈、顽强的性格；李商隐在黄昏日落时所作的“夕阳无限好，只是近黄昏。”在感慨时光飞逝的同时，也提醒我别忘了珍惜现在夕阳的美好，才能把握未来。

阅读带给我的收获是任何的东西都远远比不上的，他像是为我插上了一对五彩斑斓的翅膀，任我在湛蓝的天空飞翔。在阅读中我能发挥我的想象和潜能，能真真实实地去做我自己。有时，在路边遇到一位残疾人，我就会浮想联翩，想象着他的传奇经历；有时看着蜜蜂在花丛中飞舞，我就联想到辛苦的农民伯伯忙着在田间劳作，而这些都是阅读带给我的，在书中品尝着酸甜苦辣，并且有一个个不求甚解的欲望。让我从一个一点都不懂的小孩变成了一个看到未读过的书时就饥肠辘辘、即不难耐的读者，这对我来说可谓是十二分的收获。谁能说这不是阅读所带给我们的恩泽呢？

阅读。不仅让我理解了人生的奥秘和意义，还为我如何做人指明了方向，就像是东方的启明星，早早地升起，指引着我们向前。阅读将会陪伴我一生，我会不离不弃地跟随着他，直到永远！

心中的启明星初中作文 篇18

他就是那颗启明星，用光明的力量驱散了我心中的黑暗。 ——题记

启明星总是出现在太阳才落下的.地方，伴着那晚霞，待紫霞褪去，终成为那最亮的一颗星。

20xx年的某一天，我在台下看了他的武术比赛。这是师哥进入十九中后的第一场比赛，他在候场区朝我招手，我紧张得心快要跳出来，他却好像一点事都没有。“6号上场。”他穿着一身红衣走上场，做着一些我所无法尝试的动作。他练完了，台下掌声震天，仿佛这场比赛只为他而举办。这就样，他的身影永远记在了裁判的心里，大家的脑海里；他的成绩永远刻在了屏幕上，记在了档案里……这次，他还是第一。

他拿着国家级运动员的证书走出大厅，他面对国旗的方向鞠了一躬，抬起头，他好似看到了未来。他穿着蓝色短袖朝我走来，虽是寒冬，却仿佛沐浴在阳光中，那样的自信，那样的坦荡。他像一束光，温暖了我。一路上，路人看着他，露出了惊讶的目光。那时，我就明白，我要做像他一个的人！

那天晚上，我不知盯着他怀里的证书看了多久。他发现了，笑了笑，和我说：“你也想要是吗？”我低着头，不知道该说些什么。“我允许你今天拿着它，但你要答应我，以后要拿着同样的证书给我看。”说着，他把手中那张薄如纸片的证书递给了我。我听完哭了，他拍了拍我：“别哭了，再哭你就多给我赢回几张证书！”我破涕而笑，此刻，手中的证书越发沉重起来，它好像变成了一份责任，又好像成为我对师哥的承诺。

他的话语是我的启明星：“看着我，学着做。”他点醒了我的心，让我更加勇敢；他的信任是我的启明星，在我否定自己的时候不断教我克服，去除我心中所有的迷茫；他的眼神是我的启明星，在我学会新东西的第一时间给予肯定，让我不惧探索……

对同龄人的欣赏并非毫无意义，他们所拥有的正是我们身上所缺少的。在这种互相激励，互相学习的状态下，学会跟紧他们的步伐，

去习惯高频率的生活，在没人点灯的时候自己发光。

“再过几年我也要成为像你一样的人。” “你说的，我等你！” 心中的启明星初中作文 篇19

在我的成长道路上，我遇到过许多任劳任怨、无私奉献的老师。而最让人感到温暖的还是我的班主任——朱老师，她犹如一颗爱的启明星，为我指明了前进的方向。

自从朱老师接我们班后，每天的课堂总是笑声不断。朱老师迷人的微笑照亮了教室，也照亮了同学们的心灵。每当我取得进步，朱老师总是微笑着表扬我，就像春天的阳光，映照在我的脸上，暖暖的；每当我遇到疑问时，朱老师总是轻轻地来到我身边，俯下身来，耐心地为我讲解，让我如沐春风；每当我犯小错误时，朱老师总是苦口婆心地提醒我，让我正视自己的错误，并且加以改正；每当我心里难过时，朱老师总能觉察得到，并且轻声细语地安慰我，朱老师那阳光明媚的话语常常能融化我冷冰冰的内心。

记得有一次，我在走廊上被同学撞到了，眼镜摔在了地上。眼镜架被摔得歪歪扭扭、面目全非。朱老师知道了，连忙从办公室里匆忙地赶过来：

“紫欣，怎么了？眼镜摔了没关系，最重要的是眼睛有没有摩擦到？”

“我眼睛好像比原来有一点儿模糊了。”

听我这么一说，朱老师很着急，眉毛顿时就变成了一个“倒八字”，急切地带着我到医务室看校医：

“医生，紫欣眼睛有关系吗？” “没什么大碍，放心好了。”

朱老师听了，一颗悬着的心终于着地了。朱老师还不放心，打了个电话给妈妈。当妈妈匆忙地来到学校时，朱老师得知我和妈妈还没吃中饭，她不假思索，脱口而出：

“紫欣妈妈，你和紫欣都没吃中饭，就在学校食堂吃吧！” “那怎么好意思呢，紫欣在学校里吃，我就先回去了。”

“没事儿，就在这里吃吧，用我的饭卡就行了！”

这几句简简单单的话，却充满了朱老师浓浓的爱意，让我的心中不禁涌起阵阵感动。在朱老师的心目中，学生总是第一位的，无论每时每刻，朱老师总是牵挂着她的学生们。这份师爱，有着母爱的温柔，也有着父爱的深沉，让学生们无不时刻感受到这份爱的份量。

爱因斯坦曾经说过，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。是啊，正是因为朱老师的“德”和“才”，我们才能在她的教育下茁壮成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是对朱老师这颗“爱的启明星”的真实写照！ 心中的启明星初中作文 篇20

船在迷雾中航行，需要有罗盘的指引；动物在森林中穿行，需要有首领的带领，而在我的成长过程中，也有一位人生向导：我的老师，我的启明星。

刚上三年级时，我遭遇了一个大的打击，数学成绩如同坐过山车一般撞到了谷底，其程度已经不能用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来形容了。看着那一个个大红叉，我变得愁容满面，还有几个调皮的男生一边冲我说“女生学不好数学”，一边向我炫耀他们的卷子。回家后，父母的问题接踵而来，使我的心情变得灰暗。

就这样，我上数学课总是提不起精神，望着窗外灰蒙蒙的天空，我会莫名其妙地发呆，课上也不听课，成绩当然上不去。大家都说我变得沉默寡言，眼睛里落了一层忧伤。

我们新来的班主任王香民老师发现了我的异常。虽然她只带我们一年，但对我们仍然十分上心。她对我的变化十分担忧，约我周五放学到她的办公室里谈谈。

周五放学了，我忐忑不安地背上书包去了办公室。原以为是劈头盖脸的责骂，没想到是王老师对我的关心和担忧。我向王老师倾诉我的不安，她对我表示理解。当我说到我这两天的状态：吃不下饭，睡不了觉，沉默少言，不活泼时，王老师告诉我：“放轻松，过去的事就过去了，从中吸取教训，下次努力就好了”。我用力点点头。实然，我想到了什么，小心翼翼地问：“王老师，有几个男孩子说女生学不

好数学，连上初中后的物理化学也学不好，是真的吗？\"谁料王老师哈哈一笑：“怎么会呢？像发现镭的大科学家居里夫人就是一位女性呀，学习不分性别。毛主席说过世上无难事，只要肯攀登，你只要努力，就会成功。”王老师指了指我的胸口：“要做自己的太阳，坚定信心，加油！”王老师的一番话点醒了懵懂的我，我暗自下定了决心！

后来我的数学成绩扶摇直上，在优秀的名次站稳了脚跟，还被教育中心评为“好孩子”，毕业时我以名列前茅的成绩成为优秀毕业生，这些都离不开王老师的鼓励。

启明星，顾名思义，是一把开启黎明的钥匙。它踏碎黎明前的黑暗，迎接光明。而王老师无疑就是我人生路上的启明星，她帮我冲破黑暗混沌，迎接属于我的未来！ 心中的启明星初中作文 篇21

夜阑人静，广阔的苍穹中，有一颗闪闪发光的启明星，如小萤虫提灯笼，似茫茫中的一缕亮光，微弱的光照亮了我们前进的道路。

星夜寂寥，我又独自望着天空中屈指可数的星，伴着小仙子，登上回忆的列车……

岁月的年轮画上一圈又一圈，幼时的我，天真可爱，贪玩调皮，但一次生死之搏震慑我的心。想到这，心又不禁冷了，把衣服拉得更紧些。

一个阳光明媚的晨，我们一家人草草收拾好，驱车到我梦寐以求的九龙沟。时间不待人，此刻，我已站在九龙沟前，尽情呼吸着令人心旷神怡的空气，欣赏九龙沟的青山，碧水。一片云却悄悄遮住了太阳的光。“妈，我到下面去接点泉水！”我早已迫不及待。“去吧，小心点！”母亲应许了。我连忙来到湍急的水边，看着山中的清泉从我面前汩汩流下，心里的喜悦之情难从言喻。水清澈无比，却望不到底，水面上没有杂叶，我空瓶放入水中，瓶子里便渐渐装满了神圣的泉水。哪知我的脚下有青苔一滑——“咚”天啊！后果可想而知，水性不好的我落入了湍急的泉水里。我拼命往上窜，可总是一口又一口水进肚。一种不可言喻的恐惧攫住了我的心，我大声凄厉嚎叫，打破了风景区的宁静。唉，难道我这么几年就白走一遭了吗？这里真的会

成为我的墓地吗？但心中闪过的却是一束光，一束明亮的光，启明星。我，不会的，决不会的，一定有希望，希望就在前方。我不断挣扎，为自己加油鼓励。终于，父亲有力的大手一把抓住了我，把我拖上了岸。站到岸上，我好累，好累，但没有倒下，因为，我有希望为我作保护神。

回到家，躺到温馨的小床上，我觉得好轻松。夜里，我辗转反侧，脑里不断浮起白天惊心动魄的场面。再次遥望天空，发现有一颗明星离我很近很近——那不是启明星吗？感谢这可爱的小仙子，为我照亮了前方的路。夜，安静的听得见针落地的声音，我进入了甜美的梦乡……

渐渐的，我越来越乐观了——水杯倒地了，我说没事，还有一半水；玫瑰花枝上有刺，我说没事，她的顶层还有鲜艳的花朵。既然老鼠经磨砺受困难后，心中都存有积极的心态，相信一定有希望，那么我们又为何不心存希望，与启明星为伴呢？

黑夜寂寥，天空中有一颗明星，照亮了一方天空。与启明星为伴，迎着曙光，向前向前！ 心中的启明星初中作文 篇22

打开成长的回忆录，许多故事呈现在我的眼前。它们犹如夜空中的星星数不胜数，闪闪发光。我踮起脚摘下两颗最耀眼、最亮的启明星。它们犹如暗夜中的明灯，大雨中的雨伞照亮了我，保护了我。

第一颗启明星是我的妈妈。是妈妈带我到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我能平稳的行走；是妈妈教会了我说话，让我可以表达对她的恩情，对祖国的赞美；是妈妈教会了我写字，让我表达自己的感受；是妈妈教会了我读书，让我体会到朗读的乐趣。当我高兴时，妈妈总是第一个同我一起分享；当我沮丧时，妈妈总是给我打气；当我失败时，妈妈会与我一起找出失败的原因；当我成功时，妈妈总是告诉我要戒骄戒躁，继续努力。记得有一次,我忍不住天气的炎热,偷偷地吃了一根雪糕,结果当天晚上,我肚子就开始疼,疼得我连饭也没吃就趴在床上。而妈妈一会问我还疼不疼,一会问我喝水吗。到了晚上九点时,我让妈妈去洗刷睡觉,妈妈却说: “没事,我不困,

你睡吧。”我趴在床上慢慢地睡着了。睡了不知多长时间,我因为口渴醒了,却发现妈妈伏在床沿上睡着了,妈妈为了照顾我,竟然没有去休息, 要知道妈妈明天还要上班呢。更何况今天她已经做了满满一天的家务活。

妈妈就是那天上照耀着我的太阳,给予我阳光;妈妈就是那飘下丝丝的春雨,滋润着我的心田。妈妈，如果说我是一棵小草，你就是我生命中的阳光雨露！如果说我是一滴水珠，你就是我生命中的浩瀚海洋！

第二颗启明星是我的启蒙老师周老师，她把我从一个无知、贪玩的小丫头培养成了一个知书达理的学生。记得一次作业是抄课文，我因为急于下去玩，所以便三下五除二应付完作业，更不用说仔细检查了。第二天发下本子才发现，本子上从头到尾到处都是修改符号。周老师在课堂上严厉的批评了我，并要求我把作业认真写一遍，我也意识到了自己的错误。从那以后，我一丝不苟的对待每一次作业，再也没有马虎过。

是老师将我带进知识的海洋，给我一只小船，在知识的海洋中尽情遨游；是老师把我带到知识的大门前，给了我一把钥匙，让我去探索知识的奥秘。人生的经历丰富多彩，遇到的老师也千千万万，虽然周老师现在已经退休了，但我不会忘记周老师，不会忘记周老师对我的教导，不会忘记她对我付出的汗水。 心中的启明星初中作文 篇23

一把乌黑亮丽的马尾辫，为她平添了几分青春与俏皮；在两颗黑宝石般的眼睛中，时常闪烁着期望的光芒；一双顺风耳，一对千里眼，时刻注意着课堂中的情况想知道她是谁吗？她就是我的语文老师――施海俊老师。施老师之所以是我的启明星，是因为她那独特的性格和教学方式。

施老师是一个幽默有趣的人。刚见面，她就给我们带来了欢乐。在第一堂语文课上，施老师先做了自我介绍：同学们，我是你们的语文老师施老师。有没有同学觉得我像古代的一位美人呢？我们马上叽叽喳喳地讨论起来。施老师看了看同学们，按按手示意我们停下来。给你们一个提示，是四大美人之一呦。施老师在一旁笑着说。这时，

有同学灵光一闪，大声说道：西施！施老师露出了喜悦的笑容，猜对了！我们听后都发出友善的鄙夷声。课堂的气氛顿时活跃起来了。

施老师很讲究语文的教学方法，她告诉我们授人以鱼不如授人以渔这一真理。有一次，施老师先在黑板上端端正正地写下了戍戌戊三个字。有没有同学能读出这三个字？施老师笑着向我们。这可让我们犯了难，我们都面面相觑，疑惑着。一时间，教室里可谓是鸦雀无声。施老师扫视了一圈，见我们还是一筹莫展，便笑着对我们说：看来没有人能肯定地读出来呀，这样吧，我教给你们一句口诀点戍shù，横戌xū，戊wù中空。我推敲一番，发现真是如此，便默默地将这句口诀记下，心中油然对施老师产生了敬意。

施老师是一个满腹经纶的人。她在上课时总会给我们讲一两个小故事，让我们乐在其中。这不，施老师又开始讲故事了：你们知道吗？学好语文，有时还可以救命呢！我们的兴趣一下子被提起来了。施老师接着娓娓动听地讲着，清朝将军曾国潘在和太平天国打仗时，输多赢少，特别在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。他在上疏检讨时写了一句话‘臣屡战屡败，请求处罚！’这时，他的谋士看后提笔改为‘臣屡败屡战，请求处罚！’皇帝看后觉得这个人尽管老是打败战，但仍然坚持消灭发匪，反而觉得忠心，不仅免了他的处罚，反而奖赏了他。语文的奥秘就蕴含其中。施老师的故事讲完了，可我们还沉浸其中。她的故事可真令我们感慨万千，同时也明白了学好语文的重要性。

我与施老师认识不久，我感觉她会在以后给予我莫大的帮助。她也就成了我的启明星。 心中的启明星初中作文 篇24

一声惊天地、泣鬼神的巨响，伴随着震耳欲聋的吼声，奥运会开幕式的第二次彩排轰轰烈烈的开始了。然而这些激动人心，令人感叹的节目却丝毫没有吸引我的注意力。相反的，那些一个个身着蔚蓝色体恤的志愿者们，却无时无刻不在牵动我的神经，感动我的灵魂。迫使我的目光一刻都不能离开他们的身影。

8月5日，炎热的一天，我来到国家体育馆——鸟巢，观看第二

次开幕式彩排。鸟巢里面很热，很闷，空气中弥散着一股刺鼻的汗臭味，让人有一种窒息的感觉。在这样恶劣的环境下，观众们都显得有一些疲惫不堪，昏昏欲睡。

这时，一位年迈的老人拄着拐杖，向上缓缓地走着，只见三个志愿者急忙跑过去，左右两人分别搀扶着老人的手臂，另外一个人在老人的后面，托扶着他，不时地关切到：“您慢点！小心，别摔到！”老人高兴的点着头。在这些志愿者的眼睛里，我看到的是关切，是爱。

开幕式开始了，周围转瞬间变得昏暗起来，这时，一个二十多岁的女志愿者映入我的眼帘，只见她不停的挥舞着手中的荧光棒，跳跃着，欢呼着，在微弱的灯光下，我看到她的汗水在脸上流淌，我还看见她的笑容依然在绽放，即使环境如此恶劣，即使工作如此辛苦，但从她的笑容中我知道她的心正在歌唱。这样，数十名志愿者手中荧光棒所发出的微弱的光，给这漆黑的观众席带来了色彩，带来了生机。就像那数十名志愿者一样。

开幕式快要结束了，一个羞涩的小姑娘，跑到女志愿者面前，用渴望的目光凝视着她。好奇的志愿者问道：“小妹妹，有什么事吗？”小姑娘害羞的低着头，踌躇了好半天，对她说：“姐姐，那个（指荧光棒）可以教我玩吗？”她笑了笑，拭干脸上的汗水，将小姑娘抱在怀里，放到椅子上说：“你看！”只见她轻轻一摇，由光构成的各种体育运动的图像，展现在小姑娘面前，小姑娘痴痴的看着这神奇的光棒，笑得都合不拢嘴了。她也笑了，在这一片快乐的笑声中，开幕式结束了。

直到现在，这些志愿者的身影还时常在我的脑海里闪过，我看到的是他们的辛苦，而他们希望给我留下的却是他们美丽的笑容。这已经不仅仅是对工作的热爱与执着，更是用行动告诉我，付出比获得更为美好，更为重要。要去付出真情，去付出汗水、付出努力，去付出关爱，去付出自己的真心，才能够得到的真正意义上的快乐。他们正像是夜空中的启明星，象征着爱与希望，同时也为我指明了方向。 心中的启明星初中作文 篇25

九月，同龄的孩子都背着书包开始了新学期的学习生活，但我因

为是刚到这儿，还没找到新学校只能坐在家里。窗外，秋风一吹，树叶儿飘落下来，花儿也接到消息，停止了绽放；眼前的一切都显得那样寂静，使人心寒。这让我想起了母亲，她依然继续骑着那辆早就过时的电动车满市跑。小车原来那样雪白的肌肤渐渐长了许多斑点、皱纹；后座上灰色的毯子像小狗的尾巴，没精打采的耷拉着，人坐在车上，它总是使坏似的勾着你的小脚。也就是这辆独特的车陪伴着母亲走遍全市的学校。

门口传来一声轻响，我朦朦胧胧地睁开眼，房间一片漆黑，四周静悄悄的。我摸索着推开窗，探出头向外望，启明星已经升上了东方的夜空，新的一天又要到来了。微弱的星光下，一个熟悉的身影进入了我的视野——母亲。她吃力的推着车子，簌簌的黄叶坠落在她那瘦弱的身体上，显得那样孤零零。出家门，就是一段高低不平的小坡，白天骑上去都不是很容易，现在光线这么暗，就更困难了。她用力紧紧抓住手把，用脚一蹬，向前一顶，车子终于扭捏着一步步蹭过去。突然，轮胎好像崴到了什么，一下子翻折过来——我吓呆了，眼珠儿都快出来了——她用那瘦的像竹竿的小腿猛力地支住地面，车子才算没有倒。母亲只得下车推着一步一步朝前走。我似乎听到了母亲使劲的嘿哟声，似乎看到了母亲额角渍出的汗水。终于，车子过了这个小坡，她艰难的一跨，车子摇晃起来，载着母亲如同秋叶一般单薄的身体，一起消失在静静的夜空中……

窗前，我呆呆地站立着，任眼泪在脸上流淌。风儿迎面吹来，应该是带着凉意吧，可我却感到热烘烘的。

傍晚母亲终于回来了。她推开门，苍老细长的手指微微颤抖着，鞋子上铺着一层淡淡的尘土。她迈着沉重的步子，艰难地向我走来。我的嘴唇微微颤动了，想对母亲说什么，但终究没开口。

“孩子，刚才有所学校打电话来，他们刚好有学生转走，你明天可以上学了。”母亲轻轻地抚摸着我的手，像春风一样柔和，沙哑无力的话语中流露着无比的欣慰。“哦！”我的声音很低，低得连自己也听不见。我不忍抬头去看她疲惫的脸，不忍看她为我所做的一切。

母亲转身向卧室里走去，轻轻地从兜里掏出钥匙慢慢地插进去，

钥匙还没有取出来又轻轻地把门关上。瞬间，我抬起头，猛然发现她那头黑的逼眼的秀发上渐渐藏了几根白发，扎向我的心头。

母亲，您辛苦了，好好休息吧！ 心中的启明星初中作文 篇26

老师，在人生中多么重要人物。老师，是引导我们进步的一个领航标。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！教师，人生中的启明星。

——题记

大人说最严厉的老师是好老师，小孩说最温柔的老师是好老师。其实我要的好老师是，告诉我做人道理的老师。这不我遇到了他。

他，平易近人，中等身材，不胖不瘦；有着蓬松的头发，高高的额头上充满着智慧，两条浓浓的眉毛下有着一双慈祥的大眼睛。这不，现在就有一位老师是我心中的好老师。我来说说他，你们可以猜猜看是谁噢？

第一次见到他时，是在跨入中学的第一天，当他迈着沉重的脚步声进入教室，一副严厉的脸，令人不寒而栗，我心想：这回完了，碰上一个严老师，接下来的学习生活怎么过啊！但听到老师说话声音和蔼，不紧不慢地自我介绍，以及从慈祥的眼神，我有马上否定了之前得判断。

正当老师讲到校规时，同学们开始在下面议论纷纷,老师的眼睛里流露出愤怒，但有压制下去了——老师的儿子也读初一。“请同学们安静一下好吗？”老师望着我们和蔼地说。我们马上安静下来。接着，老师又开说起来，不过同学们又开始讲起来，老师望着其中一位讲话的同学说：“这位同学，你对校规有什么不满吗？”同学害羞地把头低了下去，轻声的说：“没。”老师拍着脑袋说：“这我就不懂了，没意见在下面谈论什么呢?”同学无言以对。老师看着他，然后对着我们说：“同学们，如果你们对校规有意见，下课后去找校长，不要在老师讲地时候在下面讨论。如果以后当老师，当你在讲的时候，一些同学在下面讨论，你心里会怎么想，将心比心啊！”我们听后，都沉默了。是啊，老师讲地时候，我们在下面讲，就是在侮辱他的劳动成

果。

转眼间，又到了下一个学期，就在期中考试后的一节班队课，老师给我们看了一段关于感恩的视频，随后老师对我们说：“同学们，期中考试已经过去，有些同学考得还不错，有些同学考得差了点，希望考得好的同学继续努力，考得差的同学加把劲，争取下一回考好点回报父母。没有一个人生是一帆风顺的，也没有一个人生是一波三折。考试代表过去，以前没做到的，以后要努力。”这些话对我们这些考得差的人无疑是一种安慰，甚至是一种鼓励。

这就是他，这就是我们的班主任——叶隽，这就是我心目中的启明星，指出一个又一个方向，让我不迷失方向。 心中的启明星初中作文 篇27

金乌西坠，月兔东升。夜空如洗，月华如练倾泻至窗前。月光似乎有种魅异的魔力，总会不经意间撩起那几乎布满尘埃的轻纱，唤起那沉淀下的记忆。是啊，父亲节将至，举头望明月，低头如何能不思呢？

有人说，黎明最亮的那颗星叫启明星。

对于3岁以前，父亲给予我的记忆一直很模糊。现在想起，依稀可记他给予我的感觉似白莲般可远观不可亵渎。似乎是从很小的时候，陪伴在我身边的一直是婆婆，父母都很忙。对于父亲，说得比较生疏，是最亲近的陌生人，因为我们身上流淌着相同的血液，记忆中的他一直很安静，让我几乎忘记他的存在。3岁以后，平静的湖面终于泛起涟漪。对于父亲的形象逐渐鲜明起来。他是那么的俊逸，那么的气宇轩昂，那么的完美乃至我对他的嵩敬程度骤然更进一分。

是要问我为什么用“3岁”来划分记忆的版图么？因为我第一次见到母亲落泪时正是我三岁那年，对于父亲的记忆也可以说是由那时开始积累。万家灯火都暗淡下来，夜，静得连风过都知道。不知是因为何种契机，我听到有人在呜咽，致使我脱口而出“妈妈。”母亲的手温柔地拍着我的背，哄我快睡，而我正值小孩子好奇心旺盛时期，当然打破砂锅问到底。而母亲不知是因为无奈还是因为别的什么，她没有用“小孩子晚睡会变成坏孩子的。”之类的话语来搪塞我。她跟我

说起了爸爸。这时的爸爸，在进修途中。他是一名医生，而今结了婚的他，还要去远方进修医学。妈妈说，爸爸是一个很负责的人，他之所以常常不在家是因为他要赚钱，他要支撑起整个家庭，他肩负着大大的担子。妈妈说，爸爸是个很好学的人，有学习的机会，他会去争取。妈妈说，爸爸他很爱我们，为了找到更好的工作，让我们过上更好的生活，他一刻不闲地去拼搏。妈妈说，爸爸很优秀，他的女儿同样也很优秀，对吧？那晚她已泣不成声了。我也不禁热泪盈眶。那声声倾诉似云烟氤氲，化作相思泪。所以，那晚的画面对于现在的我，记忆未曾褪色。

在同龄人当中，我一直是平凡无奇的那个，但自从父亲离开我们身边的那段时间内，我似乎是有意识地要认真学习，努力地去做好乖宝宝。似乎有一种不可言状的力量牵引着我，我的作业本上开始陆续地增加那印有“奖”字的大红花，妈妈的脸上的笑容灿烂了几分。幼儿园、小学、初中，奖状张张纷至沓来。我看到爸爸欣慰的笑容，听到他在别人面前以我为傲，感受到他揉我头发时的宠溺。原来，我们的距离并不远啊。在黎明中，爸爸是那颗最亮的星，他不知道，他的光辉一直引领我向前。 心中的启明星初中作文 篇28

当黑暗一次次被他驱赶，当失败一次次因他远离，我就已经确定了，他就是我的启明星。——题记

在你的人生中，总会有那么一个人，他像启明星一样，在你迷茫时为你指点方向，在你退缩时给你勇气。你努力使自己变得更优秀，只为了离他更近一步。他会成你的目标，影响你的人生！

如今，在这个大量涌出“行星饭”和“四叶草”的时代，我却躲过了TFBOYS，避开了EXO，成为你一个人的粉丝。在别人眼中，你很普通，普通到站在茫茫人海中就找不到踪迹，可在我眼中，你是独一无二的，即便在人山人海中，也能一眼识别的，因为，你是我的偶像，也是我的父亲！

父亲的过去是很令人心疼的，兄弟姐妹五人，他排第三，十二岁便一力承担了自己和弟弟妹妹的学费，十六岁成绩优异的他本该有一

个不可限量的前途，却因为家里只能负担两个人的学费，最小的弟弟，最疼的妹妹，意料之中的，父亲放弃了！于是，他独身一人去了广州，陌生的城市，陌生的人群，甚至还有偶尔听不懂的方言，他显得格格不入，受尽白眼尝遍人间冷暖。面对爷爷一月一次的电话，他欣喜若狂，即便那内容从来只是催他寄钱回家。他每天省吃俭用，供弟弟妹妹上完了中学，虽然他们都没考上大学。这时的大伯已有了孩子，大姑也已嫁人！父亲告诉我这些时，脸上一直很平静，没有生气，没有报怨，尽管他现在是五个人中最不富裕的！

作为父亲唯一的掌上明珠，我很幸福，别人总是担心父亲将我惯坏，但他们不知道，父亲对我是宠而不溺，他用一言一行影响着我，我又怎么可能偏离人生轨道呢？我曾不爱学习，我曾遇事就退缩，是他一次次点醒，包容我，他说给我时间让我成长，于是，十四岁的我写下了这么一句话：“爸爸，等我十年，我帮你撑起这个家”但是，如今十六岁的我改变了主意：“爸爸，等我四年，四年后我就可以帮你撑起这个家了！”因为他脸上日益增多的皱纹，手上厚厚的老茧，我知道我不可以再自私了。他教我懂礼，用实际行动一步步影响着我成为一个优秀的人，那么，我最应该做的便是让他放心！

父亲就是我的偶像，也是我的启明星，点亮我的天空，照亮我的世界，我崇拜他，我也敬佩他，但我更爱他。我想为他点首歌：总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易……