为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
泰州2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1：先行组织者可以分为（ ）。 多项选择题
A、陈述性组织者 B、程序性组织者 C、比较性组织者 D、分析性组织者 E、综合性组织者
2：义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（ ） 判断题 对 错
3：常见的属于复述策略的有（ ） 多项选择题
A、及时复习 B、分散学习 C、过度学习
D、运用多种感官协同记忆
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E、复习中诵读与回忆交替
4：下面不是问题的必需成分的是（ ）。 单项选择题 A、目的 B、方法 C、障碍 D、途径
5：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。 单项选择题 A、实践性 B、可行性 C、衔接性 D、发展性
6：不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。 单项选择题
A、政治课与其他学科教学 B、学校共青团、少先队活动 C、班主任工作
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D、体育竞赛
7：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（ ）。 单项选择题
A、创新能力 B、学习能力 C、拼搏精神 D、团结精神
8：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（ ） 判断题 对 错
9：教育对社会政治经济制度的变革（ ）。 单项选择题
A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作用 D、起加速作用
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10：我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。 单项选择题
A、班级教育活动 B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动 D、班会和校会
11：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。 单项选择题
A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度
12：形式训练说的代表人物是（ ）。 单项选择题 A、沃尔夫 B、桑代克 C、布鲁纳 D、奥苏伯尔
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13：人的自觉能动性的最高表现是目的性。 判断题 对 错
14：教学认识的主要方式是（ ）。 单项选择题
A、直接经验 B、科学实验 C、社会经验 D、间接经验
15：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的[ ] 多项选择题
A、不均衡性 B、阶段性 C、个别差异性 D、互补性
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16：一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。 单项选择题
A、教育方针 B、教育机智 C、教育政策 D、教育目的
17：学习书面语言的关键期是4-5岁。 判断题 对 错
18：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。 单项选择题
A、神话起源说 B、生物起源说 C、劳动起源说 D、心理起源说
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19：学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（ ）。 单项选择题 A、认识 B、设计 C、设想 D、安排
20：王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（ ）。 单项选择题
A、正确，是一种良好的师师互动关系 B、错误，王老师这样做缺乏主见
C、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展 D、正确，有利于处理好师生关系
21：学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（ ）。 单项选择题
A、学生的思想不成熟 B、学生以学习为主
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C、学生的发育不健全 D、学生缺乏自觉性
22：在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于（ ）。 单项选择题
A、形成性评价 B、标准参照评价 C、终结性评价 D、诊断性评价
23：在学习化社会里，人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（ ） 判断题 对 错
24：教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（ ）。 单项选择题
A、概念形式策略
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B、先行组织者策略 C、认知发展策略 D、行为练习策略
25：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。 单项选择题
A、新的理解 B、不同的见解 C、认知策略 D、类比或表象等
26：进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中（ ）职能部门的工作内容。 单项选择题
A、校长办公室 B、教务处 C、总务处 D、政教处
27：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
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单项选择题 A、康德 B、第斯多惠 C、赫尔巴特 D、福禄倍尔
28：狭义的教育制度是指（ ）。 单项选择题
A、国民教育制度 B、社会教育制度 C、高等教育制度 D、学校教育制度
29：将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。 单项选择题
A、系统性原则 B、启发性原则 C、量力性原则 D、理论联系实际原则
30：以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（ ）。
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单项选择题 A、斯巴达 B、埃及 C、古希腊 D、雅典
31：学校要以教学为主，以教学唯一。（ ） 单项选择题 A、对 B、错
32：农业有着艺术永远无法比拟的实践性。湖北农民在节庆的巫文化中，按照自己的需要造就了各种神灵，向它们许愿，祈求它们保佑农业生产的顺利进行。这种节庆活动，意外地促成了农业生产经验的发展，比如“春社”中放在社神前的“社种”，竟使农民能利用温室观察稻种出芽的情况；“嫁毛娘”的过程中，燃烧的火把消灭了大量飞蛾。 对这段文字理解最准确的是（ ）。 单项选择题
A、巫文化对农业与艺术的不同影响 B、巫文化怎样促进农业生产的发展 C、推动历史进步的是人力而非神力 D、湖北的农民创造了哪些节庆形式
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33：对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ ）。 单项选择题 A、能力 B、学识 C、态度 D、方法
34：未成年人保护工作应遵循（ ）。与保护相结合的原则。 单项选择题 A、劳动 B、惩戒 C、教育 D、发展
35：儿童厌学症的主要表现是（ ）。 单项选择题
A、缺少学习技能 B、过度焦虑 C、注意力缺陷 D、对学习不感兴趣
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36：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。 单项选择题
A、新的理解 B、不同的见解 C、认知策略 D、类比或表象等
37：上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（ ） 判断题 对 错
38：“举一反三”属于（ ）。 纵向迁移 顺向迁移 逆向迁移 特殊迁移\\r 单项选择题
A、纵向迁移 B、顺向迁移 C、逆向迁移 D、特殊迁移
39：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（ ）。
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单项选择题
A、《对教育方针的意见》 B、《新教育大纲》 C、《教学与发展》 D、《民本主义与教育》
40：教育目的的确定要符合（ ）的需要。 多项选择题
A、社会舆论 B、生产力和科技发展 C、个人意志 D、社会政治经济
E、受教育者的身心发展规律
41：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（ ）。 单项选择题 A、负迁移 B、正迁移 C、横向迁移 D、纵向迁移
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42：教育心理学的研究对象主要是（ ）。 单项选择题
A、学生心理过程及其规律 B、学生情绪人格及其规律 C、学生生理现象及其规律 D、学与教的基本心理规律
43：小学教育心理学的研究对象是（ ）。 单项选择题
A、 小学教育中教与学的心理活动
B、 小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律 C、 小学教育中人的本性及其改变的规律 D、 以上答案都不正确
44：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（ ） 判断题 对 错
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45：奖励和惩罚属于德育工作的（ ）。 单项选择题 A、比较法 B、榜样法 C、自我教育法 D、评价法
46：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（ ） 判断题 对 错
47：正强化的方法包括（ ）。 多项选择题 A、奖学金 B、对成绩的认可 C、表扬 D、改善学习
E、给予学习和成长的机会
48：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（ ）
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判断题 对 错
49：影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（ ） 单项选择题 A、气质 B、性格 C、需要 D、动机
50：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ） 单项选择题
A、尝试一错误学说 B、完形一顿悟学说 C、有意义接受学习论 D、认知一结构学习论
51：教学实践中的“双基”是指（ ）。 单项选择题
A、基本概念和基本理论
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B、基本技能和基本技巧 C、基础知识和基本技能 D、基本概念和基本技能
52：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。 单项选择题 A、情境性 B、创造性 C、示范性 D、个别性
53：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）。 单项选择题
A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结构学习
54：小学儿童品德发展关键期是（ ）。 单项选择题
A、二年级下学期前后
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B、三年级上学期前后 C、三年级下学期前后 D、四年级上学期前后
55：下列选项中属于心智技能扩是（ ） 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题\\r 单项选择题 A、打篮球 B、骑单车 C、吹口琴 D、解应用题
56：学生的本质属性包括（ ）。 ①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人 单项选择题 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
57：学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
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判断题 对 错
58：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（ ）。 单项选择题
A、高等教育 B、在职培训 C、继续教育 D、终身教育
59：教师知识结构的核心是教师的（ ） 单项选择题
A、相关学科知识 B、教育学知识 C、心理学知识 D、专业知识
60：教学活动的多种形态有（ ）。 多项选择题 A、课内
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B、课外 C、班级 D、小组 E、个别化
1：答案A,C
解析 先行组织者可分为两类：陈述性组织者和比较性组织者。 2：答案正确 解析 略。 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案D
解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。 5：答案D
解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。 6：答案D
解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 7：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。
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8：答案错误
解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。 9：答案B 解析 10：答案B
解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。 11：答案C
解析 本题考查学习动机的定义。 12：答案A
解析 形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫，理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来，因此被称为形式训练说。 13：答案错误
解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。 14：答案D 解析 15：答案C 解析 16：答案D
解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。
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17：答案正确 解析 18：答案B
解析 教育的生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。 19：答案D 解析 20：答案A
解析 题干描述的是王老师与同事的团结互助，反映的是师师关系。 21：答案B 解析 22：答案C 解析 23：答案正确 解析 24：答案B
解析 先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为：准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息，通过活动强化。 25：答案D 解析 略 26：答案A
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解析 校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。它协助校长处理对外联系、对内协调的工作，负责对外联络、文件收发、报表统计、信息反馈等。 27：答案C
解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 28：答案D
解析 狭义的教育制度是指学校教育制度，简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。 29：答案B
解析 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。故正确答案为B。 30：答案D 解析 31：答案B
解析 学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。 32：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】题干文段提出巫文化“意外地促成了农业
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生产经验的发展”，并举例说明了巫文化是怎样促进农业生产的。 33：答案C
解析 无论是教师的能力、学识还是教学方法，影响到的只能是学生在学习知识、运用知识的素质上，而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观，这是学生成人、成才的基础，对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。 34：答案C
解析 教育与保护相结合是未成年人保护工作的原则之一。故选C。 35：答案D
解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。 36：答案A
解析 生成性学习就是要求学生对学习材料进行重新加工，产生新的理解。 37：答案错误 解析 38：答案B
解析 纵向迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。特殊迁移是指学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有发生变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。 39：答案B
解析 杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。
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40：答案B,D,E
解析 教育目的的选择必须考虑两个因素：社会和个人。社会因素包括：社会关系现实和发展，社会生产和科学技术发展。个人因素包括：人的身心发展特点和人的需要。 41：答案B
解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。 42：答案D
解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 43：答案B
解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。 44：答案错误
解析 群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是出现一种占优势的意见，第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。 45：答案D
解析 奖励和惩罚属于德育工作的评价法。 46：答案正确 解析
47：答案A,B,C,D,E 解析 略。
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48：答案正确 解析 略。 49：答案B
解析 性格虽然也不会决定学习是否发生，但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择，而且还会影响学生的社会性学习和个性社会化。(本解析由张恩凯提供) 50：答案D 解析 51：答案C
解析 基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。 52：答案B
解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。 53：答案C
解析 符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。 54：答案C
解析 在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。 55：答案D 解析 56：答案B
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解析 略 57：答案正确
解析 (1)学校的作用在于尽可能加快人的身心发展的变化速度和实现发展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，这也有助于个体的发展。 58：答案C
解析 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以不断提高他们的专业知识和教学能力。 59：答案D
解析 教师知识结构的核心是教师的专业知识。 60：答案A,B,C,D,E
解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。
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中的权重，如果不建立一套好的评价机制，就有可能造成应试局面，危害可能更大。依据文意进行推断，解决“艺考热”的关键是： 单项选择题
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调查发现越是经济发达的地方，其生育水平越低，因此认为，某个收入很高的家庭，其生育的孩子肯定少
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2：现在有的人，遇到问题，就相互（），谁也不肯主动承担责任。填入括号处最合适的一项是（） 单项选择题 责备 推托 推诿 谦让
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3：自白任意性规则是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承认有罪的真实陈述，才具有证据能力。根据上述定义，下列符合自白任意性规则做法的是（）。 单项选择题
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B、徐志摩 C、胡适 D、闻一多
3：奠定儿童人格和心理健康基础的是（ ）。 单项选择题 A、社会 B、家庭 C、学校 D、教师
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有机透明 活泼洁净 灵活明亮
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3：原告起诉被告行政不作为，法院经过审理认为被告并无法定职责的，应作出（）。? 单项选择题
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4：邓小平多次指出，在改革中我们必须始终坚持的两条根本原则是()。 单项选择题
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不断发展生产，增加社会财富 扩大改革开放，增强综合国力 实行按劳分配，改善人民生活 坚持公有制为主体，实现共同富裕
5：下列关于科学发展与社会和谐的说法中，不正确的是（
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