部编版一年级语文上册看图写话专项突破训练及答案
一、 看图写话（不会写的字写拼音）
小文和妈妈来到了什么地方？看到了什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。
1 / 12
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）
图画上是什么季节？有哪些人？他们在干什么？请你用几句话写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 看图写话。
同学们，仔细看看图上画的是什么时间？谁？在什么地方？干什么？（不会写的字可以用拼音代替）
2 / 12
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、 看图写话。
星期天，小兔去小鸡家做客。想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、 看图，写一写
3 / 12
写一写，上面四位小朋友都在做什么呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 看图写话。
请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 12
八、 我会看图写话。
思维提示：图上画的是什么时候？在什么地方？同学们在干什么？用几句话写一写。50字左右。
句式提示：有的……有的……有的……还有的……。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 写话小能手。
图上的小朋友在干什么?认真看图,发挥想象,写一写。
5 / 12
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、 看图写一两句话。（不会写的字可以用拼音代替）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 看图写话。
6 / 12
我们心中都会有美好的愿望。你的愿望是什么？写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、 作文。
每天上学的路上都有不同的风景和不同的心情，今天上学时你都看到了什么，心情如何？
7 / 12
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、 看图写话。
这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、 看图写话。
8 / 12
图画上的小朋友在什么地方？干什么？把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。（不会写的字用拼音代替。）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、 看图写话。
仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9 / 12
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、 星期天，妈妈带着小文去动物园玩。动物园里面的动物真多啊！他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。象群里的大象有的在捞苹果吃，有的吹喇叭，还有的喷水，真漂亮。长颈鹿的脖子真长。还有狮子在吼叫着，旁边的小猴抓着藤条荡来荡去，真开心。
动物园真好玩啊！
二、 习作范文1：
星期一的早上，天亮了。小明早早起床了，自己穿好衣服，叠好被子，小明懂事了，是个小学生了。
习作范文2：
早上，太阳升起来了。小刚知道自己已经是个小学生了，早早的起床了，急忙穿好衣服，洗脸，刷牙，背上了书包去上学。小刚真是个懂事的好孩子呀！
习作范文3：
天刚刚亮，小亮早早地起来了。穿好衣服，叠好被子，吃过了早饭，高高兴兴地去上学。
10 / 12
三、 范文：冬天来了，小明穿着厚厚的衣服，带着帽子和围巾出来玩雪。玩着玩着，小明看见一位老爷爷正要给小树穿衣服，他跑过去问：“老爷爷，您为什么要给小树穿衣服？”爷爷说：“给小树穿上衣服后，它就不会受冻了。”衣服穿好了，一阵风吹来，小树摇晃着脑袋，好像在向爷爷道谢呢！
四、 范文：一天早上，太阳出来了，小明来到公园里跑步。他跑得真认真。
五、 示例：星期天，小兔去小鸡家做客。她拿着一束花来到了小鸡家门口，敲了敲门，说：“小鸡，你在家吗？我是小兔。”小鸡听了，连忙和妈妈一起来开门。小兔说：“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。这是送给您的花。”鸡妈妈说：“谢谢，你真是懂事的孩子，快进屋吧！”
六、 小方在扫地。田田在拍球。平平在看书。小民在跑步。
七、 下课了，同学们在操场上开心地玩耍。他们有的在踢毽子，有的在踢足球。你看他们玩得多高兴啊！
八、 星期二上午体育课上，同学们在操场上自由活动，有的在打篮球，有的在玩排球，有的在打乒乓球，还有的在拔河，各种各样的活动，同学们玩的很开心。
九、 提示:图中的小朋友们扛着树苗,拿着铁锹,提着水桶去植树。
十、 范文：一天，天气晴朗，小红和妈妈一起到野外玩耍，看见一位老爷爷在吃力地拔萝卜，她便和妈妈一起去帮老爷爷拔。不一会儿，就把萝卜拔出来了，老爷爷非常感谢她们。
11 / 12
十一、 范文：我的愿望是当一名老师，每次看到在讲台上老师在讲课时，我心里都特别崇拜，因为老师们将肚子里的知识毫不保留的教给学生们。老师们无私奉献，培育着我们这些小花。我希望我长大后能够成为一名老师，将自己的知识教给学生们，我认为这是一件很有意义的事。
十二、 示例：
上学的路上，由于刚下过雨，路面很滑。小明一不小心摔到了，我看到后连忙把他扶了起来。小明说：“谢谢。”我说：“不用谢。”于是我们继续高高兴兴地走在上学的路上。
十三、 示例：下雨了，甜甜穿着雨衣走在回家的路上。走着走着，她看见树桩上有一窝小鸟，在雨中喳喳地叫。她想：这些鸟儿这么小，淋雨会生病的，我得给它们挡挡雨。这时，她看见旁边有一片被丢弃的荷叶，灵机一动，想到又大又圆的荷叶当成伞刚好可以遮住这群小鸟。于是她捡起荷叶帮小鸟们遮雨。小鸟们一直冲着她喳喳叫，好像在说：“谢谢你！”
十四、 例文：
植树节来了，老师带领同学们到山上植树。你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀！
十五、 示例：星期天的早上，小丽和小红来到一棵大树下做早操。她们先伸伸胳膊，再弯弯腰，做得特别起劲儿。树叶发出沙沙的响声，好像在为她们鼓掌呢！
12 / 12
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容