第7章 植物的光控发育

一、名词解释

光形态建成，黄化现象，光稳定平衡，棚田效应，蓝光效应， 二、填空题

1.红光，远红光 2. 可能是妨碍了IAA与IAA受体结合，减少IAA诱导与生长有关的mRNA的转录和蛋白质的合成3.蓝光和近紫外光，蓝光受体4.Pfr,Pr,Pfr 5.光敏色素 6.光 三、选择题 1. A 2.B 3.D 四、是非与改错

1.√ 2.× 3.×4.× 5.× 五、解释现象

1．高山植物比平地上的矮小。

原因如下：（1）高山上水分较少，土壤也较贫瘠，肥力较低，且风力较大，这些因素都是不利于树木纵向生长的；（2）阳光的影响，高山顶上因云雾较少，空气中灰尘较少，所以光照较强，紫外光也较多，由于强光特别是紫外光抑制植物生长，因而高山上的树木生长缓慢，比平地生长的矮小。

2．黑暗中萌了生长的马铃薯幼苗黄化现象

黑暗中生长的马铃薯幼苗表现出明显的黄化现象，茎细长而柔软，节间长而机械组织不发达，茎顶不能直立呈钩状弯曲，叶细小而不开展，缺少叶绿素而呈黄白色，根系发育不良等，是黄化苗的典型特征。这主要是由于缺乏光照所引起。它们只需要在极微弱的光照下曝光5-10分钟，就足以使黄化现象消失，植株形态趋于正常。消除在黑暗中植物生长的异常现象，是一种低能量的光反应，它与光合作用有本质的差异，因而被称为光的形态建成或光的范型作用。此作用在不同波长的光质中以红光最有效，而红光的这种效应又可为随后的远红不照射所消除。因此，光的形态建成作用是由光敏素系统所控制的反应。 六、简答与论述题

1．试述光敏色素作用于光形态建成的机理。 见P243

1）膜假说→快反应。光敏色素的活性形成直接参与膜发生物理作用：通过改变膜的一种或多种特征而参与光形态建成。

2）基因调节假说→慢反应。光敏色素通过调节基因表达而参与光形态建成，即光信号通过传递放大激活转录因子，活化或抑制某些特定基因，转录出单股mRNA，从而调控，特殊蛋白质（酶）的合成，从而表现出形态建成。 2．试述光对植物生长的影响。

光对植物的生长表现有多方面的影响，主要有下列几方面：1）光是光合作用的能源和启动者，为植物的生长提供有机营养和能源。2）光对植物表现出范型作用，即叶的伸展扩大，茎的高矮、分枝的多少、长度、根冠比等都与光照的强弱和光质有关。3）光照与植物的花诱导有关，长日照植物只有在长日照条件下才能成花，短日照植物则是在短日照条件下成花。4）日照时数影响植物生长和休眠，绝大多数多年生植物都是长日照条件促进生长，短日照条件诱导休眠，休眠芽即是在短日照条件下诱导形成的。5）光影响种子萌发，需光种子的萌发受光照的促进，而嫌光种子的萌发则受光的抑制。此外，光对植物的生长还有许多影响，例如光照影响叶绿素的形成，光影响植物细胞的伸长生长。另外，花的开放时间，一些豆科植物叶片的昼开夜合，气孔运动等都受光的调节。因此，光照是影响植物生长的一个十分重要的因素。

3．光形态建成与植物光合作用有何不同？ 作用方式：植物光合作用以能量的方式影响生长发育；光形态建成以信号的方式影响生长发育；

反应：植物光合作用是高能反应，与光能的强弱有关，光形态建成是低能反应，与光有无、性质有关；

光受体：植物光合作用是光合色素，光形态建成是光敏色素、隐花色素、紫外光－B受体 4．如何用实验证明植物的某一生理过程与光敏色素有关？

判断一个光调节的反应过程是否包含有光敏色素作为其中光敏受体的实验标准是：如果一个光反应可以被红闪光诱发，又可以被紧随红光之后的远红闪光所充分逆转，那么，这个反应的光敏受体就是光敏色素，即所进行的生理过程与光敏素有关。