元旦文艺汇演活动方案3篇

元旦文艺汇演活动方案3篇

元旦文艺汇演活动方案1

20__年即将结束，20__年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20__年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下： 一、组织机构： 组长：校长 副组长： 成员： 艺术指导： 摄影与报道： 二、节目类型：

1、语言类：相声、小品、朗诵等； 2、舞蹈类：形式不限；

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞； 4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等； 三、节目评审：

1、节目准备和上报团总支时间：12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）

2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。 3、彩排时间：12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。 四、节目内容：

要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

五、未尽事宜另行通知。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

元旦文艺汇演活动方案2

一、指导思想：

为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20__年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下： 二、活动时间：

20__年12月29日下午2：00 三、活动地点：

学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子） 四、活动形式：

活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。 五、活动要求：

1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。

6、演出同学提前准备好需要的物品。

7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。 10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。

六、活动程序：

1、全体师生集合。 2、方校长致辞。 3、文艺节目演出。 4、宣布活动结束。 七、主要负责人： 策划：教务处 主持人：

演员化妆：所在校本课程班级的老师负责 场地布置：美术组，体育组 现场音控： 摄像： 活动照片： 来宾接待： 现场组织：大队部 评委安排：

1—6年级每班选取5名学生代表参加评分

统分：

八、活动评比：

分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。

九、评分标准：

（总分10分。9—10分为优，7—8分为良，5—6分为中。） （一）舞蹈类评分

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分） 2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分） 3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分） 5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）体育竞技表演类评分

1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的`实际水平；（3分）

2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分） 3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分） （四）综艺类评分

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。（2分） 4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分） （五）书法类评分

1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）

2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）

3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。（3分） （六）绘画类评分

1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）

2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分） 3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分） （七）手工剪纸类评分

1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分） 2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分） 3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分）

4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分） 十、未尽事宜，另行通知。

元旦文艺汇演活动方案3

一、指导思想：

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20__年12月底举办20__年元旦文艺汇演。 二、活动主题： 团结奋进、走向明天 三、参加对象： 全体师生 四、汇演时间：

20__年12月31上午（待定） 五、汇演地点：

王庄镇中心小学操场主席台前（待定） 六、节目类别 1、合唱：

2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等

3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间：

1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。 八、评委： __

九、评分及奖励办法

（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。

（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下： 1、出场迅速，不拖沓。（0.5分）

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分） 3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分） 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分） 5、收场不草率，落落大方。（0.5分）

（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干。 十、主要工作及人员分工 1、领导小组： 组长： 副组长：

成员：

2、节目总编导：

3、活动指导老师：__（负责文艺节目的组织协调） 4、宣传报道：__（负责摄影、照相） 5、后勤保障组：__（负责场地布置等）

6、安全保卫组：__（维持演出秩序、学生纪律和安全） 7、主持人培训及串词：

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！