小学三年级改写反问句练习
一、反问句改写陈述句.
1.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
2.说出的话难道可以不算数?
3.不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?
4.当农民,难道就不需要文化知识了吗?
5.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
6.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
7.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
8.冬天来了,春天还会远吗?
9.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
10.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
11.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
1 / 6
12.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
13.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
14.把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
15.它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
16.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
17.我怎么能忘记老师的关爱呢?
18.春天一到,冰不就化开了吗?
19.你怎么能这样做?
20.别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
2 / 6
21.生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
22.我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
23.彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
24.小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
25.这难道不是天下奇观吗?
26.天上的星星能数得清吗?
27.这么远,箭哪能射得到呢?
28.天空塌下一大块,怎么不可怕呢?
29.楚国在南边,你怎么能往北走呀?
30.翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
31.翠鸟小巧玲珑,我们怎能不喜欢它呀?
3 / 6
32.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
33.淮南的柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
34. 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
35.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
36.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
37.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
38.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
39.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
40.肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
41.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
42.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
4 / 6
43、雷锋精神怎么会过时呢?
44、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
45、冬天来了,春天还会远吗?
46.从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?
二、陈述句改写反问句
1、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问.
2、功课没做完,不能去看电影.
3、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.
5、我们不能被困难吓倒.
6.犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度.
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.
5 / 6
一、反问句改写陈述句.
1.峰顶这么高,我爬得上去吗?
2.你不是一直想去伯伯家吗?
3.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣? 4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家?
5.敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?
6.周围的一切,不是都在起变化吗?
7.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
8.冬天来了,春天还会远吗?
10.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
14.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
15.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
6 / 6
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容