苏教版四年级语文（下）
第二单元试卷
一、看拼音写词语。（10分）
xún ɡuī dáo jǔ wēi bù zú dào jūn yún （ ） （ ） （ ）
jiào xùn sī xùn cuī cù qīnɡ ér yì jǔ
（ ） （ ）（ ）（ ） 二、给词语中加点的字选择正确的读音。（8分） 鲜．（xiǎn xiān）为人知 调．（diào tiáo）转 焦 躁．（zào cào） 吆 喝．（hē hè） 空．（kònɡ kōnɡ）地 外壳．
（ké qiào） 生疏．（shū sū） 看．（kàn kān）管 三、补充下列词语，并选择合适的词语填入下面的句子中。（16分）
（ ）尝 辄（ ） 天（ ）酬（ ） （ ） （ ）呑栆 （ ）能（ ）巧 （ ）光（ ）影 （ ）根（ ）底 （ ）（ ）了了 无（ ）不（ ） 1、小红在阅读《三国演义》时一目十行，
（ ），结果，对书的内容（ ）。 2、诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（ ）。
3、那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象
1
只是（ ），要我详细描述，有些困难。” 4、在学习上，我们遇到问题时就要（ ），
五、根据课文内容填空。（17分）
1.《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师＿＿
即便遇到已经掌握的内容也不能（ ），＿＿为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记述了他从还应该勤加练习，这样就能（ ）。有道是“（ ）”上天就是偏爱勤奋的人。 四、给下面的对话加上标点。（１０分） 小芳不解地问 这车为什么叫磁悬浮列车
爸爸说 因为它是以电磁力为动力来运行的呀 它没有轮子 是悬浮在铁轨上呢
真是神了 它怎么会悬浮在铁轨上呢
其实一点也不神 铁轨上和车厢的底部都装着电磁铁 由于同极是相斥的就能使列车悬浮在铁轨上 这个道理等你长大以后就明白了 噢 原来如此 小芳点了点头
年老的葡萄园主“＿＿＿＿，＿＿＿＿”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“＿＿＿＿，＿＿＿＿”的路径设计方案，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人的启示是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、一个人握住一个鸡蛋使劲的捏，＿＿＿＿怎么用力也不能把它＿＿＿＿。薄薄的鸡蛋壳＿＿＿＿能承受这么大的压力， 它能够把受到的压力＿＿＿＿ 分散到蛋壳的各个部分。
3、什么是创造力用《苹果里的五角星》中的的
2
六、阅读课文片段，回答问题。
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，（大概
4、真知，就像＿＿＿＿深藏在岩芯，它像＿＿＿＿，
话来说就是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
奔涌在地底。只有用“＿＿＿＿”这部钻机，才能＿＿
＿＿＿＿……
5、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列
车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会
说“
”，以此来表现列车行驶速度之
快。6、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从
身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多
“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了 。
此外，你还知道人类根据 ，发明
了 。
也许）是出于好奇。使我深有（感受 感触）的是，
这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知
从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给
我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什
么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1、选出括号里恰当的词语。
2、
“鲜为人知”的意思是 ，“鲜为人知的 图案”指 。
3、切苹果一般的切法是 ，小男孩的切法是 。
结果发现了 六、阅读（9分） 3
比黄金更昂贵的眼光
1974年，美国政府决定向社会招标，来清理翻新自由神像后所扔下的废料。但几个月过去了，没有一个人愿意理睬那堆垃圾似的废料。正在法国旅行的麦考尔听说后，立即飞往纽约，匆匆看过自由女神像下堆积如山的废铜块、螺丝和木料后，果断地在招标书上签了字。
对他的这一“傻瓜”壮举，纽约许多运输公司嘲笑不已，因为在纽约州，垃圾的处理有着很严格的规定，稍有不慎，就会被虎视眈眈的环保组织起诉，一旦惹上环保组织，那娄子可就捅大了。
就在 许多人幸灾乐祸地等待这个得克萨斯傻蛋落荒而逃时，他开始组织工人对废料进行仔细地分类。他把那些废铜熔化掉，铸成微型自由女神像;把
木头加工成微型自由女神像的精巧底座；把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙；最后，他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给纽约的各个花店。不到3个月的时间，经过他的手，这堆无人问津的垃圾废料奇迹般地变成了350万美元现金，每0.5千克铜的价格整整翻了一万倍。
废铜是可以变黄金的，只需要我们换一种思路和眼光。
1、请用波浪线画出文中与“无人问津”一词意思相关的语句。（2分）
2、很多公司为什么不敢承包清理翻新自由女神像所扔下的废料的任务？（2分）
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4
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3、麦考尔承担清理的任务是如何做的呢？请用直线在文中画出相关的语句。（3分）
4、短文告诉了我们什么道理？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、读完此文，你还有什么疑问吗？请提出一个问题。（问题无需作答）（1分）
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